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山东定陶牛娜2016年月度总结

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 楼主| 发表于 2019-2-5 19:47:16 | 显示全部楼层
OCEF教师组月度总结表
本月最有意义一天的工作安排
一月份总结
元旦的来临,预示着我们离春节不远了,寒假临近,我们忙碌的复习,为新年考个好成绩而努力着,也许是假期临近,同学们的心情也显得比较浮躁,天气寒冷,没有取暖设备,同学们冻得手都拿不住笔,后来应付领导检查,安装了移动暖气片,只是个摆设,压根都没用过。 班级里不如以往,上课小动作,说话声不断,并没有认真复习的那股劲,这下愁死我了,这可怎么办,该怎么好呢,我都觉得好话说尽了无数遍,不起作用,再不听话的都吵他们,对于一部分不学习的学生来说,这就是一种煎熬,复习题量大,难度系数高,一看都有点蒙圈,我想尽一切办法,让他们分组学习,每天布置不等量的作业,对于学习好的我们不松懈,对于差一点的,我也照顾到,争取不放弃每一个人,就这样我们度过了紧张的两个周,放假前一天,我们大扫除,布置考场,中午吃过饭我早早的来到学校,站好最后一班岗,一到学校,一个同学说老师你来了,给你个惊喜,你赶快去看看吧,我说怎么了,又有同学打架了吗? 他说没有。你看看就知道了,来到教室,同学们坐的整整齐齐,开口说"牛娜老师你辛苦了"。瞬间我愣住了,那种气氛,那种凝聚力真是令我用语言也表达不出来。黑板上写满了祝福的话,我想知道这是谁的创意,同学们说这是班长的组织的,一个阳光有个性的小女孩。后来和他们聊天,他们问我一个问题,老师过了年你还来吗,你还教我们吗?我说我会来,我会教你们,你们毕业了,估计我也走不了,放心吧,揍你们的机会多着呢!  我此时此刻真的很感动,这是我万万没想到的,他们竟然有这样的想法,真令我出乎预料。这让我想到了孩子的内心想法永远出乎你的预 4AAB22F98F53861050F4A288CA87B4B7.jpg 料,不要小看他们。
本月教学流水账(记录每周的工作内容。共4周,需要简洁明了)
第一周:《孙中山破陋习》练习八  游戏木头人,大课间,外面下雨,不能去室外活动,在室内,我突然喊口号123木头人,不许动不许笑,各种表情,各种动作,尽情的描绘出来。
第二周:期末总复习,第一单元至第四单元。做期末试题。
第三周:第五单元至第八单元。布置考场,打扫卫生,作业展览,召开家长会安全会议。寒假安全及在家学习计划。

       
二、本月最满意的一个教案(原始教案拍照上传或电子档上传)
四、自我学习五、教研分享记录主题:研讨寒假生活的计划内容:如何让学生度过一个安全而又愉快的暑假,并且少玩手机,劳逸结合,有计划的复习和预习。三至六年级每天写一张生字进行书法练习。每天读上半小时的书,在学校图书室里借阅的书一定合理运用,看完后写一篇读后感。学过的知识也要进行复习。好词好句要积累,做好读书笔记。假期安全:过年人流量大,在家串门尽量要有家人陪伴,不单独骑自行车上路,不下河溜冰,燃放烟花爆竹一定要在家人陪同下进行,烟花爆竹的危险性要了解。出门走亲戚要有礼貌,讲文明,正确树立好小学生形象。过一个愉快又有意义的春节。

