一期书已发等待反馈-贵州省织金县官寨乡白马小学

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<> </P> <P>&nbsp;</P> <P>&nbsp;</P> <P>08/03/17 一期书已发,由三夫资助,需给三夫俱乐部写感谢信.地址：北京市西城区马甸南村4楼5号 三夫户外 俱乐部 邮编100088 张亚丽</P> <P>08/03/28 学校已经收到书</P> <P><EM>2008-5-15 </EM>已经给Becky信息 发统一信2&nbsp;(w)</P>

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核实情况时校长和图书管理老师的手机关机,已发短消息 ,请校长和图书老师回电.

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<H2>图书项目前期电话核实报告</H2> <DIV class=t_msgfont id=postmessage_73475>核实人：ECHO　　核实日期：2007年2月16日 学校：<U><FONT color=#0000ff>贵州省织金县官寨乡白马小学</FONT></U> </DIV> <DIV class=t_msgfont>核实信息： </DIV> <DIV class=t_msgfont>1、联系人：图书管理老师　邓书贵 电话：13595793325&nbsp; 校长：陈启德 　电话：13096871748&nbsp; </DIV> <DIV class=t_msgfont>2、通讯地址： 贵州省织金县官寨乡萝卜村石周边组 ，552100</DIV> <DIV class=t_msgfont>3、图书运输方式：需确定，该老师建议运到乡中心校。&nbsp;&nbsp;</DIV> <DIV class=t_msgfont>4、学校情况：小学,共有6个年级. 学生300零几人，以苗族和其他少数民族为主。教师9人. 学校刚刚扩建，有新建的教学楼，有专门的图书室和图书老师。目前还没有书架，但是可以买。&nbsp;</DIV> <DIV class=t_msgfont>5、图书管理： 现有图书100多册。比较旧，大多是90年代初的。 </DIV> <DIV class=t_msgfont>6、缺少图书：各类儿童读物，工具书，学习类辅导书，教师参考书。</DIV> <DIV class=t_msgfont>7、其他情况：比较符合捐助标准. 需要确定托运方式。老师态度好,愿意配合我们的工作。</DIV>

小鹿

在08-3-17，xiu liu <sue9742@gmail.com> 写道： ＥＣＨＯ， 由三夫资助的贵州７个学校的书已发，书目见附件．有几个学校数目会有不同． 书统一发运到协调员处，请他注意查收！ 学校收到书后，需要给捐助放＂三夫俱乐部＂写感谢信，感谢信地址：北京市西城区马甸南村4楼5号 三夫户外 俱乐部 邮编100088 张亚丽 62043094 15901485455 谢谢！ sue

