2015会宁乡村夏令营 - 小学艺术欣赏 逢霖

龙城人

认识自我：

分为两节课，一个是我和朋友的关系，同学之间互相玩踩影子游戏在户外，两人一组，当一个同学踩到影子后，用木棍在地上把同学的影子画出来，学生可以变换影子的姿势，然后两个同学进行协作，把影子变一变，看看能变成什么。这节课比较开放，在户外进行，没有笔也没有纸，土地就是学生的纸，小木棍就是学生的笔。老师同时可以放些音乐。

第二节课：主题是，“我长大了我要去探险”，这节课在室内进行，是一节想象课，鼓励学生表达内心独特的创想，让他们天马行空的去想象。课堂开始部分可以给欣赏一些其他学生创作的作品，引导学生说出自己的想象，老师辅助学生能够通过一些媒材表达出学生的想象。这节课的难点是，学生有可能有想法，但是不知道怎么表达，因此老师的帮助，以及大量的图片欣赏很重要。

认识世界：

两个课时：主要是了解非洲鼓和非洲面具，在认识非洲鼓的时候，教学生一些简单的节奏训练，能够在桌子上用左右手打出节奏。了解非洲的面具，并且制作非洲面具，以小组为单位进行合作，再教几个比较简单的非洲舞蹈动作。最后学生戴着面具进行表演（跳非洲舞），有些同学是打节奏，有些学生表演。两节课把非洲鼓和非洲面具的内容穿插的进行。


认识家乡：

这个主题我想到以前给柴门中学上的课，我给他们上过“窑洞”这节课，认识窑洞，画窑洞（上课的时候，问过学生，他们有很多都见过窑洞，而且当地也有窑洞），还有就是剪纸，甘肃庆阳的剪纸非常有名。我相信当地应该有更多文化资源，有待去发现。

龙城人

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