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楼主: 蛐蛐

[收到命名牌反馈,等待使用情况反馈] 甘肃平凉紫金城小学

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发表于 2016-6-27 13:49:52 | 显示全部楼层
平时孩子们办的主题手抄报!
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发表于 2016-6-27 13:52:45 | 显示全部楼层
感恩老师
甘肃省平凉市崆峒区紫金城小学 六(1)班  朱国庆
    生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,同时也弥漫着风霜雨雪。生命的长河,注定要流过宽阔的平原,同时也难免经过险峻的峡谷。我们成长的历程不仅仅是宽阔的大道,同时也难免布满了荆棘险滩。老师啊!是您在我幼小的心灵深处点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙;是您教会了我在知识海洋里遨游的本领。是您......
    鲜花感恩雨露是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天是因为蓝天帮助他飞翔;高山感恩大地,是因为大地让它矗立;而我感恩我的老师。
    记得在我三年级时,我的学习并不怎么认真,成绩也是平平,若用一个字来形容我,除了“懒”我也想不出其它了。或许,我这么懒散,是因为家庭的原因吧,那段日子里,我奶奶的身体并不怎么好,爷爷也无暇管我,爸爸妈妈又在外地打工,家里没有一个人照顾我,我就开始变得懒散了。在那天,我又没写作业,就在我以为我可以蒙混过关时,老师,您走到了我的面前,问道:“朱国庆,你的语文作业呢?”我忐忑不安的补作业交给了您,您翻本子的声音,犹如铁锤,一下又一下敲击在我的心上,翻本子的声音停了,就在我以为我要接受您严厉惩罚的时候,您却说道:“朱国庆,我相信你的真实水平绝不仅限于此,勤奋起来,不要让老师失望好吗?”回到家后,我想了很久:爸爸妈妈出去打工挣钱不就是为了让我过的更好,好好学习嘛,我为什么懒惰呢,我要更加勤奋啊!
    打那以后,我开始努力,渐渐,渐渐,就有了现在的我。
马老师,谢谢你,若不是您,就不会有今天的我!

                       
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发表于 2016-6-27 13:53:32 | 显示全部楼层
侦探小豆丁
甘肃省平凉市崆峒区紫金城小学 六(1)班  张文慧
    午夜伴随着微风,谁又能想到在这夜黑风高的一晚竟发生一场惨案。窗口的微微血迹,争斗的痕迹,不久,消失了。
     天还没有完全醒来,接到案子的警员已足足两天,还没头绪。豆丁彻夜未眠,很早便蹑手蹑脚的起了床,身为侦探的他必须保证时刻清醒,这不一大早就又去死者家中了解情况,而这次要待一整天,只为找到蛛丝马迹。
    为了方便调查,豆丁一人留在屋内。他来到墙角,仔细一看,上面留有死者和歹徒争斗时的手印,但是被血液糊得不清楚了,不然的话一定是个强有力的证据,但桌子上却有喝红酒的痕迹,豆丁心想:死者和歹徒一定是好朋友,之前进行谈话,定是发生语言冲突吧!接着摸索,豆丁用手摸了一下桌子,便猜想,语言相激后的二人,互相开始大大出手,歹徒看局势不利,一红酒瓶下去,便让死者不醒人世,自己的无心之过,让他将错就错,干脆一不做二不休,将奄奄一息的死者送上了西天。窗户上留有脚印和手印,但他万万没想到自己反被聪明误,被逼无奈之下的歹徒想翻窗而逃,正是因为他知道会留下痕迹,就越想摧毁证据。不料,却让证据更加明显了。哈哈哈,不愧是百秘终于一疏。
    大家根据线索开始查证,豆丁也向死者家属开始询问,但就在他们认为可以结案的时刻,线索断了,“哦,不”,豆丁愤怒的呐喊着: “死者怎么可能最近没有和别人接触过,怎么可能没有一个好朋友,你千万别撒谎呀!”
   “真的没有没有啊,我哥很少和别人打交道的。”妹妹肯定的说。
这时大家根据线索抓到了一些人,结果都和本案无关,豆丁懊恼的再次来到死者家中,一待就又是一整天。
豆丁本想借酒消愁,但是借酒消愁愁更愁,于是,他又陷入了深深地思索。于是就在此刻,他隐隐约约看见墙上有一串字,好像是歹徒留下的:明天我们玉中巷见。豆丁一眼便识破了这个诡计,一定是歹徒故意在墙上留下,勾引他前去相见,然在背后捅刀,于是他提前安排好了一切,可真是自己挖坑自己跳呀。
如期所愿,豆丁来到了这里,果不其然,歹徒在背后埋伏下了,但被豆丁巧妙的拿下了。
    要开始审被擒拿的歹徒了,而他却一副无所事事的样子,豆丁一看此况,觉得背后一定有故事所以一定要好好审审。
    “哼哼,你为什么要杀他”,说着豆丁举起那张死者的照片。
    “哈哈哈,我杀他了吗,你哪个眼睛看见我杀他了,嗯?”歹徒猖狂的说道。
“就算你不承认,但这种种的行为已经证明,你就是杀害他的凶手,快说你为什么要杀他。”
“哼”他冷笑着。
   “好吧,你不说话,就代表你默认了。”豆丁得意的说。
   “随你们怎么想,法律是要讲证据的。”歹徒说。
   “关起来。”嘭,牢门锁上了。豆丁脸上虽然一副愉悦的表情,但却也无法压抑内心的不安,因为他知道,歹徒虽然口上不说,可一定在背后藏了天大的秘密,他一定要将此事撤查清楚。
    好几天过去了此案仍是一无所获,就在豆丁万分焦虑的时候,警察局那边传来不祥的消息。
   “什么鬼,这是什么时候的事?他为什么要自杀呢?”豆丁百思不得其解,脸上挂满了一个大大的问号。他一边沉思,一边便来到了警察局了解情况。
    局长递给他一封信,这就是嫌疑人死前留下的,上面记录了他自杀前的遗言:
     实在抱歉,我未能承认我杀了人的这件事,虽然当天审问时我没有说,但我的良心却一直深深的受到了谴责,我现在才发现,那是一件多么错误的事啊!感谢你抓我入狱,让我停止了那种冲动的行为,首先我承认他确实是我的好朋友,当时那天晚上,是我醉酒后无意间做出的行为,我也不知道为什么,事发后的我离开了那儿,消毁了证据,整天借酒消愁,而就在前几天,我故意在墙上留下了那些字,本以为可以借机杀掉你,反而却……我为我的行为感到深深的内疚,实在是对不起,反正在这呆着也是无聊,倒不如一不做二不休,去那里向他道歉。
   “原来如此啊,可真是万万没有想到啊,那么这件事就就此结案吧,反正也只能这么着了。”豆丁有点小失落。
   “我宣布,此杀人案就此结案,证据确凿,犯罪嫌疑人由于受到良心的谴责,已在监狱畏罪自杀。”警察局长说。
豆丁又投入到另一个棘手的案件中去了。
                        