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学校已经收到图书

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已经给Becky信息 发统一信2

Admin

贵州省织金县官寨乡白马小学_1024_段雷磊

图 书 监 察 报 告

A.图书馆概况

A-01. 图书馆所在学校	贵州省织金县官寨乡白马小学
A-02. 概况介绍：
一级指标	二级指标	考察内容	具体情况
学校概况	学生人数		298
	老师人数		9
	图书室的图书、杂志数量		540
	基金会捐助的图书、杂志数量		400
图书室概况	图书室场地	有单独的图书室	无单独的图书室，和器材室共用
		有共用的图书室
		无图书室
	图书室空间	宽畅	一般。
		一般
		拥挤
	图书室环境	整洁	零乱。书籍堆放零乱。
		一般
		零乱
	书架/书柜	有单独的书架/书柜	有单独的书架
		有共用的书架/书柜
		无书架/书柜
	图书上架情况	全部上架	部分上架
		部分上架
		没有上架
	图书登记情况	全部登记	全部登记
		部分登记
		没有登记
	图书开放情况	开架	开架
		闭架
		不开放
	学生借阅情况	踊跃	一般，平时器材室是关闭的，只在每个星期5下午开放。
		一般
		冷清
图书室管理	人员配备	有专职管理人员	有老师兼职负责管理
		有兼职管理人员
		无管理人员
	学生参与	完全交给学生管理	不让学生参加管理
		学生参与部分管理
		不让学生参与管理
	制度建立	有完善的管理制度	有简单的管理制度，有借阅登记本
		有简单的管理制度
		无管理制度
	制度执行	很好	一般
		一般
		很差
	图书保管	完好	一般。有些书籍有破旧情况
		一般
		破损
	管理老师	做哪些工作	负责图书的整理，保存，借阅等。
		每周花多长时间做图书管理	不定。
	学生管理员	年级
		人数
		做哪些工作
		如何找来的
		日常碰到的主要困难
		每周图书工作时间
		有多熟悉图书管理制度？
		能否理解同学损坏图书不应该罚款？
图书室反馈	图书内容	很合适	一般。需要一些阅读量不是很大的书籍。因为都属于小学生，阅读量大的小说不适合阅读
		一般
		不合适
	图书数量	充足	不足
		一般
		不足
	图书质量	很好	一般
		一般
		不好
	阅读课的次数	很多	没有。
		偶尔
		没有
	老师辅导次数	很多	语文课时写作文偶尔会辅导
		偶尔
		没有
	课外读书时间	很多	很多
		偶尔
		没有
	课外读书活动	很多	没有
		偶尔
		没有
	学校的重视程度	很重视	一般，因官办小学，图书又放在器材室，故导致学生不能随时去借阅图书。
		一般
		不重视
	学生的欢迎程度	很欢迎	一般
		一般
		不欢迎
	对学校的影响	很好	一般
		一般
		不好
	对学生的影响	很好	很好
		一般
		不好

该校属于政府办学，条件尚可。但对于课外图书的重要性，老师似乎不是很重视，经过交流，老师承诺一定会让学生更好的使用课外书。建议继续支助一些工具书籍和学习辅导书籍。

监察员：段雷磊
日  期：2008.10.24

OCEF图书项目图书室老师调查表

老师姓名： 龙沛贵	性别： 男
老师所在学校: 贵州省织金县官寨乡白马小学	职务：图书管理员

问 题：
1.
学校有
298
个学生，

9
位老师；图书室有

540
本图书，
0
份杂志（报纸）；其中海外中国教育基金会捐助图书
400
本，
0
份杂志（报纸），（说明：

）。
2.
请老师介绍一下图书管理制度，图书开放情况。
图书管理员负责管理图书，包括图书的管理，保存，借阅等。本校图书只对全校师生开放。
3.
是否有学生参与图书管理，如果有请简单介绍一下情况。学校是否有专门的阅读课，如果有请介绍一下效果；如果没有，是否可能在今后设立阅读课或其他鼓励学生阅读课外书的措施？
无学生参加管理。学校没有专门的阅读课，今后会设立鼓励学生阅读课外书的措施。
4.
图书室哪些书受老师欢迎？哪些书受学生欢迎？
一些中外名著最受老师欢迎，童话故事书最受学生欢迎。
5.
如果海外中国教育基金会继续资助贵校图书，请问需要哪方面的图书？
本校图书极少，各方面都需要。
6.
请老师谈一谈管理和使用图书室的感受，如图书对老师、学生的影响，管理图书过程中的困难等。
老师有很多的书看，能更好的提升自己，学生通过看课外书，增加了知识，开阔了视野。
7.
你对基金会图书项目有什么想法或者建议吗？
图书种类多一些就好了。




老师签名:
龙沛贵


监察员签名:
段雷磊

日期、时间：2008.10.24
地点：官寨白马小学

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名： 黄洋	性别： 男
学生所在学校: 贵州省织金县官寨乡白马小学	年级： 四年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1.
可以谈谈你的学习情况吗，比如你喜欢哪些功课，哪些功课让你头疼？
好。喜欢语文课。科学（头疼）
2.
平常学习紧张吗？有没有时间看课外书？你觉得看课外书影响自己的学习或玩耍时间吗？
紧张（怕学习不好）。有时间。不会
3.
你知道学校有图书室吗？ 有阅读课吗？
知道。没有
4.
你平常去图书室吗？如果不去，为什么？（如果不去，请跳过第5题）如果去，一般都在什么时间去？
去。一星期一次。
5.
图书室好看的书多吗？都有哪些书？想看什么样的课外书？你看书的时候一般在什么时间，什么地点？
好看。
想看学习方面的辅导书。回家看
6.
你知道你的哪些同学喜欢看书或喜欢去图书室？
不知道
7.
你对学校图书室满意吗？你想要一个什么样的图书室？
满意。不知道
8．其他问题




