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‘’虽然天空没有留下我的痕迹，但我早已飞过，而且天空的心中从此定会有我和我可爱的队友们模糊的身影‘’――河南兰考葡萄架小学支教小感。
大一寒假，无意中从好友那儿得知她将在大一暑假时进行一次支教活动，而此时的她和她的队友们，正为此事忙得不亦乐乎。支教，从高中便关注着的事情，曾经一直以为它遥不可及，却忽然就发生在眼前，我的心底在呐喊:我也可以，我也得去，我要到那遥远而神圣的地方去，给那一双双迷茫的眼睛亮起哪怕只有针尖般细小的星光！问清楚了他们的流程，便开始组建队伍，几经周折，队伍终于定下，一共八人，取名‘’爱的立方‘’，意为八人对山区小孩无尽的爱，也期盼着我们的队伍能像立方数一样迅速而又有规律的茁壮成长。后来因种种原因，退出和加入了一些人，但人数依旧是八。
经过‘’千里草‘’――一个由同济大学在2009年发起的一个致力于山区小孩教育的民间公益性组织机构的层层“考验”，我们“爱的立方”终于可以在暑假去支教了，地点就是焦裕禄曾经为官、全国的贫困县――兰考，并且由“海外中国教育基金会”提供资助。准备的过程是心酸而又幸福的。为了设计课程，为了做我们队伍的宣传视频，为了……我们不知与星辰共舞了多少个日子，有的时候，会很纠结，因为准备了并不意味着我们就一定能通过筛选在暑假支教去。但当看到自己所准备出的东西，又觉得很值得，看到后嘴角会情不自禁的上扬，很是自豪！就这样，我们一行八人渐渐成长，为即将到来的支教吮吸点滴相关的知识。
一放暑假，我们就迫不及待地出发了。为了节约经费，我们选择了最便宜的没有空调的绿皮车，这个车令我们毕生难忘。接着，我们到了。看到那破烂的教室，凹凸不平的操场，简陋的厕所……我们真不知该对迎接我们的老师和校长说什么，心中只是充满了对他们的无限敬佩，因为他们都在这个岗位坚守了好多好多年。我们知道，我们任重而道远！
但是，我们也知道:于那一群天真而活波的孩子们，我们这群“哥哥姐姐”式的老师只是生命里的一个过客，而且是匆匆忙忙的一个过客――只有短短两周的相处时间。但是，这两周，我不敢懈怠，我的队友们更是！
早已记不清因为课程，我们在星星的见证下‘’争吵‘’了多少次，激动了多少次，感慨了多少次……但这些都是有意义而又必须的，不是吗？每个人都会有自己的想法，如果只是憋着不说给队友听，只管自己的，那这还是一个队伍吗？我很庆幸我们团队都是比较有想法的人。
而我们的学生，经过相处，了解到大多是留守儿童或者是那种父母整天忙于农活而放任不管的孩子，他们缺少了有“爱”的童年。我们叹息，我们感到真的很难下手。最后，我们的结论是在这短暂的时间有可能的话延续到以后，尽我们的力去爱他们、守护他们的成长，就如爱和守护我们的亲弟弟亲妹妹一般。而我们此次的支教目的的安排海外基金会的要求是引导孩子们阅读和让他们快乐成长，这很符合这些孩子的需求，因为唯有让他们自己学会阅读，他们的未来才更有希望，他们的未来有希望，我们祖国的未来才有希望！因此，我们顺着这个目的前进，努力奋斗，争取教会他们学会一些必需的东西，同时让他们尽可能地有一段难忘而又快乐的暑假时光。
在这个地方，是有不少家庭贫困的学生，但更多的学生缺少的还是童年应该享有的快乐和爱。外出务工，已经成了农村地区的人们改变一家生活条件的一条“最佳”出路，但给孩子们的未来带来的影响是巨大的，也是不可挽回的。
这次支教活动，我们实在没能做出太大的成就来，但我们问心无愧。我们期盼着孩子们的健康成长，也期盼着更多的人们来加入我们的队伍。
