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四川省阆中市“书声琅琅”阅读项目方案

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发表于 2016-4-22 19:03:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 龙城人 于 2016-4-22 19:07 编辑

一、地方简介
阆中市地处四川盆地东北部,嘉陵江、兰海高速和刚刚通车的兰渝铁路重庆至广元段皆穿境而过,为南充市代管的省直辖市。现592个国家贫困县之一,计划2016年“摘帽”。作为历史上入川要道及军事交通重地,当地经济作物和制造业较发达,旅游资源丰富,阆中古城更是中国四大古镇之一。据统计全市八十余万人有近十万从事旅游服务行业。市面积在四川200多个区县中排80多名,属于人口密度较大的地区,人均GDP在中段100名左右(2013年数据)。

二、阆中教育概况

1、基本情况
阆中市文化底蕴浓厚,教育基础较强,历史上被称为四川的状元、举人之乡。2015年12月中旬心平基金会、新教育基金会和海外中国教育基金会(OCEF)人员初次实地走访时,据科教局的领导介绍,阆中46个乡镇和4个街道已无村小,全部是中心校(包含不少九年一贯制学校)。各所学校都建有教学楼,配套设备相对完善,除此之外2014年起学校每年有二十万元经费。我们探访了位于市东北省道上的老观中心校及毗邻的土垭中心校,城区的城北小学、阆中师范附属小学(感恩校区)和市第三幼儿园。走访记录请看:http://china.ocef.org/bbs/thread-93412-1-1.html
        
阆中市教科局非常注重打造书香校园和挖掘特色教育,很多校舍和校园活动都较好地结合了历史传统和各种例如风水文化、科举文化、宗教文化、红色文化、三国文化、民俗文化等。汤勇局长个人有很浓厚的阅读情怀,在市内省内大力推动素质教育和幸福乡村教育,并坚持每年写一本书。

2、优势
阆中市科教局领导层很期望与外界合作,积极引进消化先进观念,并且为潜在的项目落地和开展成立了团队,由本次陪同走访的苟主任和雷办事员专门负责对接。当地学校教师队伍没有明显的老龄化,学校为青年教师提供了一定的领导岗位,乡村地区老师还有额外补贴。学校、老师和学生与外部接触相对频繁,有关部门对办校和教学有一定的想法和行动力。学校硬件和教师队伍软件暂时没有发现明显短板。

3、问题
虽然每所学校都有图书馆、开放式书吧、图书角和阅读角等众多设施可以让学生随手接触书本,但是走访期间几乎没有看到自主阅读的学生。其中一个非常严峻的事实就是书本质量低下、偏旧,少有符合青少年口味的书本。没有按年龄分段,图书馆数目分类不细,而且内部印刷刊物填充书架现象比较常见。走访的学校中除城区的阆师附小每周有定时的自由阅读时间,其他学校貌似没有合理规划如何将阅读融入教学,官网上学校有关阅读的新闻看似更多是配合上级检查。

三、项目方案
由于是初次并且短期走访,没有和当地校长及老师更深入的交流来确认当地具体需求,不过有鉴于当地学校硬件设施到位,项目初期,以更新配置图书为主,项目人员定期走访学校,了解项目学校和老师的具体情况后再开展相关的深度项目支持。


1、图书配置
本项目阶段计划给保宁和老观片区的学校各班级图书角配书,每个图书角70本。严格把关图书质量,参照专精阅读推广的公益组织标配和建议,从最基本和可控的方面保证阅读质量。具体明细如下:


片区
学校名称
班级数
学生数
班级图书角
合计配书量
保宁片区
阆师附小
78
3392
70
5460

民族小学
14
533
70
980

实验小学
31
1354
70
2170

城北小学
47
2252
70
3290

城东小学
32
1433
70
2240

多维小学
16
587
70
1120

滕王阁
21
901
70
1470

石   子
6
138
70
420

文   成
6
190
70
420

博   树
6
100
70
420

清   泉
6
78
70
420

云   台
6
43
70
420

特   教
6
57
70
420
老观片区
老观镇中心校
13
688
70
910

龙坪中心校
6
116
70
420

土垭中心校
6
145
70
420

方山乡中心校
6
164
70
420

西山乡中心校
6
189
70
420

构溪中心校
6
106
70
420

龙泉镇中心校
6
95
70
420
合计

 324
12561

22680

2、教师培训
由于阆中是新教育的项目地,教师培训会与新教育一起,同时利用优质网络课堂学习分享精品课程和相关的公益资源,此外再联合高等教育机构及公益机构开展研讨交流活动,提供参观访问机会,尽力建立长期合作机制。更具体的培训计划需要后续与学校和教育局深入沟通后方能确定。

四、实施计划


1、项目人员每月走访项目点,了解项目点学校和老师的具体情况
2、图书配置将通过天下溪公益平台来负责
3、前期的图书配置,将和项目人员走访相互结合,促进项目人员对当地情况的了解。

五、项目预算


项目
单价
数量
金额
备注
图书
13
22680
294840
 
种子老师培训
1500
20
30000
按照每所学校1名种子老师的标准
走访差旅
1000
8
8000
1000元为单次往返
项目人员补贴
2500
12
30000
 
行政办公费
500
12
6000
 
通讯费
200
12
2400
 
合计
 
 
371240
 
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