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[阅读的力量] 贵州务川双河完小——刘毅

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发表于 2013-4-11 20:44:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 CC 于 2016-7-9 12:18 编辑 <br /><br />学校情况
双河有学生200多人,有住校生
东风现有学生50几人,3个年级
种子老师

刘毅!依旧是代课老师,却是东风小学的校长,双河完小副校长,同时兼任两个学校的校长。
因为和孩子一起住校,他将自己的宿舍变成了图书室,让住宿的孩子们可以随时借阅图书。他自己更是有空给孩子们讲些故事。OCEF资助每月600元的补贴
相关连接
读《与孩子共享自然》有感——贵州双河刘毅

刘毅老师的绘本课教案

贵州务川双河完小


 楼主| 发表于 2013-4-11 20:47:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 CC 于 2016-7-9 12:18 编辑 <br /><br />
东风小学刘毅校长 :守望讲坛三十年

1983年8月,刚初中毕业本应上高中继续求学的刘老师,在为人师的父亲的影响下,热血沸腾的他怀揣耕耘自己讲坛人生的梦想,走进了当时有200多名学生,而只有4名老师的东风民校,开始了自己的从教生涯。阳光帅气、活泼洒脱的刘老师的加盟,也为东风小学带来了一缕别样的气息。工作中他兢兢业业,任劳任怨,始终把“德高为范、学高为师”这八个字谨记心间,并让它作为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。在教书育人的同时,也不忘给自己充电,以提升自己。通过自学,于1992年取得了中师毕业证书,当年又参加教师资格考试取得了《小学语文教师资格证》,这为他更好地教书育人提供了底气和信心。
刘老师用自己的赤诚和敬业,很快就迎得了家长的认可,学生的尊重。多次被评为县级、镇级先进教育工作者,同时还被淘气的孩子们亲切地称为“帅哥老师”。也正因为这一分满足,使刘老师在教育战线一干就是漫漫30年。30年来,尽管刘老师也经历过是留下继续陪孩子们,用清贫和寂寞守望在三尺讲坛,还是放弃这个杯水车薪的职业,和大多数村里的青年男女一样南下沿海发达地区掘金的困惑。但是最后还是他内心的良知和责任,说服了他萌动的打工挣钱的意念。尽管经历过民办老师、代课老师尴尬的他,现在仍是一名没有名分、清贫拮据的学校自聘老师,但他始终无怨无悔!
危校变乐园

2003年8月,涪洋镇中心完小领导,为了重拾木浪小学这所边远偏僻的乡村学校昔日的生机与活力,便委派责任心很强的刘老师去负责该校的教育教学管理工作。他在征得年近70岁老父亲的支持后,欣然接受了这项既充满使命、又带有挑战的工作。于是刘老师开始了自己每天翻山越岭,风雨无阻步行3个多小时重建木浪小学校园的艰难历程。
木浪是一个独立的行政村,属贵州省108个贫困村之一,距离涪洋镇政府所在地近30公里。全村共300多户人家,10000余人口。四周悬崖峭壁,地形恶劣,土地贫瘠,海拔1300多米,每年的冬季总是大雾满天,寒风刺骨。木浪小学建于1948年,木质结构,占地面积800多平方米,是这里唯一的一所小学。学校虽经历过八、九十年代的兴旺,但终因当地村民大多缺乏文化,人文素质整体较低,村民宁愿把孩子留在家里干活也不愿意送到学校读书,小偷小摸的现象常常发生。每调来一位教师都要在这里尝尽苦头,老师的东西稍微不小心就要被偷光,外面的教师无人敢来任教,学生也越来越少。无人看管的学校财产也招到严重损失,加上年久失修,校舍东倒西歪,房架也摇摇欲坠。因此,学校就这样逐渐衰落下去。到2001年,当地的一百多名适龄儿童在此就读的仅有几名,每天都是在这里拖天混日,其余的有的辍学在家务农,有的走到十多里外的学校去求学,景象十分萧条。
面对木浪学校“断墙残壁、千疮百孔;雨天屋外大雨室内小雨,晴天满屋尘土飞扬……”的悲催景象,刘老师没有丝毫畏难情绪。而是怀着振兴这所高寒边远,穷乡僻壤的基础教育殿堂,夯实两基工作,不让一个适龄孩子辍学的这份责任,他东挪西借筹集资金2万多元,请工匠维修校舍和教学设施,自己平时也利用双休日修修补补,终于使校舍旧貌换新颜。同时在对待学生新学期入学的方式上,他采用先到校读书后补交书本费的办法,开设四个年级,在校生有一百二十几名,周围几个村寨的孩子都到这里来上学。针对学生多,教师少,又无法请到老师的现状,刘老师又动员自己的妻子,一同在这边远的乡村学校奋斗打拼,让来校求知的孩子最大限度地猎取知识。虽然每天的担子都是沉甸甸的,荷包里也没有增加一分收入,但是看着原本破落萧条的学校逐渐充满欢声笑话、大山里慢慢回归琅琅书声的喜人变化,孩子们笑了,村民们笑了,刘老师也笑了,而且笑得很开心。




