2013年11月广西敏敏古鼎小学走访记

TET敏敏

由于上周五手机弄丢了，所以精彩图片都没有了。这个只有文字版，就先发上来吧。



2013-11-11
“海燕”台风还没有过，虽然我们不算沿海，可是还是受影响蛮大的。其实，像我们下乡，热点不要紧，冷点仍然不要紧，最可怕的就是下大雨了。乡下的路，下起雨来，不是一般的不容易。还好，这次是去离县城较近的古鼎小学。这是第三次来古鼎小学了，好像我每一次来，都是连续几天的倾盘大雨，不知道这次又要下多少天。因为上个星期就跟他们打好招呼了，所以我还是出发吧。



来到古鼎，已经是下午上完第一节课了。路校长到县城里领明天考试的试卷了。哦，原来明天是段考了。梁老师把我带到图书室，嗯，还不错，至少地板平了，墙壁也平了，而且也白了！比之前好很多了。如果再装饰一翻，应该会更好看！由于上个星期才装修，而且刚好遇上紧张的复习段考阶段，所以，书还没有搬过来好。人家要复习考试，今天，我也做不了什么事。

2013-11-12
今天学校里考试，我就不打扰他们先了。听柳州的一位朋友说，融安有一个厂，那里有课桌椅，可是问问他看。电话之后，那老板喊我过去面谈。想想也不远，不到30公里，路不算烂，面包车才10块钱。虽然下着雨，可是我还是过去了。不过白跑了一趟，过去一看，原来是个中间商，他是做学校所有用品，体育器材、文具、办公耗材、架床等的中间商家。既然不是厂家，我也不想跟他扯谈太多了，折回融水，去家具城转转，看了好多课桌椅，基本上都那两三个款。后来，听说工厂就在附近，可是找了好久都没有找到。最后，一个好心的出租车司机带我去了。出租车司机还告诉我这两家工厂的区别，大厂的家具就是贵，也许因为融水就他那么一家大厂。小厂的老板是从大厂里面了来的员工，后来自己做，所以，价格会相对便宜。分别到了两个工厂，随着老板参观完整个生产线下来，终于明白大厂的价格为什么会贵了。不过，贵得心理踏实。

TET敏敏

2013-11-13
今天一早起来，下很大的雨，天啊，我能不能写一篇不带雨的日志啊！从网上采购的小书柜和展示柜都到了。由于太重，只能走物流。物流得自己去提货。于是我找到一辆面包车，一起去物流那里提货送到学校。好漂亮的柜子。不过，展示柜呢，这回买的是塑料的，放在水泥地板上，不是很好看。校长把柜子和展示柜组装好，由于学校的图书室很大，63平，所以，即使放了6个小书柜和两个展示架，也不觉得拥挤。


上午放学后，校长安排全校学生排成一队，从原来暂时存放书的地方，把书传到装修好的图书室里。又一次省时又省力、一举两得的大型活动。


中午和下午的课间，我和图书管理员一起，把书摆放好。不过，很多不是图书管理员的学生，也参加进来，帮忙我们整理图书，当然，也有那么几个调皮的男生在捣蛋。
放学后回到县城，我觉得图书室讲台的位置高出来，没有重新上水泥的，于是，我买来几块泡沫地垫，我想，这样摆上去，肯定好看，而且塑料展示架放在泡沫垫上，会更相配，我还买了一些贴贴纸，贴在洁白的墙上，一定会别有一番趣味！

2013-11-14
今天，我把昨天买的东西都带到学校。课间，同学们都抢着帮我铺地垫，他们好喜欢这种地垫哦，都说很漂亮。由于讲台的位置不是一个矩形，所以，边边上难免有些不合适，于是，我趁着他们上课的时候，根据地型把地垫割得刚刚合适。看，漂亮多了吧？我还把割剩下的地垫用来做警示牌，看我聪明吧？中午的时候，同学们都抢着帮我贴墙上的贴贴纸，太可爱了，他们可喜欢了。看他们贴得多有创意！

