贵州织金--2013年家乐小学的老师总结

sue

2013年春季学期工作总结
家乐小学     江律君

时间开始以学期为单位，一个一个地过了，这是在家乐小学的第四个学期，也是计划中第二年的最后。回想，该做的事情做了大部分，该有的积累也在时间中沉淀下来。除去当初的激情，更多的是对学校、家乡和自己未来发展的思考。
这学期依然教一年级语文和五年级数学，低班教学，除了提起孩子们的兴趣，还得不断地重复，他们才学得进去，学得扎实；对于高年级的数学，除了让他们掌握好每一个知识点，还得做和讲大量的习题加以巩固。通过期末考试，我内心有了很多感触：一，耐心和热心很多时候要用在不断的重复讲课当中。有部分孩子根据老师的要求预习、加上自己的理解和老师的讲解，能很快掌握知识，课后练习复习以后就记得牢了；但是大部分孩子还没有形成主动学习的习惯，老师要求的事情他也不会好好完成，这就得不断鼓励，不断提起学过的知识，多讲几遍，也许第一遍他不懂，第二遍开始有点感觉，第三遍开始懂了，第四遍他就会用知识点来做题目了。部分孩子还得老师在后面不断催促，他才肯进步。二，付出才有收获。这种付出是时间的付出，心思的付出。要花时间去备课、对待学生的作业、重复知识、他们出现的问题，甚至要多用时间来复习功课，这跟当初我的“效率教学”有点相悖，但是为了让他们能学好，找不到好办法之前只能先用笨办法。三，老师请假很影响学生。这点从去年我请产假和今年李老师请事假以后孩子们的考试成绩就能看出问题，因为请假时间久了，很多知识讲不到或重复不到，孩子们也就掌握不到。去年我请假时候一年级孩子（现在二年级）所欠缺的知识，所幸后来杨慧给他们补上来了。当然，通过期末考，还是有很多值得欣慰的事情，这就像看着自己尽心灌溉守护的一棵小苗，慢慢发芽、长大、茂盛，也像看着不太景气的小植物在自己的灌溉下开始健康成长，我相信所有园丁都会喜在心头。
这学期蜡染课依旧。有段时间很着急，教完了理论，孩子们上课就练习练习，很怕他们坚持不下来，后来蜡染老师（我的母亲）告诉我：蜡染不是一朝一夕的事情，得慢慢来，就像你们的书法，讲的不多，除了赏析就要凭自己的心性去练习，不断地练习（当然这不是原话）。期末收了几幅学生作品，不满意，但是能看到她们的进步。
这学期还整理了书架，图书室全新开放，在海外中国教育基金会的支持下，有了电脑，有了投影仪，有了打印机，有了相机，也就有了多媒体教室。孩子们上学期期末到这学期期初，都穿着海外中国教育基金会捐赠的衣服和鞋子，一切都上了一个台阶。
感谢一直帮助和关注我们的人，我们一直在路上。