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[一审栏目合龙] [VK24] 刊中刊

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发表于 2015-12-16 22:55:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
一 校园故事会之——故事接龙
同学们,想必你已经看到了上一期“故事接龙”栏目里,发生在小熊胖胖身上的各种小故事吧!不知你是否也和小编姐姐一样,迫切地想知道小熊接下来还会发生什么事情?本期银川市兴庆区掌政中学小学部和洛阳市吉利区阳光小学的同学们,接棒为大家续编小熊胖胖更精彩的故事,这些同学从上一期《小熊的太阳花伞之溜冰》的结尾 “小熊洗了个凉水澡……”开始续写,让我们一起来听故事吧——
搭窝
洛阳市吉利区阳光小学201班  于弋珊  指导老师:郑晓娟
小熊回到家,洗了个凉水澡,舒舒服服的躺在沙发上,今天踢足球实在是太累了!
    这时,窗外传来小狗点点“汪汪汪”大叫的声音:“小熊,不好了,大风把小鸟的窝吹走了。”
    小熊急忙跑出去。只见三只刚出生的小鸟正站在树枝上瑟瑟发抖。小熊对小狗点点说:“咱们给小鸟重搭一个窝吧!”小狗点点说:“好啊,好啊!”
    小熊说:“点点,你去找木板,我来找树叶。”它们俩匆匆忙忙的去森林里找搭窝的材料。小熊在灌木丛里搜集树叶,突然灌木丛里传来“嘶嘶嘶”的声音,小熊扒开一看,惊叫起来:“救命啊,有大蟒蛇!”
小狗点点飞奔过来,可一见到大蟒蛇!也吓得不知怎么办才好。
这时,小刺猬球球正在采果子。它看见那条伸着红信子的大蟒蛇正张着大嘴巴向小熊和点点逼近,球球马上缩成一团,滚向大蟒蛇,大蟒蛇被球球扎的浑身都是伤,连滚带爬的溜走了。
小熊和点点连连向球球道谢,球球问:“你们怎么会在这里呢?这里是大蟒蛇的家,平时小动物们都不敢来这里。”小熊说:“哦,原来是这样啊!我们要给小鸟搭窝,不小心闯入了大蟒蛇的家。”听说要给小鸟搭窝,球球说:“我知道哪里有最好的树叶和木板,你们跟我来!”
它们顺着小河往前走,一路上遇到了小鸭黄黄、小松鼠果果、小猴跳跳。大家听说要给小鸟搭窝,都高兴地说:“我们也来帮忙!”他们边找树叶边快乐地唱着:“搭窝,搭窝,搭一个温暖的窝。搭窝,搭窝,搭一个漂亮的窝。”一会儿功夫,大家就找齐了搭窝用的材料。
大家的齐心协力合作,一个漂亮又结实的窝出现在树杈间:尖尖的房顶,正方形的屋子,上面还画着绿色的树叶,红红的果子!屋子里铺着又厚又软的银杏树叶,窗口挂着黄色的小铃铛,风一吹,发出“叮叮当当”的声音,好听极了!树下,小鸟、鸟妈妈、小熊、小狗点点、小刺猬球球、小鸭黄黄、小松鼠果果、小猴跳跳手拉着手又快乐地唱着那首歌:“搭窝,搭窝,搭一个温暖的窝。搭窝,搭窝,搭一个漂亮的窝!”


小熊荡跷跷板
洛阳市吉利区阳光小学201班 张家豪 指导老师:郑晓娟
小熊回到家,洗了个凉水澡。
小鸭子“咚咚咚”的边敲门边喊:“小熊小熊,我们一起荡跷跷板吧!”小熊打开门高兴地说:“好啊!我正准备找你们玩去呢。”
它们来到了游乐场。小鸭子一眼就看到了跷跷板,它一边跑上去一边喊着:“小熊快点来!”小熊慢悠悠地上了跷跷板,一下子把另一边的小鸭给顶起来。
小鸭子下不来了。这时小猪走过去,把小鸭抱起来一起坐上跷跷板。这下两边平衡了。小猪说:“这是希腊大科学家阿基米德发现的杠杆平衡原理。”小鸭和小熊高兴地说:“谢谢你!今天我们又学到了一个新知识。”
微风吹来,柳树爷爷听到小鸭的话点了点头,树叶随着跷跷板飘来飘去。


