班级结对-综合贴

jenny

联络人：
中小学班会 Jenny 电子邮件：jenny.liu@ocef.org, MSN: jennyliu311@hotmail.com

大学班级结对 Wang jiping ，邮件：wjp0536@yahoo.com.cn ， msn：wjp0536@hotmail.com

班级结对活动也非常需要大家的支持：
1。如果你是大学生，愿意在学校开展这个活动，请与我们联系。
2。如果你是中小学老师，或者有熟悉的中小学老师，对这个活动感兴趣，请推荐给我们
3。另外，也希望大家一起加入到这个活动，做一些策划和具体的工作。


一．简介：中小学，大学和农村学校的班级结对，通过捐书，通信等方式，让农村孩子和城市孩子手拉手。

二．活动进展：

北京39中学和湖南衡阳九峰中学的结对

http://china.ocef.org/bbs/viewthread.php?tid=83831&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest



2．2007年5月24日，北京22中学的捐书，书已送到河北怀安大要子水学校，收到学校反馈
http://china.ocef.org/bbs/viewthread.php?tid=83803&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest

3．首都师范大学班级结对—2008年1月，信已发出，云南红桥学校，初中3个年级参加，第一批回信，年前已经寄出。
http://china.ocef.org/bbs/viewthread.php?tid=83711&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest

4。北京航空大学班级结对--信已发出，等待四川天台小学校反馈。
http://china.ocef.org/bbs/viewthread.php?tid=83894&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest


三．资料下载：http://china.ocef.org/?action-category-catid-117


四。经验总结--高校班级结对攻略 http://china.ocef.org/bbs/viewthread.php?tid=83899&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Ddigest

[ 本帖最后由 jenny 于 2008-3-17 14:58 编辑 ]

jenny

<font size=3>活动目的</font><br>
*班级结对，让城市的孩子和贫困地区的孩子们交朋友，通过捐赠旧书，通信，主题征文等方式，让大都市中生活着的学生们看到都市之外的“另一种”生活，使学生能够受到以实际行动向社会奉献爱心的教育。<br><br>
*通过两地学生之间的交流，培养两地学生之间的友谊，进而培养学生尊重他人，与他人平等交流的品格。<br>
*通过引导学生参与班级结对的全过程，培养学生的组织能力。同时使学生在与他人交流沟通、通过多种途径了解社会等能力得到培养。<br>
*使贫困地区的儿童通过阅读和交流增长见识，打开眼界，帮助他们更好地认识世界。<br>
<br>
<b><br>
<font color="blue">活动准备</font></b><br>
*OCEF提供结对班级的资料，老师简单介绍活动情况，要和贫困地区的孩子们交朋友，发动城市孩子们自己去寻找对方地区的资料，比如查地图，书籍，还可以上网查找等等。<br>
*更多的学校资料，请登陆海外中国教育基金会国内事务： <a target=_blank href="http://china.ocef.org/ocef/">http://china.ocef.org/ocef/</a><br>
<br>
<br>
<font color="blue"><b>活动过程</b> </font><br>
1。主题班会—同学们收集好资料后，开一个主题班会，大家动脑筋想想如何和对方的小朋友们做第一次交往。主题班会的形式不拘，主要是发挥孩子们的想象力和创造力。比如：<br>
*OCEF的义工讲述贫困地区孩子的故事，展示图片。<br>
*赠书&赠言：要求学生从自己收集的书籍中，挑选出自己最喜欢的，向接受捐赠的同学推荐这本书，写出推荐这本书的理由，自己的赠言或内心的祝愿的话语，记下自己的学习和生活。<br>
*小礼物：可以是自己的手工，画的画，小故事，小玩具，文具，体育用品等等，还可以附上自己的照片。<br>
*主题征文：比如晚上6点到8点的时候你做了什么？城市孩子可能就是在家里吃饭，做作业，看电视等等。农村孩子可能就要回家干农活，挑水，做饭等。或者，你一般都在什么时候看课外书？<br>
*小品：孩子们也可以自己排演小品，比如模拟双方孩子对话。<br>
<br>
<font color="blue"><b>交流沟通</b></font><br>
当地学校接收书籍，组织学生阅读并安排学生给每封推荐信回信，介绍读书的心情、体会和自己的学习、生活情况。本校学生收到回信后，将自己的学习、生活情况介绍给对方，进行后续的交流和沟通。<br>
<br>
<font color="blue"><b>活动总结</b></font><br>
<br>
介绍受助学校地区的状况和图书室运行状态……当地学校反馈总体情况……本班级收集与寄信情况……学生谈收到回信的内容和内心的感受……学生讨论将如何将这个活动继续进行下去…学生写出本活动的总结或主题作文。<br>
<br>
<font color="blue"><b>活动展望-手拉手共同成长</b></font> <br>
*两个同龄的班级可以保持长期的通信，共同成长。<br>
*介绍本地风土：北京的孩子可以介绍老北京的风土，当季的游戏和零食。农村的孩子们可以介绍自己当地的风俗，民谣，和民间传说等等。孩子们可以自己找查书，上网，或者回家问爷爷奶奶，收集资料。<br>
*同过一个节日：两地的孩子同过一个节日，比如端午节，北京的孩子介绍北京如何过端午节，老北京的兔儿爷等等，当地孩子介绍当地的风俗。<br>
*同一首歌：两地孩子同唱一首歌。<br>
*互访：有条件的情况下，可以组织城市孩子们假期去农村学校，看望小朋友。也可以组织农村学校来城市，一起参加夏令营等等。<br>
<br>
<br>
<font color="blue"><font size=3>说明和建议</font></font> <br>
*OCEF义工可以提供学校资料，并根据学校需要参加班会。<br>
*整个周期比较长，因为寄信到收信的过程就要一个月左右。<br>
*活动班级建议在小学四年级到初二进行。<br>
*考虑到对方情况，建议可以买一些信封和邮票一起寄过去。<br>

