2015年11月-2016年1月阅读课记录-刘晓燕

心中有爱

1.13 二年级《日有所诵》第十六单元通讲纪录
这一单元有《大年初一扭一扭》《妹妹的红雨鞋》《给小懒惰画个像》《毛巾》和古诗《十二月十五夜》
《大年初一扭一扭》我先范读一遍，主要是让孩子们注意我读时的语气和节奏，‘小孩儿，小孩儿’要读的快一点，就是要哄小孩，让他们要有期待。接着大家齐读一遍。问：“你们知道腊八是哪天吗？”“知道，是腊月初八”，杨春娇总是比别的孩子知道的多，“你们说腊八吃什么？”“腊八粥我妈妈可早就起来做，谁起床迟，谁的眼睛就变红了”好多孩子说，我们这儿的习俗，家长腊八要孩子早起，否则眼睛会红，其实 是要孩子们不要学懒。下面的事情你们家长做过吗？七嘴八舌回答都知道，问他们你们没事的时候帮家人干过什么？大部分没干过。我说今年我们上二年级 长大了，要帮大人干一些自己会的事情，好不好？大家都说好。
《妹妹的红雨鞋》大家齐读一遍，问：“妹妹的红雨鞋像什么？”“红金鱼”王瑞鑫说。“那肯定很漂亮，我们下雨天喜欢穿着雨鞋在水里玩吗？”，“喜欢”齐声回答。
《给小懒惰画个像》先自由读，再齐读。读完了问：“叫你给小懒惰画个像，你说他像什么？”，有的说像猴子。有的说像松鼠，因为他有大大的尾巴，又问你们说小懒惰懒不懒？从哪里看出他很懒？“他嫌穿衣服脱衣服麻烦”“吃饭做饭麻烦，也不想洗碗”“拿手吃东西也怕麻烦”“那那你们说小懒惰是不是应该叫大懒惰。我们要当大懒惰？”“不当”。
《毛巾》先齐读一遍，读完我让他们想一想，还能说什么？“白地板的脸脏了，拖把是毛巾，把他的脸洗干净”孙新阳说。孩子们仿写的能力不高，我让他们课后多观察，多想。
《十二月十五夜》齐读一遍，标平仄，诵读一遍，解释诗意，雪很大，照的窗户很亮，前面学过的《夜雪》也有过这样的意思，同桌讨论看看是那句，交流。诵读一遍。
全单元齐读一遍。

心中有爱

1.14 一年级《日有所诵》第十六单元通讲纪录
今天通讲一年级《日有所诵》上卷的最后一个单元，有《雪姥姥》《盖楼房》《滑冰》《贴窗花》和《九九歌》。第一篇《雪姥姥》我先读一遍孩子们读一遍，读完了问：“雪姥姥是谁呀？”回答：“是下的雪。”又问：“他晚上不睡觉，做什么呢？”，“给大山盖棉被，给麦苗，穿棉袄”。 “这样大山和麦苗就不怕冷了，”刘洋说。再读一遍。
《贴窗花》我领着孩子们读，‘过年啦，贴花啦’要读出欢快高兴的语气。孩子们读一遍。现在人们盖了新房，窗户上都不贴窗花了，所以问孩子们大都没见过，都说会贴对联，我让他们回家问问爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们以前过年贴窗花吗？会剪窗花吗？给孩子们讲讲他们小时候过年的情景。
《盖楼房》我先读一遍，孩子们齐读一遍，要有节奏，读完了问他们是盖楼房吗？回答 不是，是玩搭积木，说起搭积木，每个孩子都玩过，话题打开了，大家说的真热闹，好不容易等他们安静一点，我说：“我们小时候用积木盖楼房，长大盖真的楼房，好不好？”“好”。
《滑冰》我先读一遍，他们齐读一遍，问他们：“你们滑过冰吗？”男孩子都滑过，女孩子胆子小，说没有，我问在哪儿滑的，在小河边，下雪后路边结冰的时候，我告诉他们，滑雪场很大，唱片就是我们上单元学过的《小贝壳》里的录音带一样，能听歌，也许有的同学家里有，有的回家让家长找一找。
《九九歌》我一读，孩子们就跟着读开了，声音又大，又有气势，“我妈妈早给我读过了，我已经会背了。”张家博说。“是吗，很好，那你们知道现在是几九吗？”有说一九，有说九九的，我说现在是三九，是最冷的时候，从冬至那天起开始数九，九九八十一天后，到过年后天暖和了，九就数完了，人们就开始忙着干农活了。把整单元倒着读一遍。