甘肃平凉市崆峒区西郊开发区二天门小学

fanxiao2009

2016/05 购书404册图书
论坛帐号：兰彩玲二天门 密码123456

捐款人：花园俱乐部 杨平勇


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平凉市崆峒区西郊开发区二天门小学简介

二天门小学地处平凉西郊，坐落在西郊经济开发区天门村西庄社，是一所六年制农村小学。学校校园风景优美、绿树成荫，是一座理想的育人天地。学校占地面积12006平方米，建筑面积2476平方米。现有11个教学班，在校学生278人，在校教职工41人，退休教师7人，学校先后被评为“平凉市标准化学校”“平凉市卫生标兵单位”“崆峒区德育教育先进单位”。
二天门小学始建于1953年，迄今已有50多年的历史，半个多世纪的风雨兼程，学校从自身实际出发，以实施素质教育为核心，以课程改革为契机、始终追求着“以学生发展为本”的办学特色，奏响“科技兴教、科研兴校”的主旋律，朝着创建一流的农村小学目标迈进，取得了良好的办学效率。
办学理念务实——学校确立“求真、至善、唯美、一切为了学生的发展”的办学理念，以实实在在的态度和踏踏实实的精神抓教育教学工作。不断增强教师“亲情化”服务意识，使每一位学生学有所乐，学有所长，学有所成。
教学环境优美-------5.12地震以来，学校多方筹措资金，修缮校舍，硬化校园，修建花园，累计投资73万元。学校环境优雅，景色宜人，并多出制作张贴人文性宣传标语，处处体现着浓郁的校园文化气息。
教学师资精良-------学校拥有一批敬业爱岗、乐于奉献、开拓创新的教师队伍。教师年龄结构合理，学历层次较高。97%为大专以上学历。全体教师教学经验丰富，教学水平较高，学校现有省青年教学能手1人，市级学科带头人3人，区级5人。
教学研究深入-------学校大力开展教学研究，积极实施素质教育，主动探索，课改路子，并承担区级课题研究，积累了丰富的教学经验，促进了学校教学质量的提高。
教学成果喜人-------近几年，学校教育教学稳步提高，2008-2009学年度区教育局质量检测中，教学成绩由原来的倒二上升到第九名。2009-2010学年度，学校合格率较上年度提高5个百分点。2010年6月 学校获崆峒区第三届中小学艺术节综合评比城区组三等奖。学校学风优良，班风纯正，教育教学行为规范，我们坚信，在全体教师的共同努力下，二天门小学的明天会更加美好。

fanxiao2009

申请要求
一、学校的要求
1、需要是乡村学校，缺少足够经济条件为学校采购优秀图书
2、学校生均有效图书低于10本/人
3、学校校长鼓励学生多阅读课外书，并愿意为此做各种努力和推动
二、申请资助流程
1、填写并提交OCEF图书资助申请表（附件1）
2、OCEF义工联系学校，审核确认学校信息。
3、推荐给捐款人。同时OCEF和学校签署图书捐赠协议（附件2）
4、采购图书。图书采购的标准参考（附件3）
5、OCEF联系学校，确认图书收取情况，并将图书捐赠仪式（附件4）发给学校，指导学校开展图书捐赠仪式
6、学校反馈捐赠仪式照片和命名牌照片
7、OCEF义工联系学校了解图书利用情况，并给与指导（附件5）
8、学校每学期期末填写  图书利用总结表（附件6）
9、OCEF根据学校图书阅读开展情况，为学校提供图书更新等其他后续资助服务。

附件1：
OCEF图书资助项目申请表

基本信息                           信息采集时间：   2015   年  11  月  17  日
学校全称

fanxiao2009

基本信息                           信息采集时间：   2015   年  11  月  17  日

学校全称

平凉市崆峒区西郊经济开发区二天门小学

办公电话

0933-8713114

学校类型

A打工子弟学校      B 乡村中心校     C 乡村村小     D其他             （选 B   ）

学校详细地址

甘肃    省/自治区  平凉    市/州   崆峒     县/区/旗   西郊经济开发区     乡/镇      二天门小学            学校

学校邮编

744000

学校距乡镇

1公里

学校距县城

2公里

教师总数

41

教师平均年龄

42

≤35岁教师数

21

学生总数

278

留守学生数

15

寄宿学生数

[size=10.5000pt]0

流动学生数

[size=10.5000pt]

