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楼主: 西坪六年级

[周记六年级] 湖南西坪小学六年级日有所诵通讲周记

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发表于 2017-7-10 19:32:48 | 显示全部楼层
西坪小学-张老师 发表于 2017-7-2 21:06
毕业啦!娃们的月考作文再看看......
此篇习作:
开门见山,感情真挚,言辞诚恳,老师的一字一句不加任何修 ...

这回看着像一个小学毕业生的作文了,起码字数和内容有了:hug:张老师批的真仔细、认真,给你手工点赞
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发表于 前天 20:04 | 显示全部楼层

张花丽老师7月小结

期待的假期,放下令人疲惫不堪的倦意…自由的安排,想想都觉得愉快!

终于盼来了这个我等待已久的日子!

六年级毕业了。我也算圆满完成了本学期的教学工作任务!在高强度、紧张的近似于拼命的工作模式下,虽然累,但看着孩子们一天天进步、成长、我所有的付出都值,所有的辛苦都有意义!

本学期,我以一个人民教师的要求、严格要求自己,本着一切为了孩子服务的决心,我努力做到:严以律己,言行规范,把体贴学生、关爱学生、严加管教学生作为我工作的首要!

关爱学生方面:我做到了,理解、尊重、平等、友好,把不打骂学生,不体罚学生作为称职教师的标准来要求自我(只是对油盐不进的偶尔会吓唬,这是我不对,此刻还有罪恶感呢 )

力求做到,上课严肃我为师,下课玩闹我好友,把烦恼心事找我聊,把课后习题不会找我做。以原则对待问题,以平等看待问题,以和平解决问题,以民主协商问题!

学校纪律方面:努力做到不迟到、不请假、不旷教一节课,提前做好进教室准备。(最好提前八分钟进教室或下课不出教室最完美!直到下节课老师来到)

思想方面:服从领导安排、服从领导要求、服从领导分配、接受领导批评、以顾全大局为出发点。(把个人情绪抛之脑后,对于不满自己私下消化。那些坚持的原则那些保留的意见,统统最好沉默不言!)

教育教学能力方面:严格执行教学大纲、认真钻研教材、细心备课、贯彻以“学生为主体、以老师为指导”的教学原则、更新教育教学观念、及时批改作业、讲评作、做到有问题能立刻解决、发扬教学民主、保证学生们能学有所得、不断提高。

从而提高自己的教学水平和思想觉悟,最好,准备有余灌输学生。虽然有很多不足,但我一直还是很努力。千万做到听我课的老师不要失望!

工作业绩方面:虽然拼的不是很出色,但我们还是尽力而为,使出了洪荒之力,结果还算令人小小的满意。起码拿到了排名…也不至于那么差的要命!这也庆幸是,真实水平考出的结果。更欣慰电脑的不偏不倚给出的佩服结果:高超、精准、技术、合理。     
     
当然,这所有成绩的取得都是我们各位老师和学生们不懈努力的结果,特别感谢!

那些,不言而喻的——快乐!
那些,我们共同成长的——喜悦!
真是别番滋味的呵呵…

总而言之:“捧着一颗心来,不带走半根草去。” 我深感一位人民教师的责任,深感作为一位教师的光荣,也懂得三尺讲台的神圣,更加清楚作为合格引路人的重要,更偏爱执着于“教师”这个好听的名字…所以我会勇往直前的努力,提高自身素质,在不断探索的教学中,更加完美的展现自己、提高自己、认识自己!
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