教书以外的事
爱,总能感动人,也容易被感动。刘老师到木浪学校的第一天,就看见一位衣衫褴褛,头发乱蓬蓬的女孩子在学校四周窜来窜去。细心的他经过打听,了解到该女孩是木浪村红砖组李忠祥家的长女,现年9岁,至今失学在外。获知这一信息,当天下午放学后,刘老师便特意到李忠祥家去访问,才彻底弄清楚李忠祥的家庭情况:李忠祥五十六岁才娶了个又聋又哑的老婆。现在的他也是年逾古稀,家中还有一个不到半岁的儿子,家境十分贫穷,致使本应上学的女儿无钱上学。
恰好这天天空下着毛毛雨,破落的李家屋里实在是无法坐下去了,刘老师就站着问这个女孩:“你想不想读书啊?”孩子这时十分羞涩,只轻轻地说了一声“想”!然后他接着又问:“既然想读,哪你为什么不去读呀?”此时的孩子就不回答了。面对此情此景,刘老师心里有一种说不清、道不明的滋味!于是他果断地征求李忠祥:“孩子已9岁,早就该是接受教育的时候了,不要让孩子继续呆在家里吧。如果再不把孩子送到学校读书,以后她就是文盲啊!你明天把孩子送到学校去,免孩子的书学费,行不?”李忠祥听了刘老师这一善意的建议后,并没有爽快地答应他,只是轻轻的说了一声:“不去,没有钱”。这时刘老师就和他真诚地拉起了家常,通过交流了解到:这位忠厚本分的老人,原本是不好意思接受刘老师的好意,怕以后还不了这个情。经过一番开诚布公的交心谈心,最后他终于同意送孩子到学校读书。第二天他按时把孩子送到了学校,刘老师也从老家的小买部里给女孩买了一个新书包。就这样,这位穷人的孩子走进了木浪学校,开始了她童年的书香生活。以后的每学期,刘老师都给她免去了书学费,孩子在这里也认真地读完了四年级。
木浪是一个被人称鬼窝的地方,地形崎岖,悬崖峭壁,学生上学非常困难。其中去唐家一个叫“悬岩”的路段,山体陡峭松软,学生上学非常困难,稍微不小心,就会掉到几百米高的悬崖下,后果不堪设想。心系学生安危,把安全放在第一位的刘老师,每天清晨起床的第一件事,就是逐班检查学生安全到校没有。特别是每逢下雨天,他总是提前到叫“悬岩”的路段等待来上学的孩子们,然后把孩子们一个个都手拉手的接过来了,才会与学生一起回到学校,给等待他的孩子们上课 。放学后,他又要把经过这个路段的孩子一个个送过去才回校。刘老师就这样一直坚持了七年的时间。七年时间过去了,刘老师身体力行,用自己的爱心和责任,保证了学生们的安全,给孩子们带来了童年的书香!家长们一见到刘老师,总是会感激地说:“谢谢您,刘老师!”
为使孩子健康成长   他无微不至
2010年的秋季学期,因邻近的东风小学公办教师严重缺编,上级领导又把木浪小校的三、四年级合并到东风小学。刘老师也被上级要求随同合并的学生,到他曾经多年工作过的东风小学继续任教。当时他心里很不是滋味,想到大山里的孩子们又要走十多里远的泥泞山路才到东风小学,实在是太艰苦了。但当时的东风小学五、六年级找不到代课教师上课,学生、家长们也都期盼着刘老师能回来。他通过深思熟虑,最后服从了上级领导的安排。
在东风小学,刘老师注意到学生有的是空着肚子来上课,有条件的学生才可以买点小吃,勉强支撑到下午回家才能吃到一顿饭,心里非常难受。每当此时,他便会不自觉地想到“爱生如子”这句话,一想到这句话,他内心就有一种隐痛和愧疚!他自己想给学生煮饭,但又没有厨房和恰当的地方。于是他建议校长召开校委会,讨论和研究远处学生的午餐问题。最后决定学生自带饭菜,住校的三位老师用他们的电磁炉给学生热饭。这一决定也得到了住校老师的强烈共鸣和大力支持。就这样,每天中午一下早课,离家较远的学生们便排起长队,轮流等候老师们用电磁炉给他们热饭吃。这样维持了一年的时间,在这一年里老师们总是要等学生们把饭热完了才自己煮来吃。虽然老师们每天早上都饿得晕头转向,但心里却感到万分高兴,学生吃饱了,精神好起来,成绩同时也提高了。
2012年,国家落实贫困地区营养改善计划。当别的学校还停留在宣讲政策的时候,刘老师便率先进入了实施。为了保证2012年春季学期学生就能吃上可口的午餐,他放去2011年寒假的休息时间,在经济非常拮据的情况下,自己垫付资金10000多元,并亲自参与将学校堆放杂物的旧房子改造为学生食堂的实际行动。为了把食堂按时改完,直到大年三十家家户户放完了庆祝新年的鞭炮,他才和改造食堂的师傅回家,这时已是万家灯火的时候了。虽然辛苦,他却无怨无悔。如今,学校有了简易的学生食堂,学生们也能按时吃上可口的午餐了。刘老师就是这样,为了使学生能够健康成长,他默默无闻,无微不至地的辛勤付出,得到了全校师生的高度认可,也获得了学生家长的一致好评,成了当地最有信誉的老师。(图为木浪小学资料图片) 木浪小学新貌.JPG