贫困学生数

153

孤儿学生数

[size=10.5000pt]8

单亲学生数

45

当地人均年收入

1万左右

是否有电脑

[size=10.5000pt]有

是否有打印机

[size=10.5000pt]有

是否有网络

[size=10.5000pt]有

是否有多媒体

[size=10.5000pt]有

各年级班级数

学前

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总数

40

48

50

46

45

48

278

图书信息

图书室如何开放？

每周每班一节课由语文老师组织去图书室集体阅读，每月每班借阅一次，做到人手一册。

图书室图书总量

4298

书架数量

8

图书第一次配置时间

1993

图书最近一次更新时间

2009

图书配置机构（个人）

留守儿童项目

适合阅读图书百分比

80%

联系信息

收货地址和收货人：平凉市崆峒区西郊经济开发区二天门小学

学校 负责人

姓名

刘福平

信息 采集人

姓名

L兰彩玲

电话

18919330926

电话

13369333084

邮箱

502149127@qq.com

邮箱

705175158@qq.com

QQ

502149127

QQ

705175158

拓展信息

图书达到学校后，要求学校每周图书室开放时间不低于5个小时，每半年开展不少于1次全校性的阅读推广主题活动（阅读推广主题活动如：读书排名、作文竞赛、经典诵读、童话剧场、演讲比赛等），校方是否愿意。

是

图书捐建后，OCEF会开展回访和阅读相关活动，校方是否愿意继续合作实施？

是

如果图书项目顺利引入学校，校方将如何管理和开放图书室？

[size=11.0000pt]     我们作为城乡结合部的学校，得到图书支助后，我校将更好地利用好图书，做好书香校园建设。安排每周每班两节图书阅读课，每月每班借阅一次，做到每生人手一册，保证闲暇时间有书读；每期开展一次作文竞赛，利用节假日庆祝活动，开展经典诵读、演讲比赛，从而丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面。

特别提醒

fanxiao2009

图书申请理由

平凉市崆峒区二天门小学一直以来认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育。围绕着教育改革和全面提高质量这个宗旨，教研兴校，推进新课改，享受新课堂；质量强校，提升办学品位。学校一直致力于文化立校，打造人文校园。注重学校特色校园文化建设，让学生在“兴趣”、“特色”中，陶冶情操，学会做人；在实践与体验中，学会学习；在美的艺体活动中，学会健体。开展个性化教育创建实践活动，打造学校特色项目品牌。一直在为提高教育教学质量努力着。
但二天门小学属于一所村学，坐落在平凉西郊开发区天门村中间，周围都是农民，学校办学条件差，最主要的是冬天没有暖气，要用火炉子取暖，当地的家长一怕麻烦，二怕孩子冬天受冷，都把孩子通过关系报到相邻的西郊小学、西大街小学、区实验小学上学，造成生源不断减少，来二天门小学上学的都大多是外地来此地打工的农民工孩子，农民工由于本身文化程度较低，限制了他们对孩子学习的辅导能力，弱化了自己对子女教育的影响力。由于生源流失，导致资金紧缺，校舍年久失修，对生源缺乏吸引力。以上原因，造成我校教育教学质量下滑，反过来又影响了招生。恶性循环，招收新生，保证生源成了最大困难。再加上学校图书少，适合孩子们阅读的图书更少，由于经济原因，大多数家长从来不给孩子们买课外书，孩子们很渴望读到一些课外书，丰富课余生活，增长课外知识。
所以，学校立足校情，创新办学模式，创建“书香家园”。树立 “快快乐乐在一起，幸幸福福每一天”的办学理念，秉承“全面贯彻党的教育方针政策，立足学生终身发展原则，办深受人民满意的小学”。特此申请贵机构能为我校捐助一些图书，谢谢！



    申请学校：甘肃省平凉市崆峒区二天门小学

                           二零一五年十一月十二日

fanxiao2009

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6

认真上课

优美校园

校园

紫金城小学

:hug::hug::hug:

sue

马老师熟悉这个学校吗？能介绍介绍吗

蛐蛐

联系到兰彩玲老师了，是马喜娥的同学，非常棒的一个老师，给她建立了帐号，等兰老师自己来介绍一下：

1、兰老师在教学上的一些想法和尝试
2、兰老师对日有所诵的看法
3、学校里还在哪些方面做了基本教学之外的探索？

sue

学校书不少呢？ 也介绍下目前图书室的开放情况吧

兰彩玲二天门

蛐蛐 发表于 2015-12-27 03:08
联系到兰彩玲老师了，是马喜娥的同学，非常棒的一个老师，给她建立了帐号，等兰老师自己来介绍一下：

1、 ...

1.作为一名语文老师，我非常渴望我的孩子能读到更多的课外书，通过书籍了解外面的世界，丰富孩子的课余生活，提高写作水平，陶冶孩子们的情操。我曾经尝试着让孩子们每天早上背诵10到20分钟的《三字经》《弟子规》、唐诗及课本优秀片段，效果不错。
2.对日有所诵，我会持之以恒，让每日的诵读成为一种自然的习惯，而非额外的负担。熟读成诵，用读加强记忆，培养语言感受力。感受中国传统文化的魅力。适当指导，教师和父母的适当指导有助于提升孩子"日有所诵"的兴趣和效果。
3.学校每年五一或十一，元旦，会举行经典诵读活动，平时每周检查学生的读书笔记，各班开展读书交流活动。