[转帖]薛涌: 美国的残疾人

jenny

作者：【yongxue 】 发帖时间：2004-12-28 11:26:00
发言内容：

美国的残疾人
薛涌

圣诞节前，女儿的学校开家长会。班主任和家长一对一地汇报孩子的表现。会结束
后，我们把捐给学校的一些文具转交给老师，并且很“中国式”地送给老师一条杭
州的丝绸围巾，表示对她教学的感谢。

两天后，收到老师的感谢信。女儿也提及老师很高兴。不过，一天吃晚饭时，女儿
突然冒出一句话：“妈妈，你送给Mrs Spencer那样好的礼物，实在是很慷慨。”我
和妻子听了一愣，觉得这话实在不象是个五岁半的孩子说出来的。还没等我们反应
过来，女儿又接着强调说：“我们至少也应该给Nicole写个贺年卡。她是个盲人！”


Mrs Spencer是女儿的班主任，全班21个孩子，基本全是她一个人教。我们作父母的，
当然觉得她最重要。但是，在正常的课时之后，还有一个“学后班”，由私人利用
学校的场地经营，其实主要就是雇几个女孩子监督孩子们玩，等家长下班后来接。
这个班有几十个孩子，除了两个主要老师外，还有一、两个临时老师，一个老师助
理。Nicole就是这个助理。我接孩子，一个星期碰不到她两次，也从来没有看见她
和女儿玩过。送礼的事情自然就想不到了。

女儿的话，让我们很不安。难道她觉得父母太势利、只知道巴结有权力的人、忘了
弱者吗？她若真有这样的观察力和品格，我们当然高兴。其实，我们从小就是这样
教育她的。她三、四岁时就宣布长大要开餐馆、请无家可归者来免费吃饭。那时我
们住在无家可归者遍地的纽黑文，她懂这些是很自然的。但是，对盲人的关怀，她
竟比父母想得周到，这就不能说是我们的功劳了。

这件小事，使我重新检视孩子的成长环境。在美国，对残疾人的关怀早已形成了一
种文化，渗透到社会的每一个角落。孩子刚刚懂事，就学这些东西。比如，大名鼎
鼎的波士顿儿童博物馆。我第一次去时，非常吃惊。在一个场地，有各种残疾人的
用具，让孩子去玩。这些东西不仅包括轮椅、盲人用的手仗，甚至还有假肢，有缺
胳膊断腿的孩子以及他们如何使用这些假肢的照片。这些照片，看上去实在太惨，
我怕吓着孩子，不想让她看，更不愿意她去碰那个假肢。可是，孩子却充满好奇。
她最喜欢的，是戴上遮眼罩，手持盲人的探路仗，在特别设置的路线走一圈，半途
还会碰到作同样游戏的孩子，双方身体撞到一起，要想办法躲开对方、继续前行。
孩子这么玩几次，对当盲人是什么感觉，一下子就有体会了。

另有一次领孩子等公共汽车。车停下后，一个坐轮椅的人通过自动升降机下了车。
司机也跟下来，推着轮椅，耐心等候交通信号，然后过马路，把那位残疾人送到对
面的地铁站，前后竟花了四、五分钟。全车几十号人，全在那里静静等待，仿佛什
么也没有发生。孩子在这样的环境里长大，虽然年纪还小，但对许多事情还是比我
们做父母的敏感。

我们是在文革中长大。用现在的话来说，就是“喝狼奶长大的一代”吧。要改变我
们身上的很多品性和本能，实在是太难了。不过，下一代还是可以不同的。美国电
视里的儿童节目，总是贯穿着一些关于残疾儿童的教育片段。不久前刚刚去世的那
位因骑马事故高位瘫痪的“超人”Christopher Reeve ，生前就频频出现在儿童节
目中，给孩子讲解自己用的轮椅、呼吸器，等等。我过去是从来不想让孩子接触这
些东西的，因为这对大人而言，也有些太可怕了。但是，在美国，人们从小就接触。
大家没有我的那种恐惧。

社会对残疾人的人道，并不仅仅体现在对他们的照顾，而且反映在人们用看待正常
人一样看待他们的目光上。这样残疾人才能感觉到自己是社会正常的一分子。要作
到这一点，就应该培养孩子从小把残疾人当成自己正常的夥伴。