海外教育基金会论坛

 找回密码
 加入我们
搜索
热搜: 活动 交友 discuz
12
返回列表 发新帖
楼主: jenny

[图书项目] 暑期支教-山东定陶花园小学-夏草生花队

[复制链接]
 楼主| 发表于 2013-9-19 08:04:50 | 显示全部楼层
更多
调整大小 DSC01302.JPG
调整大小 DSC01251.JPG
调整大小 DSC01252.JPG
调整大小 DSC01255.JPG
调整大小 DSC01266.JPG
调整大小 DSC01279.JPG
调整大小 DSC01282.JPG
调整大小 DSC01299.JPG
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2013-9-19 09:31:38 | 显示全部楼层
各位,

刚刚收到图书组两支暑期支教队伍的总结,整理发布到论坛上了:

兰考贺村葡萄架小学
http://china.ocef.org/bbs/thread-88025-1-1.html

山东定陶花园小学
http://china.ocef.org/bbs/redirect.php?tid=88027&goto=lastpost#lastpost

图片很多,我选了部分贴到论坛上。

花园小学孩子感想部分很精彩,我摘录了部分,隆重推荐下:
英语课时我们班最难解决的一个大难题....罗老师在短短半个月的时间,主要教我们国际音标,教会我们会读,会认,会写,会拼。她真的付出了很多心血。奇迹是对于英语几乎一窍不通的我们居然学会了,而且是在没有采取任何惩罚的情况下。当然,只有我们愿意学,才可以学会,但是只有老师教的好,我们才愿意学,不是吗?
****************
他们本来是城里的大学生,来到乡村支教,整天热得满头大汗。我们喜欢他们,他们就想我的大哥哥大姐姐。。。。。如果他们是我的姐姐和哥哥多好啊,每天都能和他们在一起玩,一起学习。.....

看到这些也蛮感慨,不惩罚,有乐趣,孩子们的要求实在不高。特别要一提的是好几个支教队伍都提到了花园小学六年级特别出色:
特别是六年级的孩子,读过的书真的是很多,”
“六年级的孩子更像是大哥哥大姐姐一般在学校里占据着绝对的地位。在我执教的班里,有几个女生格外引人注目,不仅因为她们分外高挑的个子,更是因为那种谈吐不凡、阅读之广,我一度被惊讶到,在这样一个交通不甚方便的乡上,能够有如此的见识实在不得不令人赞叹。学校图书馆的书她们已经看得差不多了,对于中国的神话故事了如指掌,甚至接触了不少外国文学。我决定给他们讲希腊神话,没想到也有人略懂,我一方面惊讶,一方面也是高兴的,高兴于看到教育的新希望。”

我看了一下,从2010年给花园小学捐第一批旧书,11年王志强老师参加我们的第一期阅读夏令营,同年捐了第一批新书。一共捐了大概600本新书。我猜想六年级应该是王老师带的班,这个需要和王老师确认,刚刚电话没打通。
600本新书,3年,就带来这样的变化。阅读的力量,就体现在这里吧,有时候我觉得,是阅读,给这些黄土地上的农村孩子,带来了翅膀。
我想到东港精芳老师说的,她们刚毕业的6年级,也是看了3年我们捐助的书,这次考中学,全乡7个考上的,她们学校占了4个,往年能摊上一个就不错了,其中还有两个就是她的图书管理员,女孩子。
当然和好老师也是分不开的。

大学生支教,今年是第一次尝试,从准备到现在,也费了不少气力。现在看来,这些大孩子们还是很不错的。老师们都交口称赞。这次暑期的教师培训,我们也请到支教队伍的代表去参加(贺村小学的去了,花园小学的因为时间对不上没有去),和老师们一起总结。
很高兴看到花园队伍,很多队员对于支教的意义,都已经开始思考。无论如何,只要在行动中,和孩子相处,就有正能量的交换,正如鸥鸥(参加了暑期教师培训)提到薛瑞萍老师的话,“孩子是会滋养你的”。

后续,这两所学校的支教我们还是希望继续,如果能够是同一支队伍更好(最有可能的是有1-2个去过的志愿者带队),上个学期时间不足,其实在课程准备上比较仓促。(其实这个是我比较纠结的地方,我们的期望值,是不是需要调整?希望他们带给孩子怎么样的阅读课?通过什么样的方式达到?或者说有没有可能达到?培训的方式?还是放手让他们下去陪孩子们玩就行了?第一年是新鲜,第二年,第三年,这就是一个躲不开的问题)
我和支教队伍也提过,今年可以从秋季学期就开始。另外,也希望请领队们参加我们定期的农村教师qq交流。

叨叨了这么多,祝大家中秋愉快。

Jenny
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2013-9-22 22:44:42 | 显示全部楼层
这些工整而仍显稚嫩的文字,却是十分真挚而感人。变化往往在潜移默化中!
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2015-5-8 19:30:29 | 显示全部楼层
带给他们思想,关怀和爱,比带给他们知识更重要。

多上一些阅读课,引发一些讨论和思考是对他们有益的。

改变在于自己,在于坚持。

生命的意义不在于外部的环境,在于自己是怎样的活着,为什么而活。

愿孩子们健康成长。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入我们

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|海外教育基金会-国内事务组 ( 京ICP备10026904号 )

GMT+8, 2017-10-20 14:43 , Processed in 0.030348 second(s), 15 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表