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 楼主| 发表于 2019-3-19 14:35:00 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 2019-4-9 15:12:59 | 显示全部楼层
三月份
本月最有意义的一件事
三月,雷锋月。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展,与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神。那种干一行爱一行,立足岗位,艰苦奋斗的敬业精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐的精神,都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。一首耳熟能详的,《学习雷锋好榜样》。每天不同时段在校园广播站循环播放。学校也开展了一系列的学习雷锋活动,讲雷锋故事、关于雷锋手抄报,黑板报,寻找身边的小雷锋等。在此,为了让同学们能正确,进一步的了解雷锋,利用一上午的时间来观看关于雷锋事迹的纪录片,看完后写一写雷锋做过的好事,说一说看后的感受,有的同学很善于发现他说雷锋做过的事都是我们身边的小事情,这些事情我们也能做到,所以我要向雷锋学习他的乐于助人的精神,雷锋帮助别人,不求回报,我们要学习雷锋无私奉献的精神。还有说,雷锋是一个爱学习的人,对待工作非常认真。有的同学还说,雷锋出差一千里,好事做了一火车,雷锋真伟大......老师来总结:同学们,你们真有一双很会发现的眼睛,从影视中我们可以感受到,其实雷锋和我们一样,是一个平凡的人。他所做的事,大都是一些小事,只是他多了一份坚守。雷锋的故事,我们每个人都可以学到,我们每个人也可以做到,从我们的身边做起,从我们的自身做起,同学们与同学们之间互爱互助,互相帮助,这些都是雷锋精神的体现。雷锋对待工作,干一行,爱一行,钻一行,立足本身,也把自己融入到集体中,学习他的钉子精神。
教学流水账
第一周:课文1、燕子,2、古诗绝句、滁州西涧。三八妇女节,为妈妈写上一段祝福。折成爱心送给她。
第二周:3、黄鹤楼送孟浩然之广陵。练习一。4、三袋麦子。5、兔子的胡萝卜。植树节,为树木松松土,浇浇水。
第三周:6、小伞兵与小刺猬。7、伊索寓言三则。练习二。班级展开讲雷锋故事比赛筛选。学校展开雷锋故事会。
第四周:8、苹果里的五角星。9、剪枝的学问。10、金子。智慧课堂学习培训。
教案图片上传
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自我学习
  前几天,我们在学校中心小学听取了张代勇主任新课改学习。老的教学方式和教学方法,已经不能满足现代学生的需求了,老师讲,讲满堂,满堂灌。谁听呢?老师累死也是没有效果的。现在提倡素质教育,将课堂还给学生。其实重点不在于讲多少,在于怎么讲,怎样调动学生的积极性和主动性。课改的背后,其实是三种东西在支撑:一是教师的教育教学思想观念;二是对学生生命成长方式的认知;。三是教师的基本知识能力。因此。可改,必须把教师观念的转变,作为基础性的工作做扎实,只谈技术是做不成课改的。这话听起来很容易,但是做起来特别难。有点束手无策,我们是老师,我们不能误人子弟。想把学生教好,老师也需要努力学习。成功的教学模式,共同特点。注重自主学习,(预习),(先学后教)注重合作学习,(小组建设,小组交流)。注重检查训练(作业,检测)。注重交流展示(发现问题,提出问题,解决问题)。。有固定的学习模式。把课堂的主体性让给学生,把知识问题化。问题从易到难,让课堂成为高效课堂。三年级正式课改的切入点。所以实行起来难度特别大。还有每个学生的成绩不在一个起跑线上。实践能力,自控能力,都有待进步还有待改进。听了张主任的课改后,回来我也反思了一下自己。课堂确实要把学生放在主体地位,但是有一部分学生不适合这种学习方式。创造性差,思维能力不活跃,还有差生,在小组交流的时候插不上话,导致特别被动,对学习失去了信心。现在我还没有想出一种两全其美的方法,开始实行这种课改制度。我自身也感觉很不适应。我想,通过努力学习,改变自我,才能教出更好的学生。才能更好的把课堂上好。。期待下次的集体备课,能和众多的优秀老师再来探讨课程的教育教学方法,我相信,有努力的老师,就会教出努力的学生,加油吧!
我的分享
3月12日,我和学校的一位老师有幸来到了定陶区的第四实验小学,听了来自菏泽市的优秀教学能手送课活动,听取了小学各年级不同的课程,听了之后,我感触颇深,和我们平常的教学,确实存在着落差。生与生之间有差别。师与师之间也有差别,平常的时候孩子不听话,上课不积极回答问题,是因为老师引导的不到位。没有引起学生的共鸣,你讲的课对他来说是枯燥无味的。导课非常重要,如何导就要看老师了,从学生的内心出发,寻找他们的闪光点,。比如课前唱一分钟。跳一跳。拍拍手。做做操。这些都是调动学生积极性的一些方式,使他整节课都处在精神饱满的状态。。对于学生问题的回答,要及时的给予鼓励。你真得善于发现,你真会发现,你的小脑袋传的真快,你的声音真好听等等这样的鼓励语言。这对孩子确实起到了一种激励的作用。我发现有了这种激励。孩子的积极性真的提高了。孩子厌学不学习。老师要想方设法的去改变他。去找真正的原因,适当的做些思想工作,而不是一味的去批评,指责叫家长,这种方式只会让孩子更加的讨厌老师。。所以我希望把我学习到的,我看到的。传授给我们学校的老师。我相信,在我们共同的努力下,我们的胡海小学会更好的,会有一个更好的明天的。不足之处也请大家指正,请大家多多关照,你们每个人也是我学习的榜样。加油!