我们期待着，我们世界的人们，能共同关注孩子的成长，能用爱来守护他们，守护我们祖国的未来！
支教的日子不知不觉已经逝去已久，现在回想起来，在别人眼中貌似很遥远的却又很羡慕的支教生活已经是我记忆中一个难以忘怀的美好节点，我们这支全部由大一学生组成的赴河南省兰考县河村小学的支教队伍凭着满腔的激情去完成千里草助学机构的各项任务，从今年三月份开始就为了能去贫困地区支教而作努力，最终在五月份确定我们“爱的立方队”可以去河南省爱心支教。
7月7日，经过十四个小时的闷热脏乱的绿皮火车旅程，我和队友们来到河南省兰考县，乘上颠簸的公交车，抵达贺村小学。我对贺村小学的第一印象就是这不像是小学，条件比我以前看到过的小学都要差。小学的一位老师和校长迎接了我们，老师们的办公室只是由几张桌子拼接着的，校长看起来已经快六十岁了，他把许多精力花在小学的教学上，如今已经是鬓染霜华，而另一位老师已经在小学呆了十多年了，我们走进办公室时，因为电风扇坏了，他还要自己修风扇。贺村小学的教学条件和生活条件的确很困难，我不禁对默默为贺村小学奉献青春的校长和那位老师生出敬意。
第一天给孩子们上课的时候难免会有些紧张，但是随着孩子们的反响不错，我也比较有信心了。当我看到早读课上孩子们大声地背诵古诗，默读课仔细看着课外书上的一字一句，阅读课上认真地写着阅读笔记时，我被孩子们认真的态度所打动。当我看到孩子们在手工课上做出一件件可爱独特的作品时，我会惊叹于孩子们丰富的想象力。当我让他们做阅读存折、金字塔书时，孩子们专注画画写字的表情又让我感到心酸，因为平时他们自己并不会有这个条件写写画画，如果给他们更好的教学条件，我相信他们并不会比城里的孩子差。
之后我和另外两个队友两次去孩子们的家里家访，最让我印象深刻的是三年级的班长王博，平时上课的时候，她总会积极举手发言，而且性格开朗。所以当我了解到原来她家里很贫困时，我感到很惊讶。我和队友到她家里去时，看到了王博家里低矮的小房屋，养着鹅和羊。王博的奶奶在家，深入交谈了解后，我更加心疼坚强乐观的王博了。王博的父母都远在他乡，只有奶奶一个人和王博为伴，因为王博的爷爷欠下了几十万的债务，所以王博的父母必须去打工赚钱还债，爸爸在广州，妈妈在新疆，平时都没有汇过一笔钱给家里，而且已经连续好几年没有回过家了。已经六十岁王博的奶奶不得不支撑起这个家，每天早晚去地里，再去别人家里打工得到二十块钱给王博买学习用品。王博的奶奶在和我们交谈过程中几度落泪，又是自责又是骄傲地说：“我平时实在是很忙，晚上回来都很迟了，王博就自己煮个鸡蛋或者烧点粥吃，她很懂事，知道家里没有钱，穿的是别人不要的旧衣服也不抱怨，村里的人都夸她听话懂事。”在和王博的奶奶交谈时，我听得很难过，王博还这么小，她父母就狠心几年不回家，家里条件这么差，可是王博依然学习认真，开朗乐观，我希望我们可以通过千里草结构机构帮助她。
贺村小学里家庭贫困的孩子不少，有些孩子甚至会在漆黑的晚上去林子里捉蝉，卖去换钱。而且贺村小学里很多都是留守儿童，父母不在身边的孩子们很可能学习懒散，只顾着玩游戏，没有明确的目标，而缺乏父母的管教，时间就这么荒废了。还有的孩子沉迷于网络，经常去网吧。还有就是小学的师资力量比较薄弱，一些孩子因为不喜欢上课的老师而导致学习成绩越来越差。这些都是我在贺村小学呆了两个多星期忧心的事情，也许我不能改变什么，但是我希望以后能有更多人关心贫困地区的留守儿童，给予那些孩子们一点爱，也许他们的人生就会有所不同。
