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楼主: jenny

[日有所诵学校] 广东省阳山县香港幸福小学-重点

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发表于 2014-8-14 13:27:39 | 显示全部楼层
这个是已经做过命名了吧?
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发表于 2014-8-14 15:28:49 | 显示全部楼层
对这个学校已经命名了
操场修建啥的 也都定向了
就不用在推荐了
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发表于 2015-1-1 16:28:31 | 显示全部楼层
学校的图书利用情况真让人欣慰!能否拍一张有名牌和书架,最好还有读书的孩子的图书室照片,并介绍下近况?
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发表于 2015-1-4 09:37:36 | 显示全部楼层
补命名牌的反馈@小熊胖胖
成功挂牌.JPG
迫不及待看看.JPG
太好看了。.JPG
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发表于 2015-1-6 14:19:20 | 显示全部楼层
太好了,谢谢小笨,我尽快反馈给捐款人!
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 楼主| 发表于 2015-2-11 12:08:27 | 显示全部楼层
2015年 2月11日
1.        持续做绘本教学,日有所诵,孩子们的变化。明显的变化,日有所诵,变化是不同的,学校里面的孩子,很难看得出是山区的孩子,每天都很活跃,能跳能唱。基本上能够用普通话交流,胆量,自信
创意,绘本给的,平常做卡片,不需要教师指点,自己有想法。告诉她有这么一回事,自己可以去做,动手能力强。
对读书的热爱。不断进行阅读,最终目的是要自主阅读
2.        高年级的孩子自主阅读能力,读文字书的能力。五年级13个孩子,寓言,神话,海底世界 ,还是比较浅的,小说只有1-2个孩子爱看。
3.        吟诵,自己还是不敢带,只是让孩子们听听。

建议:在整本书导读上面花一些功夫,自己先看孩子们感兴趣的书。写给孩子的中国历史,下学期开始做一堂导读课。
吟诵,下学期广播站每天给孩子放一些,先吟诵当歌唱,熏陶起来,暑期培训之后带吟诵。
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