小熊的生日聚会
宁夏银川市兴庆区掌政中学小学部五年级一班 包硕
小熊回到家,洗了个凉水澡。
此刻,小熊的好朋友们正悄悄的往小熊家方向赶来。大家让长颈鹿先进屋找小熊,其它小动物在门口都隐藏起来。
小熊见到了好朋友,惊讶又高兴地问道:“你怎么知道我回来了呀?找我有事吗?”长颈鹿低下了头朝小熊挤挤眼说:“你猜猜吧!不过现在你还不能知道,到时候你就知道了。我们大家想请你帮个忙,请跟我走一趟好吗?”“好吧,不过你们要快一点。我刚回家,有点累了。”小熊满睑疑问的回答。
小熊跟着长颈鹿在森林里走着。
它看到大树伯伯向它招手,小花和小草向它微笑。小熊觉得今天的森林里有点奇怪。
而此时,它的朋友们正在打扮小熊的屋子,有的在做大蛋糕,有的正在挂气球、挂彩带……夜幕降临了,一切都准备好了,就等小熊回来了。
终于,在门外站岗的大象看到了小熊,它赶紧发出了暗号;大家把屋子里的灯关掉。小熊远远的看到自己家里黑漆漆的,于是加快了脚步。刚一推开门,灯噼啪一下亮了起来:“祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝小熊生日快乐……”温馨的生日歌大合唱响起时。小熊激动地哭了,小白兔端着点着蜡烛的蛋糕走到小熊跟前,其它动物也围了上来。小熊许了愿、吹蜡烛。
纯真的友谊之花让小熊收获了一个开心又快乐的生日聚会

小熊的一天
宁夏银川市兴庆区掌政中学小学部五年级一班 刘心语
小熊飞快地回到家,洗了个凉水澡。你一定会想,洗凉水澡不怕感冒吗?哈哈,小熊的身体很好,不会的噢!洗完澡,小熊换了一件干干净净的衣服,全身香喷喷的出门找朋友去了。
小熊走着走着,来到了草地上,看见了正在拍皮球的小猴。小猴说:“小熊,妈妈给我买了一个新皮球,我们一起玩吧!”小熊高兴地答应了,它们玩的可开心了;这时,小熊看见小狗,小狗对小熊说:“哇,你今天很整洁啊!我们一起玩游戏吧。”
小熊来到了河边,小花猫正在洗衣服。小花猫对小熊说:“你今天看起来真干净,我送你一件衣服,你穿着一定很漂亮的。”小熊听了非常感动。
后来,小熊还遇到了大象伯伯在卖水果,大象伯伯说:“小熊今天这么干净,真帅!”随手就送给了小熊水果,小熊高兴极了。
小熊抱着水果走在回家的路上,被正在编蝴蝶结的小白兔叫住了。小白兔说:“小熊,我们一起编蝴蝶结吧!”小熊没想到平时看都不看它一眼的小白兔,今天居然愿意跟它一起编蝴蝶结。小熊激动得有点说不出话了。
晚上,小熊哼着歌回到家,他觉得自己今天可以说是满载而归,因为不仅收获了礼物,更重要的是收获了友谊。它下定决心,以后要做一只讲卫生的熊。