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发表于 2013-4-15 10:42:11 | 显示全部楼层
真是难得的老师,看这个学校,我们能帮助点什么。
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发表于 2013-4-15 19:45:38 | 显示全部楼层
刘毅老师可以作为涪洋中心校的类似小邹老师一样的种子老师了
东风小学的阅读和相关活动可以慢慢做起来
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发表于 2013-9-29 20:57:41 | 显示全部楼层
北加马拉松跑步为刘毅老师募捐到了每月600元的补贴。
下面是刘毅老师补充上来的申请和工作日程安排

申请书

尊敬的海外中国教育基金会:


我叫刘毅,今年刚好45岁,小一职称,代课教师。现在涪洋镇双河完小任教,兼任东风小学负责人,家住贵州省务川县涪洋镇的山旮旯里。1983年8月开始进入教育界,现今已有三十载余。在这三十年余的时间里,我一直坚持着心中的做人梦想,奋斗在乡村教育的最前沿。在这份自己所挚爱的教育热土上,为了培养山区的孩子们,用清贫和寂寞守望在三尺讲坛。虽然物价飞涨的年代,工资显得很微薄,生活也不是富足(代课教师的工资从来都没有那么富足过),然而,只要还站在讲台,还坚守教室,我就没有任何理由漠视在教室里坐着的几十个鲜活的生命的成长和发展,就无法漠视自身生命的开掘与燃烧。尽管经历过民办老师、代课老师尴尬的我,现在仍是一名没有名分、清贫拮据的代课老师,但我始终无怨无悔!