这次爱心支教的暑期实践让我收获了许多感动和快乐，我相信，付出可以比得到更加快乐！
记我亲爱的孩子们（周鸥鸥）
热浪中我们爱的立方8个人一起带着行李，来到一个叫兰考葡萄架贺村小学的地方支教。刚开始怀着对支教的憧憬，对支教的幻想，怀着少年的激情，一个简单的行李包我们就从浙江来到了河南。过程有喜有泪，有迷茫有困惑也有坚定，这两周我想我收获的不只是教书的经验，还有一种说不出道不明的感觉在心头环绕。
还记得刚到学校时，那一股尘土涌动，我看到了校园敞开着双手迎接着我们这群异乡来客。
活力的孩子总是会给你带来动力，还记得薛瑞平老师说过“孩子是会滋养你的。”记得第一节课，我一进教室就被他们的掌声所包围，“明月几时有，把酒问青天。。。”在孩子带有河南口音的朗诵中，我觉得我像是一朵鲜花被他们的声音所不断滋养着。一节课，我适应着新的环境，感受着这群活泼的孩子所带给我的欢乐与小小地作为老师的成就感。
就这样在大家的热情下，我们经过了两周。这边的孩子大部分都是留守儿童，农活不能保证家里的支出，大部分家长都在外面辛苦的工作。当然有的家长几天会打电话过来，而有的为了省点钱，好几个月半年都不一定会打电话。我们去家访，问到爸妈几天打电话时，家里的老人什么都没说只有一句话，孩子每天都在期盼着电话。
孩子在旁边没有说什么，但泪花已经在眼眶里了，外面都明白一些爱我们是给不了的，有些爱是他们正好需要的。而在家访中最让我感动的是一个三年级小朋友家人，以前看着电视里讲一些贫困的孩子故事时没多大感触，当自己真的进入那个环境，我发现原来我也会真的为旁人而心动，为旁人而流泪，孩子家里的爷爷在村里欠了账跑了，爸爸妈妈不得不为了这笔帐去外地打工，而且赚来的钱必须用来还钱，所以已经好几年没有回来过年了，为了省钱一般都不打电话给孩子，也不寄钱回来，每天奶奶就会起早去田里拔草，再帮邻居打一下工每天赚个20多元，晚上又很晚回来，这样孩子就只能每天自己烧饭，还要帮家里喂一下鹅、羊。看着孩子这么懂事，想着她的学校里那无忧无虑的笑容，我真为自己这个作为一个他的大姐姐、老师而感到惭愧。我可爱的孩子让你承受了太多了，你小肩膀一定要坚持住啊。
两周的时间让我被孩子无数次的打动，或许他们不知道，他们在楼梯口的一句姐姐就让我欢喜，莫名的激动。还记得因为和他们聊天是的一句无心之话，“好想试试抓蝉啊！”他们就记住了，每个晚上都过来找我，而几次我都以很忙为理由拒绝了他们，看着他们失落的脸，我知道我真的伤害了他们的心。于是一天晚上，我主动得去和他们一起拿着手电走在一片片白杨树林里穿梭，寻找在树上的金蝉。当我们有说有笑的时候，看到一个小个子小朋友脖子上挂着大手电，手里拿着一根把金蝉从高树上打下的棒子，一种心疼，心酸的感觉从心底涌出。一个十岁不到的孩子就要开始为家里赚钱，而且外面并不是那么安全，抓的时候又已经很迟了，我真不知道怎么去安抚我心里的那种心疼，不知道怎么去帮助他。那晚我才知道什么叫无力，孩子，你真的太辛苦了。
虽然在这边教了两周，学生也很喜欢我们，但是还是出现了一些学生没请假就没来的情况，刚开始我因为他们这种不请假就不来的行为而恼怒，但是当我知道原因时，我又因为我的无能而烦恼，这边的孩子还要帮家里的忙，有的孩子要帮爷爷奶奶去集会摆摊，有的孩子回去补习，这种补习不是正规的，只会看他们写的内容，然后看一下，说一下，不管孩子懂不懂，但是家长希望孩子出息，而孩子也很想好好学习。太复杂的关系与心情，有时候语言真的好匮乏，它不能把我的情感好好表达，除了几个无用的词还是那几个，我有限的能力到底能帮到他们多少。孩子，好好读书哦，我相信你们会有出息的。
