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[新申请学校] 贵州黔东南都匀市平浪镇中心完全小学

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发表于 2015-8-3 16:35:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
广州组定向认捐

基本信息                                  信息采集时间: 2015     7   23  
学校全称
都匀市平浪镇中心完全小学
办公电话
0854—8468511
学校类型
A打工子弟学校      B 乡村中心校     C 乡村村小     D其他             (选 B   )
学校详细地址
  贵州  省/自治区  黔南    市/州     都匀   县/区/旗  平浪镇  乡/镇  中心                学校
学校邮编
558018
学校距乡镇
0—3公里
学校距县城
31公里
教师总数
42
教师平均年龄
43
≤35岁教师数
6
学生总数
450
留守学生数
522
寄宿学生数
30
流动学生数
18
贫困学生数
30
孤儿学生数
6
单亲学生数
56
当地人均年收入
5400
是否有电脑
是否有打印机
是否有网络
是否有多媒体
各年级班级数
学前
总数
240
95
107
102
101
109
106
图书信息
图书室如何开放?
每日定期开放,节假日不定时开放
图书室图书总量
6800
书架数量
25
图书第一次配置时间
80年代
图书最近一次更新时间
20156
图书配置机构(个人)
学校配置
适合阅读图书百分比
百分之三十
联系信息
收货地址和收货人:
学校
负责人
姓名
罗定国
信息
采集人
姓名
张震坤
电话
18932027412
电话
18826271065
邮箱
517182618@qq.com
邮箱
QQ
517182618
QQ
409302143
拓展信息
图书达到学校后,要求学校每周图书室开放时间不低于5个小时,每半年开展不少于1次全校性的阅读推广主题活动(阅读推广主题活动如:读书排名、作文竞赛、经典诵读、童话剧场、演讲比赛等),校方是否愿意。
图书捐建后,OCEF会开展回访和阅读相关活动,校方是否愿意继续合作实施?
如果图书项目顺利引入学校,校方将如何管理和开放图书室?
采取图书室借阅制度与开放式阅读的方式,充分让图书发挥其最大的功效。将与辖下的两个村小学——“平坝小学”和“三联小学”共享所接收的图书资源,大力推广阅读。
特别提醒
n  请将申请理由学校简介学校相关照片[建议:包括学校全貌3张、图书室(如有)3张、平时上课3张,至少9张照片]以附件形式[url=mailto:一并发到邮箱read@ocef.us]一并发到邮箱read@ocef.us[/url]
 楼主| 发表于 2015-8-3 16:36:49 | 显示全部楼层
学校介绍和图片

贵州省黔南州都匀市平浪镇中心完全小学简介
平浪镇中心完全小学位于贵州高原苗岭山脉腹地的都匀市平浪镇,这里是典型的八山一水一分田的贵州贫困山区。学校下辖中心小学、平坝民族小学、三联小学三所全日制小学,后两所属于村级小学。2014年春季学期,一至六年级在校生人数为628人,学前班220余人,学生总数848人,共有专业科任教师53名。由于近年社会变革,大多数山民为了生存和发展,远赴沿海发达地区务工,学校留守儿童高达百分之七十以上,是典型的留守儿童学校。
学校办学属于公办性质,国家财政全额拨款。办学条件发展较快,基本解决义务教育阶段学生营养午餐以及住校生食宿;学生教科书国家免费发放,达到全体学龄儿童免费入学。存在的主要困难是:首先是社会不良环境严重影响留守儿童的健康发展,学生德育尤其行为习惯较差。其次是课余时间学生放任自流,难以管束。主要原因是缺乏有益的课外读物的影响,由于大山的阻隔,大多数学生不知道图书馆和书店。学校藏书匮乏或者老旧,很多年都没有专项资金充实,加上没有学生阅读室,完全满足不了学生的阅读要求,造成山区孩子课余时间几乎无书可读。新的学期,学校募捐了一千多册图书,远远满足不了学生的需求。急需大批适合学生阅读的书籍。
近年国家对学校校舍建设投资较大,无暇顾及学校内部设施的补充,学校教育教学设备远远满足不了需要,办公电脑老旧,基本达到不能使用的边缘。
学校联系信息:贵州省黔南州都匀市平浪镇中心完全小学
邮编558018
学校固话: 0854——8468511
罗定国校长:电话18932027412  QQ: 517182618