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 楼主| 发表于 2019-5-1 16:29:19 | 显示全部楼层
OCEF教师组月度总结表
一、本月最有意义一天的工作安排
人间四月,遍地芬芳,让我们拥抱四月的美丽,与四月相约,与春天共舞,与绿色相约,与阳光共舞,感受四月的温馨。感受春深带给我们的喜悦与悸动,打开心灵的画卷,放飞四月的心情。在这美好的四月里,我们迎来了学校的第一届运动会。没有,隆重的开幕式。也没有隆重入场仪式。校长和运动员介绍了班级坐场位置,遵守规则,遵守秩序,友谊第一,比赛第二的原则。我们设了低年级中年级和高年级组,有短跑、长跑接力赛、跳高、跳远、拔河、还有托球炮、托球接力,还有跳绳和沙包投掷。每个学生对待比赛的那种认真劲儿让我佩服不已,从这里可以感受到,班级是一个团体,团体的力量是不可估量的。我们班也不例外,运动健儿整装待发,拼劲力气为班级为个人争得了荣誉。其中,我记忆最深的是女子4×100米接力中,胡心悦同学因为害怕紧张中途要退出比赛,我看了看她很为难的样子,我说你如果不舒服的话坚持不了就不比了,这个项目就取消吧,没关系,身体当紧。其她三位女同学脸上的表情瞬间大变,很是气愤,在埋怨那位不怨不参加的女同学,我说没关系,安慰了她们一下,这时候胡心悦同学猛然站了起来说,老师我要参加比赛,我不能让其他同学都失望,我觉得我应该能坚持到最后,我不是很不舒服,我只是有一点紧张,这两天我练习跑步,练习的有点多了,腿有点儿疼。我问他我说你可以吗,如果实在不行的话,我们就不比了,当然啦,身体最要紧。这时候,胡心悦鼓起勇气说:老师,我可以!就这样,这一组比赛没有被取消,临时做出这样的决定,对同学们来说是一个来之不易的机会啊!在他们比赛的过程当中,我时刻在边上跟着,专注着他们,生怕他们出一点的意外,我的心七上八下的,心里想着无论拿到奖不拿到奖的无所谓,只要孩子们平平安安的就行。一棒一棒地接力往下传着,直到最后一刻,接力棒儿传到了胡心悦的手中,我的心里更是充满了焦虑,我和她并齐跑着,只见她咬紧牙,奋力的往前冲刺,终于越过了终点。随着裁判的一声令下,好“第一名。”我长长地舒了一口气,没有出事情就是万幸。我没有说话,我向她们竖起了大拇指,这时候她们四个围了上来,胡心悦说:老师,谢谢你,如果不是你陪着我跑过来的话,我想这个第一名就拿不到了。我说我很佩服你临时做出的决定,结果不重要,重要的是重在参与,重要的是从这个比赛当中,我们意识到了团队的重要性,如果没有你今天的那番话,同学们的积极性可能会没有那么高,老师祝贺你们!你们个子小,年龄小,但是你们的力气可不小,竟然把四年级的女生给比下去了,真厉害!运动会结束了。同学们,认真的听了校长的总结,并颁发了奖状,我们班获得了最佳班级参与奖,最佳团体奖第一名。同学们脸上漏出了满意的笑容。再这样的欢笑声中,结束了一周的生活。
  


