让数学更形象——蛐蛐自留地

蛐蛐 · 发表于 2015-8-13 06:46:21

女儿数学不是超灵那种。我经常需要琢磨给她讲题要怎样能真正让她明白题里的道理，而不是简单记住那道题的解题方法。学数学要学扎实就不能知其然不知其所以然。想着搜集好了，也许还能用在别处，索性记录在这里。

老规矩，一楼是目录

蛐蛐 · 发表于 2015-8-13 06:52:06

余数

求能被7和8整除的最大三位数。
丫头随便找了几个7和8的倍数的2位数相乘，头几个太大。然后找到 896。她觉得896够大了，就交上来。她爸让她在896和999之间挨个找还有没有能被56整除的数。要求她慢下来，学会一个个尝试，然后寻找规律。

我想教她用余数的概念来做这个题目，但是怕把题目讲空了——就是那种我知道要这么解题但是不知道为什么要这么做。后来他爸建议用数轴画线段来做。值得一试

蛐蛐 · 发表于 2015-8-13 07:38:19

感觉丫头对数学概念不够熟悉，概念理解不够深透。除了多做习题，还有别的办法吗？

山东定陶李巧真 · 发表于 2015-9-2 21:31:47

这个题首先考虑56的倍数，在从999一个一个往下刷

山东定陶李巧真 · 发表于 2015-9-2 21:32:45

数学不会的问我，也许对你有帮助

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