学生签名:
黄洋


监察员签名:段雷磊


日期、时间： 2008.10.24


地点：官寨乡白马小学

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名： 袁薇	性别：女
学生所在学校: 贵州省织金县官寨乡白马小学	年级： 五年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1.
可以谈谈你的学习情况吗，比如你喜欢哪些功课，哪些功课让你头疼？
好。语文课。不喜欢美术课（浪费时间）
2.
平常学习紧张吗？有没有时间看课外书？你觉得看课外书影响自己的学习或玩耍时间吗？
不怎么紧张，有时间。不会
3.
你知道学校有图书室吗？ 有阅读课吗？
知道。没有
4.
你平常去图书室吗？如果不去，为什么？（如果不去，请跳过第5题）如果去，一般都在什么时间去？
去。一星期两三次
5.
图书室好看的书多吗？都有哪些书？想看什么样的课外书？你看书的时候一般在什么时间，什么地点？
多。想看辅导书。下课或回家
6.
你知道你的哪些同学喜欢看书或喜欢去图书室？
除了一，二年级，差不多都喜欢来
7.
你对学校图书室满意吗？你想要一个什么样的图书室？
满意。作文书多点
8．其他问题




学生签名:

袁薇


监察员签名:段雷磊


日期、时间：
2008.10.24



地点：官寨乡白马小学

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名： 杨瑛丽	性别： 女
学生所在学校: 贵州省织金县官寨乡白马小学	年级： 六年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1.
可以谈谈你的学习情况吗，比如你喜欢哪些功课，哪些功课让你头疼？
好，语文课。不喜欢音乐课
2.
平常学习紧张吗？有没有时间看课外书？你觉得看课外书影响自己的学习或玩耍时间吗？
不紧张，有时间，不会。
3.
你知道学校有图书室吗？ 有阅读课吗？
知道。无。
4.
你平常去图书室吗？如果不去，为什么？（如果不去，请跳过第5题）如果去，一般都在什么时间去？
去。不定（有时一天两三次，有时一星期都不去）
5.
图书室好看的书多吗？都有哪些书？想看什么样的课外书？你看书的时候一般在什么时间，什么地点？
好看。想看诗歌类的。下课的时候
6.
你知道你的哪些同学喜欢看书或喜欢去图书室？
全部都喜欢去
7.
你对学校图书室满意吗？你想要一个什么样的图书室？
满意。书都是关于学习的
8．其他问题



学生签名:

杨瑛丽

监察员签名:
段雷磊

日期、时间：
2008.10.24

地点：官寨乡白马小学

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名： 王兰	性别： 女
学生所在学校: 贵州省织金县官寨乡白马小学	年级： 六年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1.
可以谈谈你的学习情况吗，比如你喜欢哪些功课，哪些功课让你头疼？
学习好，语文。不喜欢自然课
2.
平常学习紧张吗？有没有时间看课外书？你觉得看课外书影响自己的学习或玩耍时间吗？
紧张。有时间。不觉得
3.
你知道学校有图书室吗？ 有阅读课吗？
知道。没
4.
你平常去图书室吗？如果不去，为什么？（如果不去，请跳过第5题）如果去，一般都在什么时间去？
偶尔。午休
5.
图书室好看的书多吗？都有哪些书？想看什么样的课外书？你看书的时候一般在什么时间，什么地点？
多。想看名言，诗歌。有时间就看
6.
你知道你的哪些同学喜欢看书或喜欢去图书室？
知道，都喜欢
7.
你对学校图书室满意吗？你想要一个什么样的图书室？
满意。多一些对学习有帮助的书
8．其他问题




学生签名:

王兰


监察员签名:
段雷磊

日期、时间：
2008.10.24
地点： 官寨乡白马小学