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收到一期反馈等待二期:广东省罗定市黎少赤岭小学

本帖最后由 jenny 于 2010-1-13 23:34 编辑

08/03/01   广深两地的义工已于将物资亲自送往赤岭小学。共捐赠图书1000本,衣物5箱,文具250套,体育用品及其他学习用具若干。 感谢威宝(深圳)贸易有限公司的领导和员工在这次下乡探访活动中提供支持和帮助。  
08/03/17 发出统一信1
08/03/25 学校已经收到了我们发出的统一信
08/04/17今天收到了学校老师的感谢信和几个孩子的读后感
00/12  "
赖校长
吴业文(退休)" 13824694933;13542413260(吴退休校长电话) 赖校长 0766-3469344;qq:823589100  13542413260
蔡连珍 0766-3469344  0766-3469344; 13542437503;qq:943096879
教学工具书、文艺书、科技书,水果、水稻管理方面书籍 课外书 (教师爱看《读者》杂志) 该校是黎少镇最偏远、最山区、校舍最差、办学条件最差的一所学校。全校学生250人,包括大约50名学前班的学生,教室8人。学校无电脑,校长有电脑能上网,图书管理员无电脑,手机上网。


能否托运<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com[img][/img]

铁路(    )或者汽车    

托运地址

广东省罗定市黎少赤岭小学

收货人

吴业文

电话

13542413260

学校联络人

姓名

吴业文

职务

校长

工作电话

0766-3469344

晚间电话

0766-3469344

手机

13542413260

传真


电子邮件

可否公开

可以

学校概况

教师人数

10

是否是一费制学校


学生人数

小学

250

学期学费

小学


初中

初中


高中

高中


其它

其它


教材

出版社

人教版

电脑

数量


能否用光盘

出版年份

能否上网

学校现有  图书情况

现有藏书

藏书总数

1683

目前图书的存放及管理方式

阅览室

藏书柜

有效书籍数量

850

或其他

(请说明)

(指那些适合学生阅读并适应时代的书籍)

有无专人管理

出版年代

90年代

每周图书开放时间

小时

请简述现行图书管理方法

学校专人负责管理,定期对学生开放

请陈述申请图书资助的原因

山区学生见识少,知识贫乏,希望社会人世对山区学生多关怀,以增长学生各方面知识

请简述贵校对课外书的看法

课外书能帮助学生增长知识,了解社会、历史的发展情况

我们的图书将主要来自城市募集的八成新的旧书,同时适当采购新书补齐种类,贵校是否欢迎这样的资助方式是( ü  )不欢迎(    原因:                                                  

若申请到图书 资助

计划图书存放方式

阅览室(ü 

藏书柜(  

或其他(请说明)

计划图书开放时间

课外活动时间

开放方式

分班、定时

图书管理教师姓名

蔡连珍

办公室电话

0766-3469344

家里电话

手机

13542437503

有无学生协助管理

是否需要借阅登记表

需要

请陈述若申请到图书资助后的管理方法和使用计划

专人管理,定期开放

请告知需要哪些图书和大约比例

工具书、文艺书、科技书、较适宜

是否需要农业用书具体内容

水果、水稻管理方面书籍

是否需要录音磁带具体内容

填表人姓名

吴业文

职务 

校长

签名

吴业文

日期

2007-11-24

校长姓名

吴业文

校长签名

校长

学校公章

日期

2007-11-24

以上情况是否属实

义工能否每年走访一次该校了解图书使用情况

可以

义工姓名

陈大治、严子程

义工签名

陈大治、严子程

日期

2007-11-24

广州组豆瓣上面申请的学校,由广州组资助。
http://jenny311.blogbus.com
谢谢jenny, 本月会资助这个学校。另补充一批衣物下去。
今天才发现罗定的志愿者曾经探访过这个学校, 转:http://www.ld0766.com/read.php?tid=108919
请Becky更改学校资助状态,一期资助完毕。 广深两地的义工已于2008年3月1日将物资亲自送往赤岭小学。 共捐赠图书1000本,衣物5箱,文具250套,体育用品及其他学习用具若干。 感谢威宝(深圳)贸易有限公司的领导和员工在这次下乡探访活动中提供支持和帮助。
oasis, 需要联系学校,发统一信一了。
http://jenny311.blogbus.com

这批书学校已经整理好并放入书柜,统一由专职图书管理老师管理。孩子们可以凭借阅卡借阅了。

 

图书管理老师这几天会把整理好的书目发给我们。

 

表格已经填好并发给了Becky,请Becky查收了。

也跟这次活动的重要参与者威宝公司沟通过关于访校的感受。他们说他们觉得这些孩子很缺乏沟通的,对外界事物的了解太少了。他们很有兴趣通过信件与孩子们沟通呢!

 

 


谢谢Oasis, 给学校的统一信一今天寄出。

学校已经收到了我们发出的统一信了。

 

他们专门开辟了一间借阅室,然后分批安排不同年级的孩子们去借阅图书。现在学校正组织孩子们读书写读后感,然后由老师们指点一下,批改一下,再发给我们。

 

孩子们看到这些书都很高兴,尤其喜欢那些科学性的图书呢!