离去时，我们整班都哭了，女生肆意得让泪水划过她们美丽的脸庞，男孩子就趴在桌上默默地流泪，呜呜的声音从课桌下传出。舍不得，舍不得，我怎么会舍得这帮这么可爱的孩子呢？”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”在最后的时光里，我不言，她们不语，我只是拿着送给她们的本子，写着对他们的话。孩子，再见，孩子，我会想你们的。
在来支教之前，我一直觉得支教这个词很神圣，离我自己很遥远，好像应该是发生在电视上的东西，突然发生在我身上有点不现实，所以7月7号走的那天，我也没准备多少东西，背个书包，里面装点衣服和一些必需品，就这样简单，因为我当时有些小激动，总想早点到那，早点去释放我的那种兴奋感。
大概坐了13个多小时的火车，我们才从杭州到了兰考，这段时间过得的确有点艰辛，但当我在贺村小学看到这些可爱的学生时，看到他们冲我笑，一种责任感油然而生，本来有些失落的心一下就振奋起来，也突然明白了自己来的意义，也觉得在车上的那些苦其实都不算什么。因为我学的专业不是教育方面的，所以第一堂课让我有些紧张，那天下午主要是一位女老师教苏轼《水调歌头》的前面一部分，而且还教他们把这首词唱出来，结果在快下课的时候，他们竟然也要求我一起唱歌，那我当时就懵了，这不是在开玩笑吧，于是我灵机一动，说“要不出个数学趣味题，如果会做，我就唱。”让我惊讶的是他们竟然个个都说好，而且还叫我快出，虽然这个题目也不是很难但我觉得他们还是有点难度的，结果题目出来没多久就很多人报自己的答案，令我惊呆的是竟然还有正确答案的，为了不在他们面前出洋相，所以我故意说“确定吗”，结果有些人吓到了，就改了正确答案，后来都统一了一个错误答案，我说“谁敢上来写下自己的计算方法”。这话一出，本来活跃的氛围突然变的有点安静，我说“没人敢上来，算你们输了，那我也就不用唱了哦。”这话刚出来没多久，一个女生就立马上来，那架势还真的让我有点怕，要不是一开始她说的答案是错的，我还真不敢叫他上来，在黑板上演示的时候她也没发现自己的错误，其实过程是对的，只是其中一步算错了，后来我指出来还有点不服气。
这个第一堂课让我印象真的很深刻，他们的热情，他们的可爱，他们的倔强都让我很喜欢，所以我对他们就好像自己的朋友一样，渐渐地，他们对我的感觉也像朋友一样，特别是几个女生，总喜欢叫我和他们玩，有天中午我在午睡，她们叫醒我叫我和她们玩扔沙包，和她们一起玩真的很开心，好像回到童年了一样。我没来那之前只听说过金蝉脱壳这个词语，对蝉这个东西没太多的概念，直到那天晚上和一位女老师应她们的邀请一起去抓蝉才知道了关于它的一些知识，其实我佩服的不是蝉，佩服的更多的是这些可爱的孩子，她们不仅是抓蝉玩，而且是为了赚一点钱，虽然这个东西也没值多少，但这其中的快乐也许只有她们才能有更深的体会，只是我希望他们晚上出来能小心点，特别是在抓蝉的时候遇到有一个男孩子个子不高，身上挂着一个大的手电筒，手里拿着很长的竹竿，刚刚把一个蝉从树上弄下来，弄下来立马就找，我看到那个场景感觉有点心酸。
在这段时间里，我一共家访过两次，我的感觉都很无奈，我很想帮助他们，但自己又没多少能力，觉得很失落，看着孩子们的那一个个笑容，我好希望自己能教会他们更多的东西，但短短的14天，我们教会的不可能很多，我只是希望能引导他们自己如何自主阅读，其实有些难度，但我们都尽力了。走的前一天是闭营联欢会，让我印象比较深刻的是有一个男生在唱《我的好兄弟》之前哭了，他本来想叫我和他们一起唱的，但我拒绝了，因为我怕会出洋相，还有就是怕我也会有点控制不住，让我更吃惊的的是开完联欢会他们都回到自己教室，结果那个男生就趴在座位上哭了，随之而来的是全班都哭了，我当时也很感动。