申请理由
位于黔南山区里的平浪完全小学和下辖的平坝、三联两所村级小学,学校的学生来自于附近十几个寨子,且大部分都为留守儿童。相比于衣服、文具等物资,孩子们更缺的是精神食粮—书籍,因为这样的一个山区偏远小镇里没有书店,没有阅览室,孩子们的家庭也没办法让孩子们去购买书籍去阅读,他们太缺乏有益的课外读物的影响。因此我们真切的希望能够为他们在校园里组建起小小的图书阅览室,让他们有更多接触文化知识、拓展视野和塑造性格与价值观的机会。
罗定国校长2013年来到平浪完全小学任职,看到这种现状,罗校长忧心的同时也而在做着努力。他以自己的名义开通了@山区的罗校长的新浪博客,开始在博客上发布孩子们在学校的境况,向社会发出募捐图书的呼声。他真挚恳切的努力得到了回报,平浪完全小学渐渐得到了社会爱心力量的支持,2014年3月15日学校收到了第一批捐赠书籍,至今为止陆陆续续收到爱心捐赠图书一万余册。然而这还远远不够,孩子们对山外世界的好奇和对新知识的渴望被激发出来,他们懂事,好学,向善,他们需要更多的知识来充实他们的童年。
另外,平浪完全小学是镇中心小学,下辖的两所村级小学——“平坝小学”和“三联小学”的图书拥有量几乎为零。罗校长希望获得更多的社会力量来给孩子们营造读书的氛围,在扩大完全小学图书馆的基础上,在其他两所小学也建起图书阅览室,从而使三所小学的图书资源共享,让书籍带来的力量由一所小学扩展到三所小学,再延伸到正整个平浪。在乡村小学建立图书阅览室,需要适合这个年纪的孩子们阅读的书籍,我们希望借助贵平台的力量,帮孩子们圆一个读书梦,文化梦。


平浪完全小学--爱心援建教学楼.JPG
平浪完全小学-读书角.JPG
平浪完全小学--课堂.JPG
平浪完全小学--图书室.JPG
平浪完全小学--校门.JPG
平浪完全小学--运动场.JPG
平浪完全小学--自习课.JPG
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 楼主| 发表于 2015-8-3 16:44:27 | 显示全部楼层
这所是中心校,罗校长1-6年级语文都教过,现在教三年级书法
学校图书室早上中午和下午都开放,有时候是学生值班,有时候是老师值班
图书室的书很多都是爱心人士看了校长的博客给邮寄来的,大多数都是二手书,适合孩子们的不多
平坝和三联小学的书也是中心校分下去的,没有相互流通

中心校没有住校生,平坝有住校生
三所学校的学生都在学校吃午饭。

每年暑期学校都有大学生支教
支教期间图书室常规开放
支教队伍为华南农业大学,以后希望支教为1个月,让大学生为这些留守儿童做一些心理辅导,给予她的假期带来一些精彩

学校实际学生有450人左右。

广州组认捐
修改状态为 已经认捐 等待发书
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 楼主| 发表于 2015-10-16 12:18:29 | 显示全部楼层
学校图书照片
9学生在中餐.JPG
11学校图书室一角.JPG
14学前班小朋友在玩双杠.JPG
2学校基本全貌.JPG
5教室外文化走廊.JPG
7学生食堂.JPG
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 楼主| 发表于 2017-3-8 11:30:11 | 显示全部楼层
这个学校等待确认后续是否继续
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