河南栾川谭头希望小学奖学金方案2013年秋季

小笨0169

年级/项目	学生人数	班级数	年级/项目	学生人数	班级数
学前班	692	15	四年级	235	4
一年级	222	5	五年级	199	4
二年级	202	4	六年级	195	4
三年级	268	4	学校老师人数		98
奖学金方案	一、资助生人数按照学校总学生人数的10%确定为159人（学前班暂时不计算在内）。 二、奖项设置与分配方案 1、奖项设置：进步奖、阅读奖、特长奖 2、分配方案 年级 进步奖 阅读奖 特长奖 一年级 10 8 8 二年级 10 8 8 三年级 12 8 8 四年级 10 8 8 五年级 10 8 8 六年级 11 8 8 3、（1）、进步奖：奖励在学习、生活、助人为乐、手工制作、劳动、体育等各个方面有进步的学生。 （2）、阅读奖：奖励在图书借阅、阅读量、阅读活动、图书管理、图书室、讲故事等各个方面有良好表现的学生。 （3）、特长奖：奖励在学习、生活、助人为乐、手工制作、劳动、体育等各个方面专项特长的学生。 三、奖励时间：学期末根据本学期学生的具体表现情况，确定各个奖项的获奖同学名单并在学校公示。

jenny

阅读奖：借阅量，阅读护照，老师观察，综合评定

阅读护照有的孩子爱写，有的不爱写

一个班给几个名额，老师根据综合情况决定

2013年秋季新增奖项：优秀小组和小组长奖励（一个班两个小组）

去年学校开始小组教学，4-6个人一个小组。

小组奖是综合个人，阅读，卫生，纪律等评定。

目前还没有专项的小组竞争活动。

jenny

阅读奖：有详细的个人阅读计划，能认真读完学校推荐的书籍，每学期根据教师阅读书籍的多少，读书笔记摘抄的质量和数量，写读书心得质量和数量，通过阅读在教学上的使用情况等，评选出“读书先进个人”、“优秀读书笔记”、“优秀读书心得”、“有智慧的阅读者”。
2、学习奖：在潭头交通希望小学网站（http://www.lcttxx.com）的潭小论坛版块上，根据教师发表原创和跟帖的质量和数量，评选出“最具魅力的学习型教师”。