二、月教学流水账(记录每周的工作内容。共4周,需要简明了)第一周:11,《煮书》《练习三》《12,长城和运河》了解清明节
第二周:13,《黄山奇松》14,古诗二首《游园不值》《宿新市徐公店》运动会。
第三周:练习四,期中复习
第四周:期中考试

三、本月最满意的一个教案(原始教案拍照上传或电子档上传)




四、自我学习
四月27号我有幸去区里听取了统编部小学语文教材的课堂教学,收获颇多,语文课程是一门学习语言文字的运用的综合性、实践性课程。低年级识字写字是课堂教学的重点,课堂要强化写字教学。低年级会写会认的字数量要求有所不同,在教学过程中多认少写,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合生活的经验,引导他们利用各种机会识字,识用结合,多种教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的情景,提高识字教学效率。
写字:写字最重要的是掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔书写,注意间架结构,感受汉字的形体美。。想把字写好,就要努力养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范,端正整洁,低年级学段,每天在语文课中安排十分钟在教师指导下随堂练习,做到天天练,增强练字意识,讲究练字效果。学习了才明白原来自己身上有那么多要改正的地方,在以后的教学中,要牢记这些小细节。这是一部分,还有阅读推广,阅读扩展还没有来得及消化,在接下来的时间里慢慢来。
四、教研分享记录
对于自己学习的内容和心得,也在学校的教师交流会上进行分享,找出自身不足,课堂存在的问题,到底教什么,怎么教。忌穿新鞋走老路,要灵活多用,不能满堂灌。首先老师要备课,提前预设,没有预设的课堂是放任的,学会倾听,通过发言,拉近师生距离,才能发现学生发言时的心情,想法。其次温故而知新,学习了新知识,旧知识也要参与,用以有的知识学习新知,既提高了课堂教学的科技含量,也消除了课堂上的无效空间,减少了学习障碍。
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 楼主| 发表于 2019-6-6 17:19:26 | 显示全部楼层
五月份
五月,劳动月。五月是一个充满活力充满希望的日子,五月是忙碌的一个月。劳动节母亲节青年节都在这五月里,五月收货满满的,先是让同学通过五一劳动假期,来帮助父母,做一些力所能及的活儿,。自己的事情自己做,自己洗衣服,自己学着去做饭。自己学着去地里帮着父母,干一些简单的农活。帮助爷爷奶奶捶捶背,揉揉肩,帮妈妈洗衣服,帮奶奶刷碗,这都是日常生活中的一些劳动,这些劳动看似微不足道。但是想把它做好,还是有一定难度的。他既锻炼了同学们的耐心,爱心,责任心,。通过这样的一个作业的布置让同学开一个交流会,来到学校后,抽出了时间。让同学们围也在一起交流,回忆一下自己的劳动成果,从中感受到了什么。体会父母的不容易,体会家长的辛苦。母亲节来临之际,我让同学们做了简单的手抄报,以表达对母亲的感恩之情,为妈妈写上一封信,表达对妈妈的祝福。我们班有一个小女孩儿,名字叫仇彬彬,今年十岁,个子是班里最小的一个,和一年级的小朋友差不多。他的妈妈在一年前得了癌症去世了,并且花光了家里所有的积蓄。现在的家真的可以用一贫如洗来形容,经过我几次家访,也从他的邻居那里得知,这个小女孩儿,还是他妈妈改嫁带过来的。也就意味着这里的父亲,这里的奶奶可能都和这个小女孩儿,没有血缘上的关系。从我对他家里的走访,他的奶奶对她十分的亲切,为人特别善良,也非常勤快。把小女孩儿和她的一个弟弟,拉扯的特别好。当时我让同学们在课上完成手抄报和一封信的时候,当时也没有考虑到她的感受。然后,这个小女孩儿就在他的纸上写下了几句话。妈妈,我想你啦,你什么时候回来呀!整个的一节课,他都不在状态。然后表现的特别无助,特别孤独。平常的时候都沉默寡言,心事重重的样子,。只要一提到关于母亲关于妈妈这一类事情的时候,我觉得他都特别的抵触,内心深处的伤疤好像在滴血,我把她叫到办公室,她只会哭,而且失声痛哭的那样,办公室的老师们也是泪汪汪的,这是个可怜的孩子,思想压力太大,母亲节,有人欢喜有人忧,这个母亲节我让懂得了一个母亲对于孩子来说的意义有多么大,没了母亲的孩子内心到底有多么痛苦,我们可想而知,从那以后,我对她多了一份关心,但是她还是自闭,不太爱交流。作为班主任的我真是太过着急。我也不知道该如何去对待这样的事情,每次都控制不住自己的情绪,泪啊止不住的流。
    还有好消息,镇里演出,我们班九个同学参加,获得了很高的荣誉,表现的也很棒,还有一次家访活动,防溺水不往坑边钓鱼洗澡,更不能围观去看钓鱼的主题家访,把安全送到家,让每个家庭都重视起来,安全重于泰山。 0ac59826ea89e6df71b64602bba29a0.jpg 5b16186ed83c7f91b0ec4411e30c965.jpg 5f3175726ea8b91a2a8f3b1b9378783.jpg 32682e48a00f1af289b1f2db08f2916.jpg 32682e48a00f1af289b1f2db08f2916.jpg aa0b0faf61134c4027aa65325b0ac84.jpg d213a3bbf1c24e6ec2707774a0d3dba.jpg
教学流水账
第一周:《超级球迷邓小平》《宋庆龄故居的樟树》<虎门销烟>
第二周:《习作五练习五》《恐龙》《石头书》《跟踪台风的卫星》母亲节制作手抄报
第三周:习作六、练习六《一路花香》《你必须把这条鱼放掉》家访活动
第四周:《这不仅仅是个人修养》《古今贤文勤俭篇、戒骄篇、》
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自我学习

