山西广灵莎泉小学-心平2013-2014样板图书室

莎泉小学

    时光转瞬即逝，广灵县莎泉小学很荣幸地得到了海外中国教育基金会的捐助，使我们的图书馆在很短的时间内开展起来，充实了很多适合我们农村孩子阅读的书，孩子们怀着感恩的心很喜欢畅游在书海。在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。　
    1．严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。　　
   2．本学期全校有6个班级，144名学生。图书室实行班级开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书笔记上，学生的写作水平得到了大幅度的提高。学校还经常举行各种读书活动和朗诵比赛，让学生对阅读慢慢有了兴趣。　
   3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。　
当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上乱 涂乱画， 特别是外借图书、 杂志， 出现了很多人为的破坏遗失， 未及时作好修补、 赔偿。

莎泉小学

    根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。
    2014年开学初，就准备进行图书馆装修工作。在新的一年里，图书馆实行全天候开放式管理，学生可以充分利用课余时间进行看书。我们会进一步认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。　
     1、引导阅读，培养道德感
    (1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。
    (2) 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。
    2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感
    让更多骨干学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。
    3.  学校准备充分利用阅览室、 班级图书角、 读书吧等各种资源， 组织学生进行课外阅读，低年级的语文老师开展“讲故事”的活动，让孩子们爱上听故事。高班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。

运宝

谢谢王源！
只是我们这工作不是政治任务，是希望学校上下打心眼里认识到阅读的重要性，从而一起努力让孩子们多看书。
明年的计划中，需要高校长一起参与商量，如何具体安排到每周的时间表中。
目前的让骨干学生多参与管理很好，孩子们天生爱听故事，需要老师们花精力去“讲故事”、推荐好书、激发、引导，最终达到养成阅读习惯的目的。

运宝

2014年庆六一活动。

运宝

朗诵视频
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运宝

现任校长王迎春：15934029516，QQ：982705845