精品学校：湖南省衡阳县贺市中学（广州）

Becky

<>07/09/09 深圳组整理发运5箱共896本书籍给此学校.收件人:邱曙光老师</P> <P>图书设备资助</P>

海旭

因书籍在运输途中被雨打湿,损坏了一些,故把余下的书籍全部给了九峰中学,此学校待再次发书. <br>

海旭

8/12 深圳组发运9箱适合中学生的图书共1333本给衡阳县的两个中学.收货人:衡阳县侨联邱曙光老师.具体的数量请邱老师分派后知会我们.

海旭

[i=s] 本帖最后由 小熊胖胖 于 2016-7-9 12:13 编辑 [/i]

9/9深圳组整理发运5箱共896本书籍给此学校.收件人:邱曙光老师

jenny

今天和邱老师qq上聊天，基金会可以报销邱老师制作书桌的费用：邱老师的油箱和qq号更新到主帖：

无违 11:31:42
小刘妹妹你好！九峰中学图书我后天去建呀，阅览的桌子已做好，并喷上了海外中国教育基金会赠

1250元，包括喷字，十张桌子，1.8米长，两边坐人，要张可以坐8人，同时可容纳80个学生看书

贺市中学的桌子还刚做

贺市中学的书昨天下午送去了，九峰的因交通不便要租车，为了节省费用，一次送去,对的，我租个车书和桌一起送去，并拍好照片发到基金会论坛
OCEF-JENNY 11:42:45
这样太好了，
租车的费用贵吗？

无违 11:44:00
到时把阅览室布置 好后，就开放让学生看看，我也拍点照片
无违 11:44:37
租车不贵吧，180元，这个费用我自己可以负得起的
OCEF-JENNY 11:44:40
好，书桌的发票都有了？
嗯，你按这个表格填一个报销单

你发到我邮箱，我下午回去收下
OCEF-JENNY 11:47:25
你的油箱？
无违 11:47:50
qiushuguang6811@sina.com

sue

[i=s] 本帖最后由 jenny 于 2010-1-5 10:49 编辑 [/i]

2007/12 邱曙光 经过近二个月的精心准备,衡阳县贺市中学图书室终于建好了!12月21日,我和义工阿丙去学校察看图书室.真是出乎我的意料,学校十分重视.特地腾出一间房子,粉刷一新,定做了新窗帘,购置了凳子和一架可以装6000多册书不锈钢书架.学校常校长告诉我,尽管学校办学经费十分紧张,但要借海外中国教育基金会捐赠图书的东风,把图书室建好.为学校师生开阔视野,丰富课余生活,增长知识提供一个好场地.老师和同学们都十分高兴,非常感谢海外中国教育基金会为学校办了一件大实事!










学校老师利用周末休息日将800多册图书全部分类整理编号,并在最后一页装好卡片.都是按正规的图书管理方式做的.分类装上书架.学校表示:一定管理利用好图书.以此感谢海外中国教育基金会!