我很喜欢和孩子玩，因为他们很纯洁，很善良，很可爱，直到现在我还有和一些学生保持联系，因为我喜欢他们和我交流，特别是那些留守儿童，更多的关爱能帮助他们更好的成长，真的很谢谢这些可爱的孩子，是你们带给了我最美好的暑假。
虽然回来许久，但那一景一物、一举一动还是那么清晰。曾在网上看过一篇文章，里头有一句话是这样的：“有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。 ”所以，此刻，我想记下这些。
这趟去河南，让我难忘和深思的事情有很多。
我们出发那天，天依然像今天那么热，那天我们大包小包的，怀着激动兴奋的心情踏上了去往杭州的动车，之后又顺利来到城站，城站有好多等候火车的人，横七竖八地躺在候车大厅，为了节省公共资金，我们原先就定了绿皮火车，也就是在电视上常看到的那种硬座无空调的火车，我们原先做好了很充分的心里准备，什么热啊渴啊困啊之类的困难，我们都考虑过，但到了那，就在我们上火车的那一刹那，扑面而来的是一阵热气夹杂着恶心的气味，虽然当时外边也很热，但我想说里面更热，那种窒息的感觉是我未曾感受过的，里面坐满了人，连过道也是人，男人赤裸着上半身，女人扇着蒲扇，有孩子的哭闹声和大人的嘈杂声，整一个集市，我们拖着行李穿过座座人墙，好不容易找到了我们的位置，坐下来，祈求那一份来之不易的传说中的安定感。我们这一行人位置是相互换着坐的，晚上要轮班睡觉，夜深了，车厢依旧有些喧闹，队友们似乎浅浅地睡了，静下来想想，和我们一同坐这现在已经稀有的绿皮车上的人们是多么得不容易，我们可能一生只有这么一趟，但是他们呢，他们可能以后在自己的家乡与第二故乡穿梭靠的都是这个火车（排除这火车被停了），想到这些，觉得自己现在的热与困就不算什么了，第二天下午1点多我们到了兰考县火车站。
我们在火车站坐上了到贺村的5路公交车，6元每人，这一路颠簸得整个身体的骨头感觉都要散架了，但是那些总让人操心的队友睡得很香，因为大家昨晚在火车上都没睡好，真是难为大家了，作为队里年级最小的我只好担任看管这群懒猪的任务了，因为我们委托售票员阿姨帮我们看着点有没到贺村小学，所以我们成功的到了目的地，一进学校的大门，看到一个人从屋子里出来，一见面才知道那就是一直和我们联系的魏老师，魏老师说这里刚来电，而且电风扇坏掉了，他要去修一下，让我们先坐会儿休息下，只见老师敏捷地爬上一张摇摇晃晃的木头课桌娴熟将金属线头接起来，电风扇转了，“可能是接触不好”魏老师笑笑说。这是魏老师给我的第一印象------修电扇。想想在自己家这边的学校，学校的电器坏了有专门人来修，而在这，老师不仅仅是老师，更是孩子的爸爸妈妈，更是维修工。到后来，我渐渐了解到，这里的孩子大部分是留守儿童，家里兄弟姐妹也比较多，更让我震撼的是校长对学校的每一个孩子及其家庭了解的很透彻。来贺村的第一晚，我们住在学校的教室，吃住都在里面，学校没浴室，我们几个自从离开学校就没洗过澡，所以我们来到校长家美美地洗了一下，校长的家就在学校旁，很朴素，不是什么别墅也不是什么套房，红色的砖头砌起了小房子，这与自己一直的观念起了很大的冲突，但之后还是慢慢的想通了，后来听说李校长有一儿一女，都已经大学毕业了，而且在外省工作，多很不错，我很佩服李校长和魏老师。
