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| | | 申请要求 |
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| 一、 学校的要求 | | | | | | | | | | |
| 1、 需要是乡村学校，缺少足够经济条件为学校采购优秀图书 | | | | | |
| 2、 学校生均有效图书低于10本/人 | | | | | | | | |
| 3、 学校校长鼓励学生多阅读课外书，并愿意为此做各种努力和推动 | | | | |
| 二、 申请资助流程 | | | | | | | | | | |
| 1、 填写并提交OCEF图书资助申请表 | | | | | | | | |
| 2、 OCEF义工联系学校，审核确认学校信息。 | | | | | | | |
| 3、 推荐给捐款人。 | | | | | | | | | |
| 4、 采购图书。 | | | | | | | | | | |
| 5、 OCEF联系学校，确认图书收取情况，指导学校开展捐书仪式。 | | | | | |
| 6、 学校反馈捐赠仪式照片和命名牌照片 | | | | | | | |
| 7、 OCEF义工联系学校了解图书利用情况，并给与指导。 | | | | | |
| 8、 学校每学期期末填写 图书利用总结表。 | | | | | | | |
| 9、 OCEF根据学校图书阅读开展情况，为学校提供图书更新等其他后续资助服务。 | | | |
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| | | OCEF图书资助项目申请表 | | | | | | | | | | |
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| 基本信息 信息采集时间： 2016 年 3 月 26 日 |
| 学校全称 | 平凉市崆峒区花所乡潘口小学 | 办公电话 | 0933-8477146 |
| 学校类型 | A打工子弟学校 B 乡村中心校 C 乡村村小 D其他 （选 C ） |
| 学校详细地址 | 甘肃 省/自治区 平凉 市/州 崆峒 县/区/旗 花所 乡/镇 潘口小学 学校 |
| 学校邮编 | 744031 | 学校距乡镇 | 10公里 | 学校距县城 | 50公里 |
| 教师总数 | 6 | 教师平均年龄 | 46 | ≤35岁教师数 | 1 |
| 学生总数 | 31(含学前班) | 留守学生数 | 13 | 寄宿学生数 | | 流动学生数 | |
| 贫困学生数 | 6 | 孤儿学生数 | 0 | 单亲学生数 | 4 | 当地人均年收入 | 0.6 |
| 是否有电脑 | 是 | 是否有打印机 | 是 | 是否有网络 | 是 | 是否有多媒体 | 否 |
| 各年级人数 | 学前 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 总数 |
| | 4 | 3 | 1 | 6 | 2 | 5 | | | | 21 |
| 图书信息 |
| 图书室如何开放？ | 教室图书角、学生借阅等 |
| 图书室图书总量 | 160（教师教学用书除外） | 书架数量 | 1 |
| 图书第一次配置时间 | 2000年以前 | 图书最近一次更新时间 | 2008年3月 |
| 图书配置机构（个人） | 蓝天助学捐助 |
| 适合阅读图书百分比 | 60% |
| 校长最近阅读了哪些书 | 《古诗词选读》、《城南旧事》 |
| 学校简介 | 学校现居平凉市崆峒区花所乡潘口村。学校成立于1954年。学校面积1460平方米，建筑面积361平方米。服务半径3公里。最多时学生76多人，现有学生21人，教师6人。现在旧址改扩建，计划5月底完成。后附带学前班，预计可入园幼儿13名。 |
| 联系信息 |
| 收货地址和收货人：平凉市崆峒区花所乡潘口小学 |
| 学校 | 姓名 | 柳中铭 | 信息 | 姓名 | 柳中铭 |
| 负责人 | 电话 | 0933-8477146 | 采集人 | 电话 | 15569698636 |
| | QQ | 897023998 | | QQ | 897023998 |
| 拓展信息 |
| 图书达到学校后，要求学校每周图书室开放时间不低于5个小时，每半年开展不少于1次全校性的阅读推广主题活动（阅读推广主题活动如：读书排名、作文竞赛、经典诵读、童话剧场、演讲比赛等），校方是否愿意。 | 愿意 |
| 图书捐建后，OCEF会开展回访和阅读相关活动，校方是否愿意继续合作实施？ | 是 |
| 如果图书项目顺利引入学校，校方将如何管理和开放图书室？ | 1、 利用新建的图书室开放阅读。 |
| 2、 班级图书角。 |
| 3、 开展每日诵读活动，（每日至少30分钟诵读活动）。 |
| 4、 加强假期阅读量，每个假期至少6-10本。 |
| 5、 积极开展如以上栏目基金会推荐的活动方式。 |
| 6、 每日利用学校现有设备，早操前及午休等时间朗诵诗歌、散文、等名篇。 |
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| 校长在鼓励孩子阅读方面，将会做哪些具体的事情 | 1、做家长及学生思想工作，积极宣传阅读对提高语文学习的重要性，促使学生积极阅读。培养学生积极良好的阅读习惯。 |
| 2、制定学校图书阅读管理制度，规定阅读量和教师的指导方式，考核奖励办法。 |
| 3、报批计划，为学校阅读增添图书。 |
| 校长心目中的理想校园是什么样子。目前的学校需要哪些改善 | 校长心目中的理想校园是：书声琅琅，环境清雅，学生乐学，教师善教，艺术氛围良好，学生阅读和实践活动能力强，师生举止文明，和谐善意。 |
| 目前学校体育设施破旧，图书量少，数学教具急缺。这些都急需解决。 |
| 特别提醒 |
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狗仔卡
发表于 2016-4-1 22:57:51
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楼主
发表于 2016-4-5 11:07:08