jenny

义工同志们大家好，<br>
<br>
关于城市孩子和农村孩子手拉手，最早我们有一个班会计划，后来又借鉴了格桑花的班级结对，另外大学学生和农村高中学生的结对计划也在策划中。主要是希望通过班会，捐书，通信等方式，让城市孩子和农村孩子成为朋友，共同成长。<br>
<br>
班级结对计划第一期班会在北京101中学举行，由小嫒米米联系的她的母校的老师，高云晚风，camel一起参加了班会，介绍了贫困地区孩子们的情况。同学们捐了书，还给农村孩子写了很多留言。这些我们都已经和书一起送到了甘肃省宁县湘乐镇庞川小学，学校这两天已经收到了书，学校负责人正在联系这个学校的老师，一起也开一个班会，给101中学的同学们反馈。<br>
<br>
同时，大学的班级结对计划，也有过一个讨论会，方案已经出来，计划10月份和首都师范大学行知学社合作，在校园开展。<br>
<br>
关于详细情况，请看图书论坛：<br>
<br>
班级结对计划也非常需要大家的帮助：<br>
1． 推荐熟悉的学校和老师，如果自己是老师，或者有熟悉的学校和老师，愿意和我们一起来做这个项目，请推荐给我们。<br>
2． 参与结对计划的义工，如果你有时间，愿意一起参与到这个项目中来，也请报名。<br>
3． 宣传：你也可以帮助我们在一些学校或者老师论坛，宣传我们这个班级结对计划，让更多的老师知道，加入到我们当中来。<br>
<br>
联络人：<br>
中小学班会 Jenny 电子邮件：jenny.liu@ocef.org, MSN: jennyliu311@hotmail.com<br>
<br>
大学班级结对 Wang jiping ，邮件：wjp0536@yahoo.com.cn ， msn：wjp0536@hotmail.com<br>
<br>
谢谢大家！<br>
<br>
Jenny<br>