7月10号早上8点，我们的开营典礼开始了，横幅不是定做的，是校长亲手用毛笔写的，很工整。孩子们拿着板凳整齐地做起来，这是第一次和孩子们正式见面，大家都很开心，结束后我们就下班级自我介绍了，和孩子们来个近距离接触，我们可以感受到孩子们比较内向，除了个别一直都很调皮的孩子。第一天在教完孩子们做完手作书后结束了，我们开了例会，总结不足，交流心得以及安排明天的事情。后来几天里，可能是因为人员安排和课程安排有点乱，大家上课都很累，有的出现了抵触心理，有的在会上斗起了嘴，大家各有各的想法，有的和孩子们玩的很近，边玩边学，但把重心放在了玩上，让孩子能过快乐地度过这几天，但另一方认为我们得明确此次行动的目的，是让孩子们在我们走后能够主动地拿起书来阅读，在这短短的两周里完成这个目标这确实很难，但是我们要去引导。两方都有道理，记得有一次辩论了很久。我们渐渐走上了正轨，虽然我们的课程安排好了，备课轻松了，又出现了另一个问题，那就是孩子和我们混熟了，调皮的更调皮了，原先不调皮的也渐渐露出了本性，我们遇到了另外一个大问题，那些捣蛋的怎么讲还是那么捣蛋，我们没辙了，我们深深地体会到了老师的不容易，于是在例会上，又开始了争论，对于课堂上调皮的孩子，我是否应该在上课时理他们。又是一场激烈的辩论，没有结果。大家很抑郁，一天晚上，队长拉着我跑到了屋顶，学校的屋顶是可以通过一梯子上去的，我坐在上面说了很多，队长我很能理解你，咱们这个队伍成员想法都很多，不错的人才，n个人有n个想法，不容易啊。大家都很有个性，一时间是改变不了的，要磨合的，毕竟这次活动是爱的立方的第一次，我相信还会有第二次，那么下一次我相信我们会配合的更好。
还有那些可爱的学生，让我感动让我忧，谢新月，你让我感受到你心灵的纯洁与美好，你让我感受到你的善良与坚强，加油！还有田东恒，继续完成你爸爸给你的计划，好好学习，继续发挥你积极向上的一面；张豹、孟洋、龙飞、常恩、王彪，你们让我哭笑不得，你们一直都那么调皮，但在闭幕式上，我看到了你们是好孩子，那天，你们也严肃了，但我们看到了心疼；小亚康，你太可爱了，你很内向，你笑的很甜，你上课也好动，但你在我的忍耐范围内哈，希望你上三年级的时候开朗一点。
这短短的两周将会是我人生中难以抹去的美好的一笔，以后有机会我们爱的立方会继续去争取，继续走下去。
那一夏，我们的独家记忆（唐焱）
其实早在高中时我就非常想去支教，经常会看到一些报道，山区的孩子们每天都要走几十里的山路去上学，学校的设备非常简陋，而且他们连吃的东西也没有，但是他们并没有放弃对知识的渴望。那时，我就在想一定要为他们做点什么，给孩子们带去些他们没有的东西，他们渴望的东西，哪怕是一些微不足道的东西。可是那时的我有点力不从心。
上了大学，我还一直在寻找哪里有这样的机会。直到有一天我们队长跟我说他们在准备支教的活动，问我有没有兴趣参加，我二话没说当然就答应了！那时就叫上了张波一起加入了这个团队。
第一次我们在学校的KDS见了面，什么时候忘记了，反正在支教之前，大家互相认识，确定每个成员的职务和任务，最后确定了团队的名字——爱的立方！（其实刚开始不是这个名字的，后来队伍出现了点小插曲，后来就定了这个名字。）
接着就是报名，做任务竞选的筹备工作了，只有达到千里草要求的队伍才能获得去支教的机会。所以我们一点都不能含糊。大家都认真都做好自己的工作，我们一起制定教案，一起去图书馆找小学生的书，寻找信息，一起去附近的农民工子弟学校给小孩子们讲故事，一起录制视频，一起开会，一起讨论······（特别提下教材组的余文静，肯定花了不少心思，辛苦了！）功夫不负有心人，大家的努力都没有白费，千里草最终给了我们支教的资格。听到这个消息，大家都很开心，都很激动。我也很高兴，终于可以圆了高中时的梦想！