赖驰群

待回访，集合了解一下

jenny

OCEF图 书 监 察 报 告

A.图书馆概况

学校名称	衡阳贺市中学
学校概况	学生人数 286人	老师人数 63人
	总体图书数量 5000余册	总体杂志种类 12种
	基金会捐助的图书数量 896册	基金会捐助的杂志种类
学 图书管理	学校图书管理的基本形式（可多选） 下面的问题根据本题有选择性报告	（* ）图书室 （* ）阅览室 （ ）班级图书角 （ ）其他，请说明具体形式
	图书室面积（平米）及内外部环境	30米平方，
	图书室书架/书柜（个数）	10个
	图书室开放情况（对学生-开架，闭架，对老师-开架，闭架）	全开放。
	图书室开放时间（每周什么时间，每周多少小时）	每天约开放1小时，各班轮流，由班长负责统一借书
	阅览室面积（平米）及内外部环境（如有图书室合并请说明）	单独的。约70平方。安静明亮
	阅览室桌、椅（个数）	桌12个，椅90
	阅览室开放时间（每周什么时间，每周多少小时）	每天下午第八节，约1.5个小时
	图书室和阅览室的管理人员情况（专职，兼职）	兼职
	是否有班级图书角	无
	每个班级图书角大概多少书	无
	班级图书角管理、借阅、轮换情况	无
	学生是否参与图书管理（包括所有的图书管理形式）	无
	学生管理员主要做哪些工作	无
	学生管理员挑选制度	无
鼓励学生读书的活动情况	1.。学校鼓励学生读书，经常搞作文比赛和书信比赛； 2.。经常开展学生的演讲比赛、征文活动等活动； 3.。学校广播站由学生主持，搞各种宣传活动； 4.。学校有阅读课，每天第八节或早上。
监察员对学校图书利用与图书管理的实际体会	1.图书管理井井有条，各项管理借阅制度建全，比较正规； 2.图书室虽不大，但图书分类整理上架很有秩序。 3.阅览室比较大，光线充足明亮，有基金会捐助的阅览桌，图书摆放整齐； 4.校领导重视开展各种鼓励学生读书的活动，也曾参加基金会“乡村少儿”的活动，我去时，学校刚结束一次作文比赛； 5.希望能进一步提高图书的借阅和利用率，让图书活起来。 6.建议学校在各班设立图书角，校方已接纳，准备试行。 7.基金会资助的阅览桌和书架，为师生的阅读提供了良好的条件，而且质量也很好，学校也设法配齐了椅子。
监察员对后续资助的建议	（）停止资助 （*）继续资助 建议停止或继续的理由： 1.校领导重视； 2.图书管理情况较好 3.课外活动开展较好 如继续资助，重点是：（可从图书种类、质量、数量，资助形式，互动方式，其他文教需求等方面展开） 1. 希望能资助一些初中生适用的新书，如名著、小说、辅导书等 2.。继续与“乡村少儿”开展互动，鼓励学生积极参与。
人员变动说明	校方代表，图书管理主要负责人是否有变动，如有，请说明新的联系方法（姓名，职务，固定电话，手机，电邮或者QQ等） 校长   刘文辉   13974703491 管理员  刘娟    13786479158

监察员：赖驰群        （请手签）

日期：09.11.08

OCEF图书项目图书管理老师调查表

老师所在学校:衡阳县贺市中学		老师姓名：刘娟	性别：女
（ ）专职（* ）兼职	正常职务：语文老师	图书管理职务：
固定电话：	手机13786479158	电邮：	QQ：

问 题：
1.校有 310个学生，28位老师；图书室有 5006本图书， 20份杂志（报纸）；其中海外中国教育基金会捐助图书 896
本， 12份杂志（报纸），其中杂志部分含基金会订购的新杂志。

2.学校的图书如何管理？请就您负责的部分，详述：包括详细的图书管理规定，是否可以外借、阅览、具体的开放时间，是否有学生参与，如果有，都负责哪方面的工作？学生是如何找来的？
对于学校的图书，本校在第八节课的时间对学生开放，以班为单位轮流进行阅读。该图书可以外借。

3.图书室哪些书受老师和学生欢迎？请分别列出3-5本具体的书名。（可以共同查看借阅记录中的频率证明）学校还需要哪些种类新书和杂志，如可能，请尽量列出详细的书名（包括工具书）和杂志名称。
英语辅导资料、名著（中国）、作文辅导资料受老师和学生欢迎。

4.在管理图书的过程中，如何鼓励学生看书、利用好书？你在这方面如果有好的做法、想法、经验，请与我们分享。你觉得OCEF可以为你们的图书利用与管理提供何种帮助？
开展演讲活动，介绍读书心得、讲故事比赛。

5.学校是否有专门的阅读课，请介绍一下阅读课设置和课程内容；如果没有，是否有其他鼓励学生阅读课外书的措施？例如征文比赛？演讲比赛？读书笔记等？如果愿意与其他学校一同开展这样的互动读书活动，请说一下你的想法。
学校的第八节课为专门的阅读时间，学校举行了征文比赛、演讲比赛。

6.图书馆的建立是否给老师学生们带来一些改变？能否分别提供几个具体例子？

图书馆的建立给学生带来了一些改变，学习积极性提高，课外阅读时间急切盼望。



老师签名:刘娟            监察员签名:赖驰群
日期：09.11.03           地点：

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名：肖新怡	性别： 女
学生所在学校:贺市中学	年级： 九年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1）平时有时间看课外书吗？一般喜欢在什么时候，什么地方看？每天能有多长时间看书？
有 课余时间 教室 半个小时