jenny

9.18 学校已经收到书和统一信，正在准备反馈。<br>
qq上和王宏颖讨论班会具体事项，他下周会过去学校，协助学校开班会和记录过程<br>
<br>
07-09-18 08:05:27 寻梦<br>
正在清理书目，过后会将详细清单发送过来 <br>
<br>
2007-09-18 08:05:52 OCEF-JENNY<br>
班会可能需要和学校多沟通下，如何做1 <br><br>
<br>
2007-09-18 08:06:29 寻梦<br>
就是我在搜集海外中国教育基金会和北京市101中学的资料，在庞川小学举办一次主题班会，让贫困学生<br>
<br>
多了解外面，了解海外基金和北京101,并以写信、手工制作等形式与北京的朋友交流 <br>
<br>
2007-09-18 08:06:33 OCEF-JENNY<br>
信里面放了班会的过程，还有北京那个学校捐书的过程照片，还有北京同学们给农村孩子的赠言 <br><br>
<br>
2007-09-18 08:29:53 寻梦<br>
我现在就组织资料，下周到学校去召开主题班会 <br>
<br>
我想确定在五、六年级 <br>
<br>
<br>
由老师讲解海外基金和北京101中学的情况，再通过电脑观看相关的资料，让学校初步了解海外基金会和<br>
<br>
北京101中学，然后学生想对给他们捐书的大哥哥、大姐姐说些什么？ <br>
也可以介绍自己的家乡 还可以写自己得到捐赠图书后的收获,也可以通过画画、手工制作等作为交流 <br>
<br>
2007-09-18 08:34:29 OCEF-JENNY<br>
呵呵，真不错 <br><br>
2007-09-18 08:35:23 寻梦<br>
学校有远程教育工程上配的电脑 只是不能上网 <br>
我把资料带过去 <br>
<br>
<br>
2007-09-18 08:36:07 OCEF-JENNY<br>
你过去要多少时间？ <br><br>
<br>
<br>
2007-09-18 11:39:57 OCEF-JENNY<br>
最好让孩子们自己能动性多点，而不是老师分配作业那样 <br><br>
2007-09-18 11:40:36 寻梦<br>
我及老师只是展示资料，让学生了解海外基金会及北京101学校 <br>
<br>
2007-09-18 11:40:56 OCEF-JENNY<br>
还有就是，从北京这边孩子的留言看出，孩子们感觉农村孩子特别苦 <br>但是其实我觉得，可能物质条件差点，孩子们还都是很开心的 <br>
所以这方面，注意下 <br><br>
<br>
2007-09-18 11:41:38 寻梦<br>
是清贫，但他们都很乐观的 <br>
<br>
2007-09-18 11:42:09 OCEF-JENNY<br>
对阿，比如没有什么高级玩具，玩点自己做的玩具也是很开心的 <br><br>
<br>
2007-09-18 11:42:26 OCEF-JENNY<br>
所以你看怎么能体现这方面，也给城市孩子一个全新的印象 <br><br>
<br>
2007-09-18 11:42:50 寻梦<br>
就是，他们有他们自己的玩法和课余生活 <br>
<br>
我可以将这些情景拍照或录像的 <br>
<br><br>
<br>
2007-09-18 11:43:17 OCEF-JENNY<br>
对，最好让孩子自己写一些 <br><br>
<br>
2007-09-18 11:43:31 寻梦<br>
好的 <br>
<br>
2007-09-18 11:43:34 OCEF-JENNY<br>
介绍当地情况，自己家情况，自己怎么玩 <br>流水账就好，不要注重啥文采 <br>
<br>
<br>
2007-09-18 11:44:29 寻梦<br>
最近工作比较忙，可能只有一天时间吧 <br>
但后续的活动还会跟踪的 <br>
<br>
2007-09-18 11:44:56 OCEF-JENNY<br>
不是，我是说路上要多长时间？ <br><br>
<br>
2007-09-18 11:45:08 寻梦<br>
2小时 <br>
<br>
2007-09-18 11:45:49 OCEF-JENNY<br>
来回？ <br><br>
<br>
2007-09-18 11:45:58 寻梦<br>
单趟 <br>
<br>
2007-09-18 11:46:04 OCEF-JENNY<br>
也够辛苦的 <br><br>
<br>
2007-09-18 11:46:09 寻梦<br>
他们那边交通不好 <br>
<br>
2007-09-18 11:46:16 寻梦<br>
不辛苦，没事的 <br>
<br>
2007-09-18 11:46:21 OCEF-JENNY<br>
不过有你在，我们放心很多，不然这个结对，电话里面说不清楚 <br><br>
<br>
2007-09-18 11:46:31 OCEF-JENNY<br>
要麻烦你和老师多解释下， <br><br>
<br>
2007-09-18 11:46:39 寻梦<br>
没问题的 <br>
<br>
2007-09-18 11:46:45 寻梦<br>
我努力做到最好 <br>
<br>
2007-09-18 11:46:58 OCEF-JENNY<br>
有个好开头最重要的[:D] <br><br>
<br>
2007-09-18 11:47:15 寻梦<br>
是呀 <br>
<br>
2007-09-18 11:47:16 OCEF-JENNY<br>
这个学校做好了，我们还可以合作其他学校[:)] <br><br>
<br><br>
<br><br><br><br><br>

