新疆阿合奇县团结小学

sue

学校名称

新疆阿合奇县团结小学

学校地址和邮编

新疆阿合奇县团结小学（843500）

汽车托运地址

新疆阿合奇县团结小学

收货人

史巧玲

电话

13779796111

学校联络人

姓名

刘俊如

职务

少先队辅导员

工作电话

0997-5623925

家里电话

0997-5623199

手机

18034898002

电子邮件

707202587@.qq.com

QQ号

707202587

msn

图书管理员

姓名

阿丁古丽

工作电话

0997-5623925

家里电话

手机

18699772489

电子邮件

2455364057@.qq.com

msn/qq

学校概况

教师人数

164

学生人数

小学

2059

学期学费

小学

免费

初中

初中

高中

高中

幼儿

其它

多媒体

是否有录音机

●有○没有

电脑数量

180 台

能否用光盘

●能 ○否

是否需要磁带

●需要 不需要

能否上网

●能 ○否

是否有VCD，DVD播放机

有

其他多媒体教学设备

有

图书情况

藏书总数

35438册

有效书籍数量

35438册

出版年代

最早的1981年

图书室情况

图书室面积

72平方米

是否可阅览

是

书架数

53架

其他存放方式

每周图书室累计开放多长时间

48小时

借阅方式

●班级统一借 ○学生自己借

是否有学生参与管理？

○ 有         ●没有

学生做一些什么工作，

每周工作几个小时，学生是如何培训？

是否有班级图书角

●有  ○没有

班级图书角藏书量

20-50 册

班级图书角图书借阅情况和轮换情况

班级图书角的图书都是学生自己课外书，有学习委员负责管理，课间学生轮换借阅。

请陈述申请图书资助的原因

藏书时间久，部分书籍内容不适合学生阅读，生源逐年增加，阅读数量供给不足。

请简述贵校对课外书的看法

我校是民汉合校的学校，希望学生多了解不同种类的课外书能开阔学生视野，丰富学生的课余生活。

学校收到资助的图书后，将如何利用，并会采取哪些鼓励学生阅读的措施？

学校收到资助的图书后，首先举行系列活动。例如：学校开展读书节，讲故事比赛，举行好事推介会，利用红领巾广播介绍和宣传名著名作，班级成立读书角。 鼓励措施：每学期优秀“读书郎”给爱护书籍比较好和阅读量大的学生颁发荣誉证

学校最需要哪些书，包括工具书。

老师最需要的书、杂志名称

教学参考书例如：《教育实践与研究》《小学教学设计》《素质教育》

学生最需要的书、杂志名称

科幻书、生活小常识、宇宙奥秘、名著名作

填表人姓名

史巧玲

职务

德育副校长

签名

史巧玲

日期

2012年11月5日

校长姓名

王新光

校长签名

王新光

学校公章

阿合奇县团结小学

日期

2012年11月5日

走访人姓名

联系电话

Email或msn或QQ

走访日期

走访人签名

sue

海外中国教育基金会：
     我们是坐落在新疆西北边陲一个小县城上的一所民汉合校的寄宿制小学（阿合奇县团结小学）。我们通过曾在这里支教的北京美疆基金会张志强老师的介绍，知道了
你们海外中国教育基金会的宗旨是面向所有缺少图书的中小学捐助图书，希望能得到您们的关注及支持。

jenny

1000多人的学校，3万册书，我们不知道如何切入呢。捐个几百本书，起不到多少反响？要了解学校现有的图书管理安排。

天山荆棘鸟

三万余册有效图书可能性应该不是很大。估计是九七年、九八年国家级两基验收的时候，为了达标，动员全县各单位工作人员捐的。我当年也参加过这类捐助。这类捐助的特点是不管图书的种类、年份、新旧，只要是印刷品就行。成年在职人员那些年每年都要被迫买很多书，捐出来的主要也是这类书，适合中小学生读的书，很少很少。 不知道这学校的情况是不是这样。 另外，这个县在柯孜勒苏柯尔柯孜自治州（简称柯州），新疆的南疆三地州之一的自治州，有不少国家级贫困县，汉族人口少，在新疆是属于比较贫困的地区，与客舍地区相毗邻，这个地方距离电影《冰山上的来客》阿米尔当兵的那个地方不太远。运宝这次来新疆监察去的喀什就要路过柯州。

蛐蛐

跟张老师一起，和学校史校长QQ聊了一番。史校长非常希望孩子们能多多阅读，她会组织孩子们去把好书挑出来，甚至开展一些阅读活动。静待他们的好消息