我有一个贫瘠和幸福美满的家庭,工作每日在生活的重压下艰难而又顽强的与无情的命运抗争着。我是五口之家,父亲已七旬,现已龄老体衰,妻子是个地地道道的农民,两个孩子刚大学毕业,分别生活在四个处。在不知晓家境的眼里是幸福的,是美满的,可是真实的情况却远远非外人所能想象。自从妻子1987年嫁给我,生了两个孩子后,我的生活就开始变得清贫起来。当时月工资16.5元要养活家人五口,怎么过日子,于是为柴米油盐而犯愁。很多时候想起过放手,想起过未来的艰涩,但这话在学校刚说出口,就引起一群群家长的强烈要求。看着心爱的孩子,看着一个个家长的希望,我的心变软了。眼看着外面的世界,学校的同事每每我不能不怨老天的不公。幸运的是妻子性善心良,得到不少邻居亲友的资助,日子才熬到现在。往日的生活如此的清平,特别是我的子女上大学的时候,一手拿不出六千多元的书学费,当时搞得我食寝不安,家庭没有一分积蓄,孩子要上学,怎么办!好恩必有好报,正当百感交集的时候,几名在外打工的学生知晓后,给我打来电话安慰我,叫我不用代款,全部学费由他们承担。这时心里虽然平静下来,但觉得有些尴尬,会欠别人一辈子的人情。为供孩子上学节衣缩食迄今,却还是艰难的在人生的道路上跋涉着。现在代课教师的工资虽然任然微薄,但想到为自己活着,是一种自由,为学生活着,是一种责任。生活虽然苦点,我还是顽强的笑对着人生,笑对着未来一切的人生困苦。

如果这个社会有真情,如果国家有大爱,如果我们的教育工作者天生就该默守清贫,我们这个国家民族如何走上教育的辉煌,走上社会的公平正义呢?!关爱弱势群体,共建和谐大爱世界,敬请社会组织真真正正的拿出我们的良心笑赢天下的弱者吧。只要人人都献出一点爱,我想我们的世界在未来一定会成为爱的海洋。说了这些,就是希望得到基金会的支持,希望基金会各位老师给我最大的鼓励,我也期待我的申请您能接受。我会用我的行动告诉大家我能行我一定能行的。




申请人:刘毅




2013929


每日工作时间计划表
星期各时间段要事
7-8点8-11点11-12点12-13点13-16点16-21点21-22点22-凌晨6:30
星期一查看学生宿舍卫生情况等安排学生中餐陪餐、维持就餐程序午休安排学生晚餐带领学生娱乐、辅导学生学习整理资料休息
星期二查看学生宿舍卫生情况等安排学生中餐陪餐、维持就餐程序午休安排学生晚餐给学生讲故事整理资料休息
星期三查看学生宿舍卫生情况等安排学生中餐陪餐、维持就餐程序午休安排学生晚餐指导学生阅读整理资料休息
星期四查看学生宿舍卫生情况等安排学生中餐陪餐、维持就餐程序午休安排学生晚餐给学生上安全知识课整理资料休息
星期五查看学生宿舍卫生情况等安排学生中餐陪餐、维持就餐程序午休机动时间整理资料一周的回顾休息
星期六到东风小学上班,整理一周的资料,安排下周的工作休息
星期日采购学生食堂所需要的食品休息
注:如果学校有其他工作,时间另作调整。
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发表于 2013-9-29 20:58:39 | 显示全部楼层
2013年9月的工作记录
一月工作回顾
教师:刘毅