铜豌豆

2007年9月16日班级结对会议记录<br>
参与人员：<br>
Jenny, Wang Zengqiang, Jiang Wei, Wang Yuexin, Wang Jiping, Peng He, Qiu Zhijie, Zheng Kai.（OCEF义工及学校社团代表）<br>
主持人：Jenny<br>
记录人：Jiping<br><br>一、Jenny简单介绍OCEF及图书组<br>
海外中国教育基金会是于九二年十月在美国加利福尼亚州注册的一个非盈利性民间组织，无任何宗教背景，旨在筹集资金援助中国贫困地区的教育事业。<br>
海外中国教育基金会的图书项目始于2003年，利用义工网络，联系贫困中小学校，为它们筹集图书，建立小型图书室。<br>
二、与高校合作计划<br>
考虑到高校同学捐赠书籍多为课本，不适合中小学生阅读，且多为理工科院校，课外读物较少，仅限于有限的杂志。又加以前开展过的高校募书活动不是很理想，故将原计划的高校募书活动改为班级结对活动——大学生与贫困中小学生“手拉手”结对，做好朋友。偏远地区的中小学生愿意与大学生大哥哥大姐姐做朋友，分享人生苦乐、了解外面的世界，面临升学的同学还能了解到关于高考的宝贵经验。许多高校同学也愿意与远方的弟弟妹妹做朋友，倾听他们的故事、分享自己的经验，帮助他们走出来、看到外面的世界。有的高校同学来自农村，对一些情况可能感同身受，更能体会偏远地区小朋友的感受，能更好的帮助他们。师范大学同学可能学到一些相关的理论，能更好的把握小朋友的心理，更有效的引导、帮助他们。<br>
OCEF与各学校社团合作，OCEF提供宣传资料，各社团根据自己学校的情况制定具体宣传计划，吸收参加的同学，对同学进行筛选、培训，希望参加的同学能长期坚持。同时宣传工作也能扩大OCEF的知名度，吸引同学加入到我们义工的队伍来。<br>
三、关于高校结对计划的具体实施，各成员展开讨论<br>
Jenny提出高校结对活动先在会有回应的学校，即OCEF建立了图书室、老师回应热情的学校开展。因为活动刚开始做，先在这些学校做一是会比较顺利，二是积累经验，到一定程度后再在其它学校开展。<br>
Zengqiang认为可以利用高校同学假期下乡小分队的机会，由同学们带着捐赠的图书访问当地的学校，借此与当地同学面对面交流、建立结对计划；也可以将寒假不回家的同学组织起来，到京郊的农民工子弟学校访问，与他们结对。不过大家认为同学们在寒假社会实践的机会比较少，而等到明年暑假时间太久，且每次同学社会实践的地点不一致，如果只到一个地方呆几天以后很少再去的话意义不大。而寒假不回家的同学多有事做，打工或者别的事情，组织他们不容易，且京郊的农民工子弟学校多有高校已与之结对，而且相对于偏远地区来说，他们条件总要好一点。考虑到这些，觉得先不开展近郊的学校结对活动，主要目标学校仍然是偏远地区的学校。<br>
Yuexin觉得可以将要参加结对的高校同学的家乡列出，然后再分派与他们家乡较近的学校，这样假期大家如果要访问结对学校也比较方便。但大家觉得结对主要是用通信的方式，虽然见面交流更好，但并不强求，而且即使是同一地区的同学，要组织起来到学校去也不是很容易。不过把要结对的学校的地区列出来，同学们根据地区自己选择比较可行。<br>
也可以集中发展某地区的一批学校（比如丽波地区最近就在建一批图书室），如果将来同学要去访问的话也比较集中、容易。<br>
宣传方面，可以以海报、展板、图片展、宣传单等的形式，各学校情况不同、宣传方式各有侧重。如果是展板的话可以在前面先介绍OCEF的情况及高校结对计划，后面以图片的形式讲述偏远地区贫困同学的故事，以真实的情况吸引同学加入到结对的队伍中来。图书组的Flash可以在社团例会时播放。<br>
如果各社团愿意参加的话，现在就可以开始准备及宣传了。时间比较紧，第一封信最好在11月初寄出，两三周一个周期的话，最理想在寒假前可以做到“一去——一回——再去”。至于信的内容，第一封信时包括一个总的介绍情况及各成员独自介绍，附带写好地址的回邮信封，前期的去信可以给予指导，点明注意事项等，等熟悉后，结对的同学就可以根据具体情况与小朋友进行合适的交流。除信之外也可以进行其他的活动，如寄出图书、小手工艺品、“同唱一首歌”等等。（具体活动方案见“海外中国教育基金会‘班级结对’方案”）。<br>
参加结对的社团、同学之间可以根据邮件群、QQ会的形式进行交流。<br>
小结：高校大学生与贫困地区学校班级结对，与他们做“笔友”，首先在会有回应的学校开展。OCEF提供宣传材料及义工支持，高校社团根据自己学校情况具体实施宣传、培训、组织。<br><br>
ps：邮件群我建了 OCEF_bjjd@googlegroups.com<br><a target=_blank href="http://groups.google.com/group/ocef_bjjd">http://groups.google.com/group/ocef_bjjd</a><br>可是QQ群我建不了，谁能建谁就建个吧~&gt;__&lt;~<br>
再ps：通讯录我待会上传到邮件群里，大家可以进去下载<br>
再再ps：会议记录俺实在不会写了，就写了这么多，大家多多包含多多补充吧=^_^=<br>