2）你去学校的图书室/阅览室看过书吗？一般什么时候去？你喜欢那里吗？为什么呢？没去过的话，为什么没去？
去看过  放学后  喜欢 ，因为那里有很多精彩有趣的书，增长我的知识

3）最近在看什么书？说说你看过的书里最喜欢的一本吧，为什么喜欢？它是从学校里借来的吗？请你说说还想看什么书。
“死魂灵”、“十万个为什么”等，最喜欢看“十万个为什么”因为它告诉我许多不知道的知识，还想看“呐喊”“彷徨”“狂人日记”等

4）你的家人会不会和你一起看课外书？父母或者其他亲戚给你买过书吗？是哪些书？
不会  买过  有“恰同学少年”等

5）学校有专门的阅读课吗？一般都是什么时间上？都读些什么书？老师怎么辅导你们的？（如果没有专门的阅读课，请说明其他形式的指导阅读课外书的课程，比如作文课）
有，早晨早自习  作文书、辅导书诸如此类的书籍  进行成语接龙、讲故事等形式辅导

6）学校是否有和图书相关的课外活动？参加过吗？喜欢吗？为什么？或者你最喜欢哪种课外活动？
是 参加过 ，喜欢  因为可以拓宽我的知识面，我最喜欢作文


学生签名:肖新怡        监察员签名:赖驰群
日期：09.11.03         地点：

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名：刘畅	性别： 男
学生所在学校:贺市中学	年级： 七年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1）平时有时间看课外书吗？一般喜欢在什么时候，什么地方看？每天能有多长时间看书？
有 第八节课  教室 1个小时

2）你去学校的图书室/阅览室看过书吗？一般什么时候去？你喜欢那里吗？为什么呢？没去过的话，为什么没去？
去看过  第八节课  喜欢 ，因为那里有很多书

3）最近在看什么书？说说你看过的书里最喜欢的一本吧，为什么喜欢？它是从学校里借来的吗？请你说说还想看什么书。
最近在看“红楼梦”，最喜欢看“西游记”因为它非常精彩，是从学校借的，还想看“三国演义”“水浒传”

4）你的家人会不会和你一起看课外书？父母或者其他亲戚给你买过书吗？是哪些书？
会  买过  有关学习的书

5）学校有专门的阅读课吗？一般都是什么时间上？都读些什么书？老师怎么辅导你们的？（如果没有专门的阅读课，请说明其他形式的指导阅读课外书的课程，比如作文课）
没有  但有作文课   一般第七节课上， 读中外名著

6）学校是否有和图书相关的课外活动？参加过吗？喜欢吗？为什么？或者你最喜欢哪种课外活动？
有  参加过 ，喜欢  因为可以拓宽我的知识面。

学生签名:刘畅          监察员签名:赖驰群
日期：09.11.03        地点：

OCEF图书项目学生调查表

学生姓名：欧阳亮	性别： 女
学生所在学校:贺市中学	年级： 八年级
其他在场人员姓名:	与学生关系:

问 题：
1）平时有时间看课外书吗？一般喜欢在什么时候，什么地方看？每天能有多长时间看书？
有  第八节课   学校图书室  1个小时

2）你去学校的图书室/阅览室看过书吗？一般什么时候去？你喜欢那里吗？为什么呢？没去过的话，为什么没去？
去看过 第八节课 喜欢，能帮助我获得更多知识

3）最近在看什么书？说说你看过的书里最喜欢的一本吧，为什么喜欢？它是从学校里借来的吗？请你说说还想看什么书。
“红楼梦”，因为它讲述了一个国破家亡的故事，还想看“水浒传”

4）你的家人会不会和你一起看课外书？父母或者其他亲戚给你买过书吗？是哪些书？
不会 买过 “十万个为什么？“

5）学校有专门的阅读课吗？一般都是什么时间上？都读些什么书？老师怎么辅导你们的？（如果没有专门的阅读课，请说明其他形式的指导阅读课外书的课程，比如作文课）
有 第八节课 作文书  讲解作文的过失

6）学校是否有和图书相关的课外活动？参加过吗？喜欢吗？为什么？或者你最喜欢哪种课外活动？
有  未参加过 ，喜欢  因为很有趣，讲故事做游戏


学生签名:欧阳亮    监察员签名:赖驰群
日期：09.11.03    地点：

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2009-11-24 10:01





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贺市中学校长（右）和邱老师.jpg (138.52 KB)
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