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 楼主| 发表于 7 天前 | 显示全部楼层
自我学习,五月份: 04e21881e37239bedaaae71a35bd612.jpg 12cef43d8d665099be9313e6f495963.jpg 32e6f79b0f2254bb9880b9ff82eb825.jpg 37f7fbe42d7d80d94ff222ec68c5890.jpg 65a8345704a796aacfb5f3c992d9c20.jpg

教研分享
     
    5月21日上午,校长老师对我三年级进行了听评课活动,之后有进行了说课。下面对我的说课稿进行了分享。槐乡五月,是苏教版小学语文教材第六册第七单元的一篇讲读课文。它是一篇散文。作者以优美形象的语言,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,表达了作者对美丽迷人的槐乡五月,对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。文章写花又写人,花与人交织在一起,使花美人更美的主题油然而生。课文共四个自然段。第一自然段写五月的槐乡到处盛开着槐花,婀娜多姿,香气醉人。第二自然段写被香气熏醉的孩子们尽情享受槐花饭的香甜。第三自然的写孩子用槐花装扮自己,表示她们对槐花的喜爱之情。第四自然段总写五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。
1、’图文结合绘意境
    教学时,我结合教材及教学对象的特点,利用各种槐花的图片,以及槐花饭的图片,给学生架设了一座与文本想通的桥梁。使学生自然而然的进入了课文中描绘的意境。拉近了学生与文本的距离。
2、引导品读感悟
   在教学时,通过各种形式朗读,如老师泛读,学生想象读,看图读,配乐读,表演的形式读,通过欣赏文中如诗般美妙的话语,去感受槐乡五月的花美人更美。

    对于三年级学生而言,课堂的主题是以学生为主体地位,语文课就是扎扎实实的读书课,应当让学生充分的读,在读中感悟,在读中感知体验,培养语感,积累知识。
说教法
  课文语句优美,对学生来说,有很强的吸引力,但文中情景交融的写法,语句中蕴含的意境,对学生来说,有一定的困难,文中描写槐花与学生的生活实际也有差距,这些都是在教与学中应该重视的。
引导图文对照,对比朗读学习第一自然段,品味槐花多,美,香。二三自然段让学生自己去感悟,通过个性朗读,情景表演等方法感悟美文,内化语言。


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