jenny

纪录得很详细，谢谢豌豆：）

超级马克

很不错
我支持

jenny

首都师范大学班机结对讨论

时间：10月14日盒子咖啡馆
参与人：首都师范大学行知社
林业大学自强社
北外西部支教协会
OCEF义工

一．图片展的图片构成：
4．        图书图片
5．        海报，补充手写海报，报名表-行知
6．        结对学校的图片-孩子来信，老师来信，电子版图片，结对下载（ocef）
7．        活动介绍-召集义工

二．图片展时间：中午：11点到1点，午饭人最多的时候
这周末或者下周开始—周（4-5天图片摆放）

三。义工招募：预计人数：大一，40-50人左右最后确认，60-80个人
四，义工培训：
1．面试？？的时间-活动过程当中就把过程写出来（行知）
2．培训包括：1-2个精华组（共同定）
1．        基金会情况
2．        活动情况-行知（要去的学校情况）
3．        注意事项-共同定（jenny，行知）
4．        提问和回答
5．        分组，选组长
6．        组长单独小会（组长须知）--行知

五．时间表：
22-26 图片
29-30面试
11.1 周四下午培训
11.10号之前交信，各组长收上来，统一发

六：费用问题：展板费用，发票ocef报销

jenny

11.21 收到河北大要子水学校的孩子来信。

jenny

云南红桥学校，初中3个年级参加，第一批回信，年前已经寄出。