下午，第一节课是6年级的阅读课，是梁老师上的。梁老师把学生带到图书室，他们各自挑了一本书，都认真地看起来，基本没有什么说话的声音。当然，有个把同学是不看的，但是，可能由于老师在场，他们也没有发出什么声音来捣乱，挺好的。

第二节课，我去给一年级的孩子讲故事。我拿了一本绘本就过去了。学生们都挺好奇的，上体育课的同学，由于没有什么体育器材或者体育用品，孩子们都是自由活动的，于是，好多同学跑来看我上课。路校长也来看我上课了。他说我上得挺轻松的。确实是，那孩子刚从幼儿园上来，挺听话的，基本上没有孩子在下面乱讲话，都挺配合的。我觉得我们就是要这种状态，从小抓起，让他们保持这种状态，养成这样的习惯就好了。
放学了，突然注意到，图书室上的门窗漆都掉了，而且窗子上的柱子都生锈了。天啊，我一直喊路校长节约点用钱，没想到校长也没给我提这个门窗的事了。于是，我跟校长商量了，还是刷一下吧。校长说人工费太贵了，于是我建议咱们出材料费，不用请人，咱们老师自己动手刷就可以了。校长同意了。

于是，我和罗老师回县城了。好像忘记介绍一下罗老师了，他是这个学期从别的村小调过来的，还算年轻。懂得上网，微博之事校长就让我教他，以后交给他管理。就这几天的接触，他似乎对于阅读之事不算很认可。但对于我们弄图书室一事，他还是挺认同的，他认为这样是给孩子们丰富课余生活。他告诉我，他也在教室外面听我给一年级的孩子讲故事了，他认为孩子们挺好奇的，这种东西对孩子挺有吸引力的，让孩子觉得上学不是那么无聊了。所以，可以当副科给孩子们上，不过，可能孩子对学校任课老师太熟悉了，学校老师上的时候，未必会有这么好的效果。

回到城里，我又多了一件事，我得去了解了解油漆的事，第一次买，心里真没谱。不过，逛了几家，县城就那么大，这种材料都集中在一块，很快就了解情况了。于是，油漆之事解决了，明天可以刷了！


2013-11-15
今天终于出太阳了，心情也不错。来到学校刚好第一节课下课。我买了几张沙纸，把它们撕成一小块一小块，让同学们开始劳动了。做什么呢？当然是把窗子上的铁锈给刷掉！同学们干得可起劲啦，除了图书管理员，很多其他同学也都来帮忙，看，那几个男生，搬动桌子，踩在桌子上把高处的铁锈也刷下来了。一个窗子差不多有十个学生来帮刷，两个课间，仅仅20分钟，学生们竟然把所有的铁锈都刷干净了。真是人多力量大！奇迹啊，老师们都不用动手！


可是，接下来上漆的工作，可不能让学生参与了，免得弄得到处都是。校长说留明天周末他和另外一个男老师再来做。不过，我觉得没有必要等明天了，我和不上课的几个女老师也可以做的。一个老师负责一个窗，用不了多久，估计一节课就能完工了。可是，女老师们说，这是男老师的事情，我们女性从来不碰这东西的！我当时真的气了。没说话，自己拿起刷子刷起来。不过，确实也不是简单的工作。我也是第一次刷，老是从旁边流下来。所以我只得慢慢刷，刷了一节课和一个中午，我刷了三个窗子和一个门（当然，只刷了外面，里面和窗柱子没刷）。校长下午有事去中心校了，另一个男老师上课。校长喊我不要刷了，留给他们自己刷。


于是，下午我去了县里的职高，根据厂家提供的信息，这个学校的课桌是从他们那里要的，有两三年了，可以去那里看看使用两三年后的情况。感觉不错。三年前的课桌椅，桌子还是没加固的那种呢，质量很不错！