经过大家的一番讨论，大家决定于2013-07-07从学校出发，向我们支教的学校—河南省兰考县葡萄架乡贺村小学前进。生平第一次坐绿皮火车，第一次经历就给我留下了这么深刻的阴影！十四个小时的火车，天气那么热，没有空调，火车上人又多，真的很热。而且只有一个硬座，困了不能躺，只能靠在座位上睡。夜深了，大家各种囧样。虽然旅途很艰辛，队友们很团结互相帮助，无聊了就做游戏，原本无聊艰辛的旅途有趣了许多。
十几个小时的旅途斗争过后，终于到了我们目的地—贺村小学。小学坐落在一个安静的小村子，学校不大，一两层的教学楼，一平房的办公楼，一个小操场。（学校的设施确实不是很好，我也不会描述，感觉还是比较落后的。如果不是社会爱心人士的赞助，可能还会更差，感谢社会各界爱心人士的捐助。）和学校的校长和老师见面，简单的交谈过后，安顿整理住的地方，第二天我们就准备和孩子们见面，开始和他们一起度过支教的那些日子了。
简单的开幕式，简单的介绍，支教正式开始了！这意味着我们要在这里和孩子们一起度过十四天，尽可能多的好的教他们学习。想到这里有点紧张，有点担忧，害怕不会做的很好，不能达到预期的结果。但我们都很努力，尽可能做得最好。
第一次和孩子们见面的时候感觉他们都有点羞涩，都不太好意思说话，可能是第一次见面的缘故吧。不过当活泼的队友上场的时候他们就也会显得很活跃。第一天没有太多的课程，大家互相认识，几个队友们还教他们唱歌。
简单说说孩子们吧。这里的孩子百分之七八十是留守儿童，那里是平原地区，没什么工厂，田地里只能种点花生，玉米，一年的收入并不高。所以许多家长选择外出打工，留下他们的孩子给爷爷奶奶，外公外婆带。那些留守的儿童，穿的衣服已经很脏了，身上也很脏乱。夏天上课很热，很多孩子都没带水，一下课他们就冲去学校的水龙头那，直接喝自来水……看到这些，真的很心酸。同样是中国的孩子，差别怎么会这么大！
看着他们，我们觉得自己的责任就更大了。我一心给他们讲外面的世界，外面的学校，外面的建设，外面的城市，让他们以后能走出这里，在城市里工作。告诉他们现在学习很重要，一定要好好学习，将来考入重点高中上个好大学。虽然他们感到很惊讶，惊讶城市的生活，但是看到他们迷惘的眼神，还是有点心酸。我不知道是不是给他们灌输了太多，还是他们太小了，还不知道该怎么做，不明白我的用意。可是自己也无法改变很多，所以经常一个人在一边思考，发呆。真心希望他们都能上个好大学，将来找个体面地工作！
体会了支教，才发现当老师并不是那么容易，甚至很难！我们每天都有自己的任务，每天都有不同的上课主题。所以我们头天就要把上课的内容全部确定，备好课才能睡觉，常常都要十一二点才能睡觉。而且我睡在阳台上，往往早上六七点就有孩子来了，每天早上睁开眼，都有几个孩子看着我。同学们，你们让老师多睡会啊。上课也没有那么顺心，孩子们都还小，经常会控制不住，自己在下面做小动作，干自己的事。如果上课内容不符合他们的胃口的话，他们才不会理会你这个小老师呢。这对你的自信心是有多大的打击啊！
而且教小学生特累，他们都喜欢做游戏，唱歌的。这个对我来说是个巨大的挑战，教小学生你要什么都会点。上午教他们如何阅读，下午手工课，要教他们折纸剪纸，有些时候还要跟他们一起跳舞做游戏，还要教他们唱英文的儿歌，等等。那时真佩服自己原来会这么多。孩子们还超级会起哄，一不注意场面就会失控！呵呵，不过和他们一起玩很有趣，因为已经很久没听到那些天真无邪的笑声了!