8月25日,我校(东风小学)按时召开开学工作会议,认真贯彻落实上级开学文件精神,结合我校的实际情况,对学校工作进行具体安排,确定五名教师分成两组,走村入户动员孩子入学、宣传控辍保学和中职招生工作。开学工作很顺利,全体教师苦战两天,走遍十三个组 ,走到了146个孩子的家庭,全面了解孩子们的假期生活,认真调查每个留守儿童的假期生活情况,同时也做好了控辍保学工作。 8月28日全校84名学生一个已没有少,巩固率达100%。同时以完成了上级规定的中职招生工作。
8月29日,在秋高气爽的早晨,涪洋中心完小领导打来电话,为了实现涪洋中心完小的五年办学计划,要求我校四、五、六年级合并到双河完小寄宿,特别强调教师要做好学生、家长的思想工作。这个突如其来消息使我又喜又忧,一时无计可行,因为寄宿制小学在我们务川县双河完小是最先启动,很多家长都持怀疑态度,是否教师能管好孩子,又加之大山里的孩子从小没有离开过父母,是否习惯。这些困惑通过半天的冥思苦想,最后决定,召开全校家长会,先让家长看外面学校寄宿学生的在校生活,开阔眼界。再给家长做思想工作,表明我们的老师也会像这样管理孩子,孩子也会享受到这样的温暖。一个小时的家长会议,家长们各抒己见,议论不休,转眼就快结束了,还没有得到一个结果。最后通过一阵激励的讨论,四五六年级的家长都要求我去管理寄宿的孩子,家长们才放心。在场的和平村委领导,双河片区校长李伟一口表示同意。就这样合校的第一板拍下了。接着一二三年级的家长又开始讨论新的话题:刘老师走了,谁来担任学校负责人?家长们都说一般的老师我们是不放心的。在场的家长议论不休,要上级领导当即表态,不然今天的会议就会泡汤。在场两位领导以有些为难,拿不定主意,最后和平村委领导通过与家长座谈,决定要我兼任东风小学的负责人。就这样合校的事才圆满成功了。
9月2日,早晨 我到双河完小上班,李伟校长说:“这样辛苦的工作你愿意做吗?既要任东风小学负责人,又要负责管理双河完小的寄宿学生、食堂、成人教育管理工作。”我高兴的答应:“既然家长、领导信任我,如泰山重的担子我也要担,生命不止,奋斗不息,人来到世界上就是奉献自己的力量!”他甜甜的笑了,把相关的工作给我作了交代,我并开始做起了这份新的工作。
工作的压力无处不有,但我想到“知难而进”这个词,就觉得没有什么工作大不了。从接受这份新的管理工作一个月来,总是颠颠簸簸。这就是新的工作新的挑战。农村的孩子第一次离开父母,来到这个寄宿学校里,生活的一切都需要管理老师的细心照顾,经常温馨的问候,孩子才觉得学校是我最温暖的家。
女生宿舍的管理老师告诉我,一个三年级的女孩子,她爸爸送来孩子后就外出打工去了,过后就只能电话听到爸爸的声音,见不到爸爸影子,她整天都是闷闷不乐,以不和同伴们玩,晚上想爸爸妈妈时还不时掉泪。当天下午,我把她叫到办公室,问清楚她流泪的原因何在,结果如此。我一边给她谈心,开导心里,一边叫邹维维老师(女生宿舍生活老师)递给她两颗口香糖,同时给她梳理乱蓬蓬的头发,在交谈她笑了,这时我的心里有一种说不出的高兴。这天的晚上她再没有哭了。这些婆婆的事使我有些不习惯,但为了管理好孩子,我非得要这样做,才不辜负家长的重托。
26日下午晚饭后,我给五六年级的学生上古诗《九月九日忆山东兄弟》吟诵课,在课堂上的有31个孩子。当我讲完古人的读诗方式后,孩子们就大笑起来,有的说:“老师,古人读诗像在唱歌,不是在朗读。”有的说:“可能是古代文化基础差,读得不好。”还有其他的提问。我说:”古代的文化胜过今天,不可能比现在差,只是你们没有知晓。”接着我给孩子们讲平仄,再讲如何吟诵,孩子们这时还听得津津有味,当我把古诗《九月九日忆山东兄弟》写在黑板上的时候,大家就学着吟诵起来,我一边引导,大家还越读越有味,孩子们才恍然大悟。一节粗糙吟诵课了了结束了,课后问我问题的孩子特别多,很多问题我还无法回答。尽管是一节很粗糙的吟诵课,孩子们从这里还是学到了很多新鲜的知识。
工作中的事,只要努力去做,我认为从不好还是可以做到好,这是一个过程。在以后的时间里,我不想白白的浪费时光,不能只想不行动。
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发表于 2013-10-9 21:05:26 | 显示全部楼层
本帖最后由 sue 于 2013-10-9 21:06 编辑

补充上来中心校和完小的盖章申请书
刘毅申请书1.JPG
刘毅申请书2.JPG
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发表于 2013-10-11 20:11:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 sue 于 2013-10-11 20:14 编辑

刘毅老师现在主要负责双河小学的后勤,管理住宿生是他的很重要的一部分工作
他在宿舍里给孩子们开了个小书架,方便住校的孩子们来借书看书
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发表于 2013-10-18 09:30:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 sue 于 2013-10-18 09:32 编辑

刘毅老师9月的补贴收据
刘毅月补贴收条.JPG
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发表于 2013-10-20 08:09:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 sue 于 2013-10-20 08:40 编辑

北加义工捐了相机给刘毅老师
所以刘老师不时的会发些照片上来

下面是刘老师的阅读课
阅读课课件
DSC01267.JPG
DSC01254.JPG
DSC01257.JPG
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