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发表于 2016-6-27 13:54:19 | 显示全部楼层
机甲卫士——风
甘肃省平凉市崆峒区紫金城小学 六(1)班  孟夕婷
“叮叮叮,叮叮叮”正在睡梦中的我被这该死的闹钟声惊醒了。“啧,真烦。”打扰了我的睡眠,心情自然好不起来。好烦呐!洗漱完毕的我,走出了寝室。
来到训练室,风屹立在那里,5米的身高,流线型的身躯。更加利于战斗。刺耳警报声响起来。“啊!莫非……”我从训练室里的落地窗看去,啊,我的猜想果然没错,G—213星球的怪物们又来攻打我们了。我冲向机甲室里,驾驶着代号为风的浅绿色机甲迎战。
待我上场时,我的伙伴们已经把那些先行的小兵解决掉了,这就结束了?难道又是试探性的攻击?刚想转过头去,耳畔却响起一个声音“别急着走啊,风还不是没出动么?难道你们的实力就这么弱?”原来这次G—213星球动员了他们所有的兵力,前面那些只不过是他们投石问路的牺牲品罢了,目的就是为了攻下地球,我们这美丽的星球。
听到这话,我忍不住了,心里暗自对风说,“风,要出动了啊!”风一听便向前冲去。我驾驶的机甲是地球上最新型的科研产品。也是这个空间站上最为强大的武器。只不过这是风第一次上战场,它还处在测试阶段。呵呵,实战就是检验它的最佳测试。风,让这些怪物们尝尝你的厉害,将它们撕成碎片。G—213星球的猛将夕也冲了上来。风划破了她的皮肤,但她也还了风一刀。哈哈,不愧是风,夕的那一刀只是在风的身体划出了一条白印而已。怪物们在风的怒吼中变成了碎片,夕也在狼狈的逃窜。就在这时,他们潜藏了许久的部队也终于现身了,用他们的炮弹对我们进行攻击。我没想到他们还有这招,之后便因中弹而重重地摔了下去,我隐约看到我的朋友惠那着急的面孔,当我再次醒来的时候,发现自己漂浮在无尽的虚空中。
风,启动自检程序。滴,滴,机甲受损百分之七十八。是否自我修复?修复。滴!滴!修复百分之三十七,百分之四十,百分之五十八。警报!警报!能量不足,警报,警报,能量不足,无法完全修复。唉!我摇了摇还有点眩晕的头,驾驶着风向离这里最近的空间站飞去。
“太好了,你终于回来了,我以为你不会回来了呢!”惠扑在我怀里带着哭腔。“不会的,我有风,这不是好好的嘛,乖,不哭了,我们去看看风,终有一天,我们会和风一起把那些怪物一网打尽!”“嗯!”惠重重的点了点头,和我一起向训练室走去……