教课中遇到的最大问题，就是孩子们羞于发现。他们都不敢把自己的观点在课堂上大声讲出来。为解决这个问题，我和好多学生们聊了一下，还让他们都画一幅画，然后一个个上台讲述自己画的画，展示给大家，希望他们能从中找到自信，敢于在课堂大声讲出自己的想法。
日子一天一天过去，离我们支教结束的日子也就近了，这也是我最不愿意见到的。支教的最后一天我们简单地开了一个闭幕仪式，让孩子们上台表演精心准备的节目。我们老师也有自己的节目，作为音响师的我没有表演，躲过一劫，哈哈。
节目结束后，随后当然就是离别了。回到教室后，大家不知不觉都坐在座位上一声不吭的，当老师走进教室的时候，他们再也忍不住了，一个个都哭了出来…… 虽早知道会有这么一幕，但当你看到那些痛哭的孩子们你还是会忍不住。所以我一直呆在我们休息的地方，没有出去看着他们……
第二天一早我们就走了，没有说再见，担心他们……当他们问起我们还会不会去看他们的时候，我不知道该如何回答他们。虽然只有短短十几天相处的时间，但是那份师生情，更可以说是朋友之间的友情，还是强烈存在的，因为以后可能不会再见，我们彼此只是生命中的一次过客。
记得最后一天，小传浩问我以后会不会忘了他，真的很感动，还有小萱萱，哭了很多次…… 希望我们彼此珍惜，珍惜这次来之不易的缘分！
支教时间虽短，只有短短十几天，但是我生命中一次不可磨灭的印记！
爱心支教，收获的不只是回忆（余文静）
努力总会有收获的，经过大家几个月的奋战，终于我们获得了这次可贵的支教机会。
怀着期待，忐忑，我们踏上了前行的道路，为了节约资金，我们选择的是最便宜的无空调硬座的绿皮火车。踏上火车的瞬间，车内的闷热让我们一时无法适应而变得呼吸困难，小小的桌子容不下我们所有人睡觉，我们不得不轮番换位子睡觉，闷热，拥挤的火车，让我们根本无法深睡，连我的牛仔短裤也被汗浸湿了，头顶上的风扇无力的工作着，能散出的只是更多的热量。
经过13个小时，终于我们来到了兰考，经过公交车一路辗转，我们到达了我们将要呆2周的贺村小学，第一眼，完全看不出他是一所小学，只有一幢简单的教学楼，几间简单的教室，还会漏雨的教师办公室，一间小小的办公室，却是，全校老师办公的地方。魏老师很热情的接待了我们，为我们捣鼓了好久才治服了那屡次罢工的电风扇。由于长途跋涉，我们获得了一天的休息时间。之后，我们便开始被分配给不同的年级上课。几天下来，感觉孩子们都特别的听话，这不由的让我想起了一句老话，‘穷人家的孩子早当家’。在和孩子接触过程中，我深刻体会到了他们对新鲜事物的渴望。有时候，即使拿一支再普通不过的笔作为奖品，孩子也会争先恐后的回答问题,，在这段时间给我印象最深的便是三年级的小朋友，他们上课总是非常的活跃，一盒彩笔，一盒橡皮泥，就会让他们十分开心， 即使是有难度的趣味数学题，他们课后也会非常认真的思考，努力去做。孩子的想象力往往是非常丰富的，他们的绘画，剪纸总会给我一些想不到的惊喜。或许对待调皮的孩子，最好的办法就是和他们成为朋友,四年级的孩子非常调皮，却非常惹人爱，下课后，他们总是缠着你不放，和你打闹，这时候感觉自己好像回到以前了一样。在支教过程中，我们进行了家访活动，基本每个家庭都有2到3个孩子，有许许多多是单亲家庭，由奶奶或外婆照料着，其中有一个孩子，是天生残疾的孩子，但是在交流过程中，我发现，他其实很聪明，但是对自己总是缺少信心，家访过程中，家人一直认为他是个非常笨的孩子，也没有太注重他，因为家里还有哥哥弟弟，但是，这里人有一个共同的信念：读书是唯一的出路，只要可以一定会为孩子学习尽全力。
在进行家访的时候，叔叔阿姨都非常热情，淳朴，还请我们吃了金蝉，在这里，金蝉算是上等菜肴了，大家都是在晚上，打着手电去抓来的。
两个星期过的很快，但是两个星期也让我们之间有了感情，毕营典礼时，第一首合唱曲目《隐形的翅膀》就勾起了我所有不舍的情感，这两个星期，我们每晚准备着第二天的上课的东西，我们学会了如何真正合理的安排事情与时间，我们克制了自己的脾气，学习着团队合作。虽然五年级的孩子没有没有把bigbigworld学的非常好，但是他们很完美的背下了歌词，虽然他们的英语读的并不好，但是他们却很努力的学习着。
我相信，这一次爱心支教，会是我一生珍贵的记忆，相信对自己也是一种提升。
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狗仔卡
发表于 2013-9-18 09:59:58
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发表于 2013-9-22 22:58:48