不符合标准--吉林省大安市大岗子小学

jenny

校长是从海坨乡第二中心校调过去的，这所学校得到过我们的图书资助。学校上网比较方便。
2012.4.17 校长又调到乐胜乡第一中心校，已经申请资助。

学校名称 吉林省大安市大岗子小学 学校地址和邮编 大安市大岗子镇  131309
汽车托运地址          大安市大岗子镇     
收货人 李红山 电话 13894643824
学校联络人 姓名 李洪山 职务 校长
工作电话 5670016 家里电话 5670016
手机 13894643824 电子邮件 dgjldj123@163.com
msn/qq 1846784115     


图书管理员
姓名 柳东君
5202332

Dgzldj123@163.com
工作电话 5670016
15143633660

992681540

家里电话 手机
电子邮件 msn/qq
学校概况  教师人数 99     
学生人数 小学 435 学期学费 小学   
初中   初中   
高中   高中   
幼儿 130 其它   
多媒体 是否有录音机 √○有 ○没有 电脑数量 3 台 能否用光盘 √○能 ○否
是否需要磁带 ○需要 不需要 能否上网 √○能 ○否   
是否有VCD，DVD播放机 有 其他多媒体教学设备 多媒体教室一个
图书情况 藏书总数 1308册 有效书籍数量 323册 出版年代 1998
图书室情况 图书室面积 96平米 是否可阅览 可 书架数 150 其他存放方式 书柜
每周图书室累计开放多长时间 10小时 借阅方式 √○班级统一借 ○学生自己借
是否有学生参与管理？      √○  有         ○没有
学生做一些什么工作， 打扫卫生、摆放图书
每周工作几个小时，学生是如何培训？ 10小时       对学生进行“如何爱读书”方面培训
是否有班级图书角 √○有  ○没有 班级图书角藏书量 80 册
班级图书角图书借阅情况和轮换情况 每天向学生开发，每周换一次内容。
请陈述申请图书资助的原因 我校的图书数量少，学生增多，图书出版年代早，不适合现在学生阅读，为了扩大学生的阅读量，开拓学生视野，丰富学生的课余生活特申请资助。

请简述贵校对课外书的看法 为了让学生有一个良好的学习环境，扩大学生的阅读量，培养学生的阅读能力，就必须为学生创造一个良好的阅读平台，这就要有一定量的图书，我校现在经济紧张，达不到要求，渴望资助。

学校收到资助的图书后，将如何利用，并会采取哪些鼓励学生阅读的措施？ 首先我们做好管理工作，做到有领导管，有专职教师去抓，增加学生的阅读时间，鼓励学生多读书，每学期进行读书比赛。
学校最需要哪些书，包括工具书。 老师最需要的书、杂志名称 有关教学方面的、有关新课程改革方面的
学生最需要的书、杂志名称 儿童诗、名著、故事方面、名人传记等
填表人姓名 柳东君 职务　 教导主任 签名 柳东君 日期 2010、4、6
校长姓名 李红山 校长签名 李红山 学校公章   日期 2010、4、6
走访人姓名   联系电话   Email或msn或QQ   
走访日期    走访人签名

jenny

刚刚和校长简单通过电话，其实李校长一直在问我们捐书情况，本来计划上海捐书，但是书不够。感觉李校长是一个特别有心的人，对阅读方面很重视。

现在学校书基本是班机轮流借，借到班上。每个班级都有图书角，现在是一张桌子，下学期他计划把都换成小柜子。
他自己孩子刚考完大学，认为阅读对孩子的好处，是渐渐熏陶的。

1。给学校邮寄乡村少儿
2。请李校长把阅读方面的一些心得给我们。
3。教师参考书目，先给李校长邮寄，暑假期间看
4。计划开学之后，给学校配标准书目。同时图书室管理经验，邮件给李校长。
5。开学之前，再联系，确定阅读的方案。