                              指导老师:马丽娟
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发表于 2016-7-18 09:27:57 | 显示全部楼层
拿到《日有所诵》这套书一年时间了,学校规定早晨7:45到8:00是经典诵读时间,各个班组织学生诵读。我们每天语文课前也要求学生进行齐声诵读,每天两篇,诵读完这一单元的就从后往前读,这样依次读。我没有参加过培训,以为只是诵读,达到熟读成诵就行了。对“日有所诵”没有通讲过,只是让学生对照下面的赏析自己去看。通过上次在新民路小学培训,看到马喜娥老师给孩子们通讲日有所诵,我才明白,通讲是怎么回事,通讲的重要性!孩子们仅仅读了留下的印象不深,过不了太久就会淡忘,只有通讲了他们才会理解有些诗词的意境,读来更有韵味,也会在诵读中提升语文素养。还有孔晓艳老师给我们做得精彩培训,让我一下子对《日有所诵》这本书有了新的认识。这么好的一本书,我尽然全然没有发觉,没有利用起来。孔老师讲一年级《日有所诵》时,全场静悄悄的,那一首首童谣配上动作以后显得好玩,有趣,有了生命力。对啊,这可以用在低年级的课堂组织中去呀,我一下子激动起来。观看了孔老师他们班学生在背诵《论语》时加了自编的动作,孩子们脸上神采奕奕的,我感触颇深,我觉得自己平时太缺乏创新了。回来之后,我也开始尝试在诵读时让学生编动作,学生们兴趣盎然,平时沉闷的诵读一下子活起来了,大家像做游戏一样,每天课前成了学生最喜欢的时间。由于孩子们临近毕业,后半期我只保证了诵读时间,对于通讲还是做得很少,我想在今后一定要把通讲做好,真正发挥这本书的作用,让孩子们在经典的浸润下快乐成长。
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发表于 2016-7-18 09:29:52 | 显示全部楼层
一年前,我们非常幸运的得到了海外中国教育基金会给孩子们捐的图书。看到这些书,孩子们一个个兴奋的跟一只只快乐的小鸟一样,作为老师的我们看到这样的画面内心是激动的。他们渴望知识,热爱阅读。从此,只要有空或是作业完成的早,我就带他们去校活动室,然后在图书馆借来那些崭新的书籍绘本,分发给同学们,他们三五个一组,认真的阅读起来,有的看到精彩之处还不时的会发笑或是给旁边的同学分享。往往一节课下了,孩子们还在津津有味地读着,不去上厕所,不去活动。我答应他们,尽量争取把这些书籍借回班级里传阅,他们顿时欢呼起来。孩子们提议每周五的下午第一节课就给他们上阅览课,而且总是在上课之前教室里就静悄悄的,大家每人拿一本书,认真的看。我也会选一本书和孩子们静静的读,这是我们最幸福的时刻。我规定每天阅读至少半小时,然后利用家长qq群,把当天自己读哪本书从哪页到多少页,读完自己的收获感悟写出来和大家分享。有一部分同学坚持的很好,每天都上传,渐渐我也发现这些坚持写感悟笔记的同学是越写越好了,有时我读得都很感动。第二天我会把好的在班里读给其他同学听。我也发现通过阅读,好多同学上课回答问题也积极自信了许多,这是我之前没有想到的。(因为之前没有做过这方面的尝试)我鼓励孩子们写作,并且帮他们投稿,其中有几位同学的作品获奖,这对其他同学是一个很好的激励,喜欢看书的同学越来越多了。
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发表于 2016-8-9 18:16:49 来自手机 | 显示全部楼层
感谢一路上有你   
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发表于 2016-8-9 18:20:42 来自手机 | 显示全部楼层
会用手机登录论坛,方便多了,可以发表说说,虽然遥遥相望,看着你们教育孩子,陪伴孩子成长,对我来说也是很好的学习。谢谢倩的生活播放!
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发表于 2016-8-30 16:54:18 | 显示全部楼层
第一次进入  很高兴
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 楼主| 发表于 2016-8-30 21:51:52 | 显示全部楼层

欢迎!这下可以做记录了!
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