梦里的小熊
宁夏银川市兴庆区掌政中学小学部五年级一班 张欣雨
小熊回到家,洗了个凉水澡,进入甜蜜的梦乡。
小熊看见了熊爸爸,它对帅气的熊爸爸说:“爸爸!爸爸!我要独自去旅行。”熊爸爸高兴地说:“可以的呀!你也长大了,需要锻炼锻炼自理能力。”
熊爸爸从口袋里拿了钱给小熊。小熊开始收拾旅行箱,它在背包上写着几个鲜红的大字——小熊的包,然后背着包拉上了旅行箱,高兴出发了。
美丽的狐狸姐姐问小熊:“小熊,小熊,你去哪里呢?” 小熊说:“我想去看看外面的世界。” 狐狸姐姐说:“小熊,你去旅行怎么不买些水果带着在路上吃呢?”于是小熊买了苹果和梨。
走着走着遇见了可爱的兔子姐姐和帅气的猫咪哥哥。他们问:“小熊,去旅行怎么也不买些饮料呢?”于是小熊去买了饮料。
小狗问:“小熊,你为什么不在包里装些薯片和美味又好吃的汉堡包呢?”于是小熊又买薯片和汉堡。
小熊一路上边走边看,饿了吃东西,渴了喝点饮料,累了就睡觉。
不知过了多久,小熊睁开眼看到了熊妈妈和熊爸爸。妈妈正在给它量体温,爸爸在忙着给它擦汗;小熊感觉到自己全身乏力,它想:哦,原来我生病了,刚才是在做着梦呢!
奇妙的梦
宁夏银川市兴庆区掌政中学小学部五年级一班 陈琳
小熊回到家,洗了个凉水澡,喝了一杯冰水,吃了一块蛋糕然后上床睡觉了。
小熊迷迷糊糊的发现自己变小了。
“呀!怎么回事?”小熊想来想去想不明白。“还是去找聪明的小兔帮忙吧!”小熊想。
小熊来到了小兔家。小兔的书真多啊!一本一本的堆放在书桌上,对于现在小熊的身高来说,这些书就像一堵墙。小兔没发现站在书桌上的小熊。小熊大喊:“小兔,小兔!我在这里!我在这里!”小兔顺着声音一看,吃惊的大喊起来!“你……你怎么变成这样了?”“你先别问这些。小兔,你是最聪明,一定能帮我搞定那大飞机!”
“别急别急!我想知道你今天发生了什么事?怎么变成这样了”
“我今天……嗯……跑步,还有……洗了凉水澡,还喝了水,是冰水,嗯……吃了蛋糕,然后就变成这样了。”
小兔说:“走吧!我去把你变回来”
“走哪?”小熊很惊奇。
“当然去你家了,快走!” 小兔把小熊放在衣兜里,快跑来到了小熊家。
“你的蛋糕呢?”小兔气喘吁吁地问。“哦!在冰箱里呢。”小熊指着厨房说。
“蛋糕、水、小熊,齐了。”小兔用脸盆倒了一些热水,把小熊放到了脸盆里,让小熊闭上眼睛。泡了一会儿热水澡,小兔又让小熊再吃一块蛋糕,喝了一杯热水。
“哧……哧……哧”几声,小熊变回了原来的样子。
“不错不错,实验成功!我也可以用这种办法把自己变小,可以穿上洋娃娃的漂亮衣裳。”小兔一边得意的欣赏着自己的“作品”一边说道,“小熊,我这是用热胀冷缩的方法,我们可以教给其它小动物吧!”
森林里这段时间热闹的不得了!动物们又变大又变小。只是变大的动物很容易踩到变小的动物。这不,小熊看到大灰狼正在捉变小了的小山羊,它们这下跑都跑不快,眼看就要被大灰狼捉住了。小熊急死了,它想喊“救命”,可喊不出声音来。小熊转过身,看见大灰狼正向自己扑过来。
“啊!”小熊从床上起来,已经中午了。原来是在做梦啊!

