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楼主: 下店田士兰

宁夏海原县高崖乡下店田士兰

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 楼主| 发表于 2018-4-27 07:26:22 来自手机 | 显示全部楼层
认真的孩子们!
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 楼主| 发表于 2018-5-26 09:59:12 来自手机 | 显示全部楼层
      OCEF教师组月度总结表(5月份) 一、本月最有意义的一天     “世上只有妈妈好!没妈的孩子像根草……”这个旋律大家都很熟悉。5月13日是母亲节,为了感恩母亲,为了让孩子们体会母亲的艰辛与伟大,为了使妈妈看到孩子们的成长,为了孩子们的表达与表现能力,我们下店小学二年级搞了活动,标题是:母亲节将至,你想对妈妈说什么?做什么?     “请把想对妈妈说的话写在本子上,然后到讲台前朗读。”     教室里很安静。有的千思百虑,不敢轻易下笔;有的一筹莫展,不知如何下笔;有的边想边写,运笔轻松;有的……     过了十来分钟,有人举手了,赶快请到台前朗读。     “亲爱的妈妈,您辛苦了!您为我们一家洗衣做饭,还要喂牛喂羊,种田等。每天早晨就您起的最早,晚上又是一个最后才睡。前两天您生病了,也顾不上休息,还在为家里做着一切。爸爸是个懒虫,什么都不做还要吃好的。我很讨厌他,不过您可别告诉他我说了他的坏话。妈妈,您辛苦了,我爱您!”大家把热烈的掌声送给了马冰月同学。     “还有吗?”     “谁写好了?大胆的来朗读。我们看谁给妈妈写的好。”     鼓励还是有效果的,杨小婷开读了。     “星期天是母亲节,希望所有的孩子都给母亲洗洗脚,捶捶背,再拥抱一下。     妈妈是最疼我的,每次都把最好的留给我吃,每次最脏最累的活都是妈妈干。妈妈,以后给我少买点衣服,省点儿钱给您自己多买两件吧!您看别人的妈妈都穿的是新衣服。妈妈我要好好学习,争取把奖状抱回家。妈妈,我爱您!”     又是一阵掌声。下一个又接上了。     “妈妈,您辛苦了!妈妈的恩是报不完的,我们要多陪陪妈妈,还要好好学习,听妈妈的话。我还要送您小礼物呢!”     虽然有错别字,还有标点符号的误用,虽然有些不完整,但是这是孩子们自己从心底对母亲的爱与感激,朴实,真诚。     除此之外,还要为妈妈做什么。     次日清晨,同学们就争先恐后的向我汇报昨晚上为妈妈做的事。有洗脚的,有洗袜子的,有拖地的,有擦桌子的,有洗碗的,有倒茶的,有削苹果的……其中杨学花说:“我没钱买礼物送妈妈,就用橡皮泥捏了一个很漂亮的戒指送给了妈妈。”脸上洋溢着甜蜜与自信。     更让我意外的是,杨勇给我送了一支改作业用的红色中性笔。“老师,您儿子不在,我替您儿子买了一支红笔,送给您。祝您节日快乐!”多么暖心的话语!多么真诚的举止! 一股暖流从我的脚底一直涌向头顶!     幸福就在身边,唯有幸福者,才能成为幸福的播种人。 二、本月教学流水账    第一周:讲述立夏的含义。带孩子们去田间踏青。     第二周:教师的钢笔字、粉笔字比赛。    第三周:学生作业评比,奖励优等生,促进学困生,鼓励普通生。     第四周:学生诗歌朗诵比赛。     第五周:准备过“六一儿童节”的节目。
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 楼主| 发表于 2018-5-26 10:02:07 来自手机 | 显示全部楼层
本月最满意的教案
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 楼主| 发表于 2018-5-26 10:05:11 来自手机 | 显示全部楼层
教研分享《笨狼的故事》     《笨狼的故事》这本书的作者是汤素兰,作者以笨狼的身份来写,写的非常幽默有趣。     这本书有一个好处:各章节既彼此相连,又可独立成篇。是一本特别适合一二年级的孩子阅读的整本书。        笨狼和他的名字一样,是一只傻傻的笨笨的小狼。他虽然很笨,但是也很可爱。笨狼由于自己太粗心,所以经常惹出一些麻烦来,使人哭笑不得。其中有几个故事,更加体现了笨狼的笨样与有趣。      我们先一同分享他的可爱。有一次它从尖嘴狐狸那里得到一粒“魔法南瓜”种子,但埋的时候一不小心把种子丢了。不知过了多久,他发现自己院子里结了一个大南瓜,他高兴地想把这事和好朋友聪明兔分享,但却不小心把南瓜给摔坏了。     我们再通过一个故事,看他做事的认真。为了知道他在森林里捡到的一颗种子是什么果子的种子,笨狼把那颗种子种起来。天天给它浇水、施肥,精心照料,终于开出了白色的小花,最后还结出了又红又大的苹果。笨狼把苹果分给了大家品尝,并开心地告诉他们——我捡到的是一粒苹果种子。     我们再看看笨狼的善良。  有一天笨狼发现自己家门口的树上有一个小鸟窝,晚上,忽然下起了大雨。笨狼担心小鸟们会淋雨生病,就从家中拿了一把伞爬到树上,为小鸟遮风挡雨,撑了一夜的伞。       笨狼的故事还有很多……      由于这些故事幽默有趣,孩子们听了一遍又一遍。每次都听的那么认真,那么投入。     为了锻炼他们讲故事,我规定每人每周讲一个故事,轮流讲。     总是几个“能干”的孩子在讲,大多数孩子不够主动,只是听。这既是一种懒惰也是一种怯懦。很多时候,该强迫的时候就得强迫。     善言的我们暂且不说,说两个被“逼”的孩子。     “李小红。”我必须得点名来“逼”。     翻着小白眼撅着薄嘴唇,拖着步子来到了讲台前。那副被逼无奈的痛苦状,把大家都逗笑了。     “赵军。”      黑黑胖胖,结结实实;扭扭捏捏,叽叽咕咕——集体读书的时候,表现那么好,单独出场,成小“南郭”了!     讲的效果如何,我都夸他讲的好;鼓励他,就这样,继续讲,加油!     希望他们放下“包袱”,发现自己的闪光点,练就自己的能力。
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 楼主| 发表于 2018-5-26 10:08:12 来自手机 | 显示全部楼层
我和孩子们
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