2017年9月工作小结（刘毅）

涪洋中心完小

9月工作小结

　九月，秋高气爽，我们顺利开始了新的学期生活。一月来，在开好头，起好步的同时，本学期根据领导的安排，又接受一项新的工作：推荐全校师生人人参与《日有所诵》阅读，同时要求家长与孩子进行亲子共读，把阅读由学校推向社会，树立全民阅读意识。此项工作得到县教育局的大力支持，经务川自治县教育局批准，同意用公用经费每人购买一本《日有所诵》。由于书分几批到学校，现在都还有二年级的没有到，因此此项工作还没有全面开展，但从发书的班级学生们那一双双清澈的眼睛中，我深深感受到他们对阅读的渴求，随时都有学生问日有所诵怎么读？什么时候读？在拍到的视频中，孩子们的阅读水平很低，拖音现象特别严重，无节奏，还有个别字音读不准，希望乡村教师群里的田萍老师多加指导。
   课外阅读对于小学生来说，其重要的意义毋庸置疑。我们学校地处农村，师资力量参差不齐，客观环境相对较差，课外阅读氛围及效果都不能与城市学校相提并论。看到眼前这一幕，在2016秋季学期 我特此向OCEF申请捐赠1000册图书，建立了爱心图书室，社会的捐赠，使我校图书室的藏书丰厚了。学校明确由学生宿舍负责图书室的管理与借阅工作，使图书室的书籍得以良好的利用。现在学生们每天都能借阅自己想看的图书，大大提高学生们的阅读水平，丰厚了学生的知识。图书室开放一年来，很多学生在阅读中找到了快乐，特别是留守儿童，他们看到心爱的图书，脸上总会露出灿烂的笑容，因此不再孤单。
   一起诵读吧，它是快乐的！是使我们兴奋的！是美丽的!