 楼主| 发表于 2015-12-16 22:55:52 | 显示全部楼层
二 校园故事会之——日志分享
亲爱的小读者,你是不是经常觉得,写作文的时候脑子里没有什么东西可写的?其实日常生活中有许多丰富的写作材料,只是我们往往熟视无睹,或见而不记;如果我们能用心将生活点滴和感受记录积累下来,或许在不知不觉中,你有一天会突然发现,下笔不再是那么困难的事了。下面就让我们先一起来分享几位小作者的生活故事吧!希望你也赶快动起手中的笔,下一期的“日志分享”也许就能看到你的作品哦!
风雨·岁月·红头巾
袁家溪小学五年二班耍日石巫   指导老师 刘东
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”这是我从小就会的一首童谣。每当聆听或吟唱这首童谣,幸福的泪水便会夺眶而出。
妈妈因为日常劳动的需要,她的头上时常会戴着一条红色的头巾,妈妈说那是我出生时买的。
看到红头巾,我就会想起和妈妈在一起的点点滴滴。
记得六岁的时候,有一次我和妈妈去山上挖地。当我们把地挖到一半时,天空突变,乌云重重地压了下来,整个大地黯淡了。糟糕!这可怎么办呢!妈妈立即叫我:“石巫,快,你快去找地方躲躲,要下雨了。”
言语之间,大雨骤至。
我迅速找到了一个地方躲起来。然而妈妈却没有停歇,继续顶风冒雨干活。
我看着雨水把妈妈的全身都淋透!分不清滴落在她脖子上的是汗还是雨。
风雨中妈妈的身影逐渐模糊了!
然而红头巾特别地红!
当时我想,这样冷热交替,妈妈肯定会感冒的。我心疼地对妈妈说:“妈妈,休息一下吧。”可妈妈却不在乎地说:“路这么远,来一次花好多时间,还是赶紧干完!”
听了妈妈的话,我也不顾妈妈的反对了,和她一起拼命地干起活来……
回到家中,妈妈没有休息一下,立刻去给我做饭。我看见她的脸越来越苍白……!
那一刻,泪水模糊了我的双眼……
妈妈后来大病了一场。
直到今天,每次见到妈妈头上的红头巾,我就会情不自禁地想到那一幕风雨中的妈妈。
岁月让红头巾越来越红!
红头巾联结着我和妈妈的不可割舍的亲情,诉说着妈妈对我无尽的爱,见证着妈妈的劳苦、山里人生活的艰辛,也更加深了我对妈妈的爱!
教师点评:能充分运用“红头巾”作为全文脉络,引出了劳苦的妈妈。同时点明了文章中心,总领全文,照亮文路!真切的话语感人至深。

疯狂室友
袁家溪小学六年一班啥妈日西 指导老师:王军
随着年龄的增长,我们越来越懂事了,但那些曾经调皮幼稚的行为却让我难忘。那时的我们有些疯狂。
记得当时我们寝室最流行的事是——“打架”。规则如下:我是中国队代表,仁布是日本队代表,观众也分为两派,一派支持中国,一派支持日本。当然了,中国队的支持者要多一点。开打的时候,至关重要的是要派一支部队(两人)去警戒(守门),时刻注意维和部队(管理员)的到来。
一切准备妥当。“打架”开始前我特意留意了几位中国粉丝的脸部特写:她们把眼睛睁得大大的,好像害怕把精彩的环节漏掉了;大家把牙咬得紧紧的,像是恨不得把自己的力量传给我。看到他们这么支持,我也斗志昂扬的把红领巾系在头上。
真正的战斗刚开始,观众就已经开始大声欢呼了;不知道是因为我们真的“打”得精彩,还是因为我刚才系红领巾的举动让他们感到兴奋。
开打过了一会,警戒部队报告说门外发现一群“闲杂人员”(其他寝室的人)。哈哈哈,没办法,我们只得暂停,因为不能伤及无辜。
说实话,对手还真不好对付。我和仁布始终不分上下。这时突然听见一声“停手!”我们回头一看,惨了,“维和部队”赶到了,我们的打斗只好停下。负责警戒的同学低着头,因为他们失职了。
天哪!“维和部队”惩罚我们要为大家服务,洗厕所一周。
我从不后悔因调皮而受到惩罚。相反,我认为那是一段难忘的岁月,那是我珍贵的成长记忆!
教师点评:首先是题目很有吸引力。其实每一个地方都能留下让人难忘的故事,不在于故事的起因和结果以及意义,只求某个故事在发生以后能永远萦绕于心。文章作者在寝室留下了美好回忆,其实作者心里的“疯狂”并非真正的疯狂,而是小学时光顽皮淘气的缩写,正是点滴的疯狂凝结成了童年的美好。


