2014年秋季学期柴门七一班网络课堂美术课 课后分享

sue

第一节课

视频已经上传到优酷，这是地址http://v.youku.com/v_show/id_XNjgyMDI1Mjc2.html

上传后发现视频的清晰度不如我录制的清晰，有可能是优酷压缩了视频。

顺便把这节课的ppt
课堂大纲通过附件发给你
今天下午秀也听了我的课，让我踏实很多，一直担心课件哪里会出现问题。
这节课感动挺多
一个是柴门中学的美术课老师张老师，早晨和他联系，我说担心视频共享的内容会卡，他马上到了多媒体教室和我一起进行了测试。
中午张老师很早就到了教室，发现学校的无线麦克风快没电了，赶紧去买电池。而且一直不停的摆放座位，想让我看到学生的最佳效果。
在学生完成作品时采用了你的建议，张老师调节摄像头给了很多近镜头，让我能看到学生的作品。
还有一个感动是学生，有些学生提前20分钟就进了教室帮助老师摆座位，全班同学基本都是提前10分钟都进了教室，因为美术课的容量比较大，必须要留个学生充分的画画时间，所以我提前10分钟就上课了。
现在教室里已经不再生火，所以教室比较冷，学生们在这样的环境里基本把作品完成了百分之七十，这一点非常欣慰，他们不比城市的孩子差，他们有热情，而且很努力，他们在表现作品时非常大胆，在构图上很饱满，这方面也让我很吃惊。
柴门中学的老师和学生给了我很大的信心。
我在这次课堂教学中否定了上学期的教学方法，上学期准备在我身后的小黑板上画画，但我感觉效果不佳，所以改用ipad绘图软件通过苹果录屏大师和电脑连接展现在电脑上。
由于是用电容笔在屏幕上画画，有时候电容笔不够敏感，画出来的效果不是最理想状态，好处是学生看的非常清晰，包括画画步骤。
还有就是经常要切换电脑和ipad这两个屏幕，有时候我从思维上还有些迟钝，有可能讲课次数多了这些毛病都会慢慢克服了。

sue

第二节课

视频优酷http://v.youku.com/v_show/id_XNjg1MTIxMjMy.html。

学生这节课表现很好，好像和我更熟悉些了，他们敢于大声的回答问题。
   回顾这两节课的设计，我感觉自己无意识之中让课堂融进了艺术课的内容，有可能是因为我以前教了3年艺术课的缘故，不知不觉中总想让学生在学习画画的过程中融进音乐，舞蹈和表演，想调动起学生全方位的感官。
   第一节课认识线条，我让学生玩儿手里的线，就是想让他们用身体感知实物，从而更好的认识线条。第二节课学习画树，我让学生欣赏了“树舞”同时让他们用手和手臂来表现树，使树的形象在学生的记忆里变得更生动。
   我觉得你最初把美术课定位为创意美术课非常的好和我现在的课堂设计很吻合。
    这节课也发现了一些问题，学生不敢大胆的用彩铅，他们用铅笔画的更多，这里有我课堂设计的问题，还有就是学生对彩铅不熟悉，有些放不开，以后的教学中尽量给予学生更多的指导。
    学生在绘画过程中张老师现场拍了几张照片发给我，我依然觉得非常棒，他们真的不比城市的孩子差，我也给你发几张学生未完成的作品。

sue

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