古鼎小学

胡老师辛苦了，非常感谢！

TET敏敏

装修前后对比图

TET敏敏

2013年11月18日至22日
这个星期去到学校，图书室的门窗都粉刷好了，漂亮多了。剩下两大主要任务了，一是教孩子们如何管理好图书室，二是如何才能有效地开展阅读。

孩子们上课的时候，我就在图书室里把图书分好类，分别放到不同的书架上，摆好。课间，很多孩子来帮忙，有些同学不是图书管理员，也参与进来。好几个男同学向我抱怨，说老师太不公平，都让他们班的女生来当图书管理员，男的都没有机会。呵呵，我跟他们说，只要他们平时协助图书管理员管理好图书室，下年换届的时候就选他们。对于这一届的图书管理员，也做了不少事情，为了表示鼓励，我让他们每人从图书室里挑一本自己喜欢的书，然后送给他们。他们有了属于自己的书，高兴得不得了！校长也给他们每人发一支笔表示鼓励，校长说是上学期承诺给他们的。由于6年级的走了一部份图书管理员，这学期又增加了三名三年级的新图书管理员。


中午，由于图书室隔壁就是老师们的临时宿舍，这里的学生又特别活泼一点，为了不影响老师中午休息，我中午只带了几个不回家的孩子一起整理图书，由于我已经把图书分类摆放好了，所以，只安排两个同学一组，一个写标签，一个贴标签。用了整整两个中午，图书室总算完工了。课间的时候，我带管理员们熟悉什么书放在什么书架，重新给他们培训各种图书室管理事项。

下午，上阅读课的班级，由老师带同学们到图书室来自由阅读，我拿着绘本到一、二年级那里讲故事。一年级的孩子可喜欢听故事了，每天都跟在我屁股后面问我什么时候才又给他们讲故事。

后面三天，由于JENNY的电话，我想到了用陈塘小学的方法，发动学生来开展阅读。其实，刚开始我有过这样的想法，不过，后来我没实施就自己否定了，因为我觉得古鼎小学的学生太活泼了，难发动，难管理。不过，经JENNY一说，我还是决定试试。没想到，这么一试，不知道是有了经验还是什么的，感觉效果还挺好的。中午我带了一些绘本，到操场的树根底下，接受同学们的报名。为了公平起见，不想有同学抱怨老师不公平，只要想参加讲故事活动的同学，都可以报名参加。很多孩子都说想参加，可是不会讲。我跟他们说，我给他们培训过才讲的。结果，没想到有30多位同学报名。这下可好了，有竞争了。于是，我让大伙每人看一本绘本，然后我作示范，让他们模仿我这样讲故事。于是，大中午的，同学们在树根底下进去PK筛选。最终，确定了12名同学，组成“讲故事活动小组”。为了规范化，也为了活动能持续下去，我给他们列了一些规定。后来，由于四年级时间对不上，所以，又取消了两名，结果，活动小组最终剩下了10名精英。

后面两天的下午，我都带着活动小组到一、二年级的教室里，给小朋友们讲故事。感觉挺好的，比想象中好得多。



讲故事活动小组：
大组长：粟绍琪
一组：
组长：粟绍琪
组员：粟绍雷、路杉杉、粟启艳、粟洋
二组：
组长：路庭议
组员：路忠胜、粟雁芳、粟思颖、路秋琴

任务：每周四下午最后一节课，一组负责到一年级班级讲故事，二组负责到二年级讲故事。活动持续到明年6月份。

活动内容：
每组每周安排三位成员到负责班级讲一个故事，教一首日有所诵，另一位同学可以讲故事，也可以教日有所诵。由组长负责安排，组员服从安排，但一位同学不得连续安排超过三周。不管组长还是组员，不得无故缺勤，否则第一次警告，第二次严重警告，第三次直接开除出活动小组。
活动小组成员出勤时需要带牌子，一个同学在上面讲故事，另外两个同学维持秩序。

TET敏敏

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jenny

大孩子带小孩子，“小先生”啊，太好了。