打仗
袁家溪小学六年一班吉拿叶古  指导老师 王军
今天,我又回到了久别重逢的“舞台”——童年打仗的场地,让人感到仿佛又回到了昨天,昔日战斗的情景重又浮现。
那一次,我和七八个小朋友来到约定的“战场”,准备“打仗。”小朋友们脸上都挂满了灿烂的笑容,我心里也美滋滋的。
我们先分好组:我们蓝队的“战士”有我、也古、天叶和达黑;红队的“战士”有小虎、阿里、张叶和布夫。
双方预先准备好武器——黄泥。我方的营地在一道用石头砌成的围墙左方,敌人的营地是围墙右方。当我们打他们的时候,他们就会藏到围墙后面,让我们无法攻击到他们。从地势来讲,红队占着优势。
战斗打响了。红队“噗”的一声把黄泥打到我方天叶的脸上,看到自己的战友被打中了,身为队长的我立刻抓起一颗“手榴弹”向敌人的营地扔去。红队见势不妙,每个人都拿起“炸弹”向我们扔来。幸好我们闪得快,不然我们会被“炸”得落花流水的。
达黑说,“我们干脆跟他们拼了!”  
我倒觉得不能硬拼,因为红队的地势易守难攻,所以硬拼的话只会吃亏。我对战友们说道:“我们不能硬拼,在战场上,战术是最重要的,千万不能硬拼。大家先商量一下对策。”
过了几分钟,叶古说:“我们先让天叶引出敌人来,然后让我和达黑绕到敌人营地的后面,从背后偷袭敌人。”大家都同意叶古的想法,于是决定依计行事。
天叶向敌人的营地扔了一枚很大的“手雷”,见敌人没反应,然后又连续扔了许多枚。敌人见我们已经发起攻击了,就派侦察兵张叶来观察我方的情况。他看见只有天叶一个人在孤军奋战,顿时欣喜若狂,以为其他的人都被他们打“死”了,大队人马全向我方营地冲来。我们几个却在他们背后窃喜,随着我的口令“3、2、1”停下来,我们从背后向“敌人”发起猛烈的进攻,顿时把“敌人”打得溃不成军,直逼他们投降。
我们蓝队胜利了。
事情虽然已过去很久了,可点点滴滴我依然记得特别清晰,因为那是儿时美好的记忆!
教师点评:整个过程写得很清楚,一点不零乱。看似再平凡不过的事,却写得真实生动,不但再现了儿时的美好,而且让人有身临其境的感觉,这点值得学习。


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 楼主| 发表于 2015-12-16 23:02:59 | 显示全部楼层
四 才艺展示台之——我写我秀
河南省辉县市孟庄镇三里屯小学六年级学生仿写作品展示
指导老师:王炜娟
《生活的格言》(原作)
【俄罗斯】巴尔蒙特
我问自由的风,
我怎样才能年轻。
嬉戏的风儿对我说:
“像烟和风一样轻灵!”
我问广袤的海,
什么是生活最伟大的格言。
喧闹的大海对我说:
“要像我一样永远奔腾澎湃!”
我问高天的太阳,
我怎样才能发出比朝霞更明亮的光。
太阳没有回答我,
可我的灵魂却听到了它的回答:“要发光!”
下面一起欣赏同学们的仿写作品吧:
《生活的格言》仿写
(王霏)
我问可爱的白云,
我怎样才能无忧无虑。
洁白的白云对我说:
“像云和雾一样开心快乐。”

我问翠绿的大树,
什么是生活最伟大的格言。
挺拔的大树对我说:
“要像我一样坚韧顽强。”

我问夜空的明月,
我怎样才能发出皎洁的光。
明月没有回答我,
可我的灵魂听到了它的回答:“要发光!”
《生活的格言》仿写
(李琳)
我问高远的天空,
我怎样才能变得快乐。
辽阔的天空对我说:
“首先要学会包容。”

我问万能的字典,
怎样才能博学,
无所不知的字典对我说:
“多读书,多认字!”

我问自由的钢笔,
怎样才能把字写工整。
钢笔没有回答我,
可我的灵魂却听到了他的回答:“要认真。”
《生活的格言》仿写
(牛曼宇)
我问芬芳的花,
我怎样才能美丽。
漂亮的花儿对我说:
“像我一样爱护自己。”
我问茁壮的树,
我怎样才能长高。
高大的树对我说:
“要像我一样努力向上。”
我问亲爱的朋友:
我怎样才能快乐,
亲爱的朋友微笑着回答我:“要学会分享。”

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