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小记者1队活动记录 2014年4月-2016春

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发表于 2015-4-17 13:34:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
一楼留给目录
 楼主| 发表于 2015-4-17 13:36:12 | 显示全部楼层
二楼留给大事记

1、2015/04/16 第一次小记者队指导教师会议。宁夏海原下店小学杨芳,河南商丘韩楼张金华,广东幸福小学冯路养,黄晓帆参加。
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 楼主| 发表于 2015-4-17 13:39:09 | 显示全部楼层
2015/04/16 第一次小记者队指导教师会议。宁夏海原下店小学杨芳,河南商丘韩楼张金华,广东幸福小学冯路养,黄晓帆参加。另外甘肃武威丰乐镇中学因为网络问题无法参加。

其中幸福、丰乐学生将人手一台电脑,下店和韩楼学生共用2-3台电脑。

小记者培训每两周一次YY授课,另一周老师指导学生任务

同时要求小记者们填写登记表

2014_04_15带队教师会议.docx

17.97 KB, 下载次数: 1016

VK小记者表格.docx

13.7 KB, 下载次数: 922

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 楼主| 发表于 2015-4-19 23:58:29 | 显示全部楼层
城市小记者的两篇文章,给新小记者一点概念

我为什么要当一名小记者.doc

21 KB, 下载次数: 930

酸甜苦辣畅享.doc

25 KB, 下载次数: 800

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 楼主| 发表于 2015-4-20 00:00:59 | 显示全部楼层
小记者第一堂课内容

VK小记者课堂-1-介绍.pptx

209.16 KB, 下载次数: 850

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 楼主| 发表于 2015-4-20 00:44:32 | 显示全部楼层
一点想法现记在这里。团队合作方法:
  • 写东西很容易忽略作者早就习惯的信息,小记者要互相看文章,互相提问,互相点评。
  • 一起讨论采访提纲,
  • 合成采访记录

考虑大力推动孩子的社会调研、数据搜集和分析。课题比如:
  • 大家回家各做哪些家务事,平均每天做多少家务事?
  • 大家都拿多少零花钱?零花钱拿来做什么?
  • 大家平时零食吃什么?健康吗?什么是健康的零食?
  • 大家每天运动多少时间?运动的重要性是什么?
  • 更可以问问孩子们对什么感兴趣。

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 楼主| 发表于 2015-4-24 01:32:41 | 显示全部楼层
2015/04/23  小记者第一堂课
教案        杨依依                主讲        黄晓帆                记录 Kathy                旁听  王宏峰
参与学校:宁夏海原下店小学,广东清远幸福小学,河南商丘韩楼小学,甘肃武威丰乐中学

上课电脑网络情况:
幸福小学人手一台电脑,丰乐中学共享3-4台电脑,小店和韩楼各一台电脑。
用YY语音平台,网络情况良好,交替使用主讲模式和自由发言模式。只有丰乐中学中间掉线20分钟。
各校都事先作了充分准备,准时上课,上课后没有再为网络和电脑浪费时间。
事先给各校发了讲课PPT。

上课效果总结
第一堂课效果非常好,孩子们积极互动,脑筋动得很快,抢着发言,善于提问。相信成功的原因有几个:
1、        网络电脑事先准备充分,老师们非常积极,事先教会学生用YY
2、        教案编写程度非常适中,孩子们既新鲜又能听懂
3、        授课时间只有20-30分钟,给孩子们发言保留了一半的时间
4、        讲课过程中用提问调动孩子的思考,再给答案;讲素质等比较抽象内容用了故事,帮助学生理解。
5、        始终赞扬学生的独立思考,问题精彩
6、        下一次课可以用故事提问,请学生拿出自己的策略。比如听说一个成绩突然好起来的同学是作弊。比如乌龟帮助蜗牛,该怎么办?

上课笔记
自我介绍
每个学校点名各请一两个同学自我介绍
幸福小学吴家正:五年级, 我想采访别人
丰乐中学张耕年: 因为我喜欢当记者
宁夏的同学自己来一个, 王亚杰,
赵晶晶
杨家乐, 含楼小学, 可以锻炼我的写作能力

我们基金会也有很多农村长大的, 城市长大的, 去美国留学, 我们都很想帮助更多的孩子好好读书, 所以我们在92年成立了基金会。 那时候国家很穷, 我们主要帮助小学生读书。 现在国家的资助多了, 我们也开始资助中学大学生。 现在很多学校有我们资助的图书。
很多同学问的问题很相近, 我们想干脆出版一个图书来一起回答这些问题,产生了乡村少儿

每个地方的同学做的事情可能其他地方的同学根本没有见过, 所以我们小记者把这些写出来,那么全国的小朋友都可以看到。

用勺子的用处好多呀, 有的同学特别地想出了新点子, 幸福小学的陈 想出将近20个点子,
赵荣荣想出了用勺子反射光,

丰乐中学为什么都想到了用勺子打高尔夫:商量了。 以后我们尽量自己考虑, 团队项目在一起讨论。

记者,采访, 新闻,是什么:
第四页, 谁能告诉我举个例子什么样的人是作家,什么样是记者
赵荣荣:写长篇, 记者写短篇
韩楼靳文硕: 写很多书的人, 记者是写很多事情的人
黄: 记者写的真实的, 要去核实, 客观事实,  作家可以虚构的, 把很多人的不同生活写在一起
第五页: 收获,提高能力, 观察,创新,交际,口头书面表达,还有对大家好的,比如写出来让别的同学看到了生活就丰富了, 比如同学有什么苦恼,写出来大家可以学习怎样解决,怎么帮助

可以采写歌咏比赛,运动会,挖掘美好,其实长大才知道自己错过了,
某个老师上课特别有趣, 图书室一直开放,是谁在忙碌呢,他就是我们的英雄
校园脏了, 我们可以组织清理,
采访任务: 很多同学, 除了功课以外,有没有帮父母做家务, 做了什么,
我们任务很多

想象有个记者没有核实,把错误的信息发出来, 那就伤害了别人

第一:爱学校 发现美 乐于助人
第二: 爱交朋友,不是要发现别人的秘密,要保护别人的隐私,
第三: 多看书,记笔记,多投稿,自己和自己比,

一句话的新闻稿子:

10:03  问题时间:
杨佳乐: 任务没有完成,后果是什么? 多长时间考试一次?
王洁: 一句话的稿子怎样才能写的精彩?
? 在哪个地方采访?

梁小英: 采访任务多少时间一次? : 两个星期一堂课, 今天布置任务, 5/7 交第一个稿子
靳文硕:老师在哪个地方上课? :美国

。。


计划:
采访图书室: 开了多少年,图书哪里来的, 采访什么人,老师,同学,校长,来看书的同学, 都有什么想法,喜欢什么书,还需要什么书, 这些就会产生很多问题,
做完采访,整理内容, 写哪些不写哪些

第十页, 第一个任务, 在最多

第三个任务: 可长可短

10:18 问题:
张博: 书被破坏了,能否记在本子上,
: 字数有限制吗? 没有
兔子
自己当上小记者后的感想? 可以
张博: 我能否参加?
弟子规: 很好的内容
王洁: 身边发生的所以事情都可以写下来,
: 不小心刊登了同学的隐私应该怎样弥补: 先和老师商量,一定不要伤害同学
幸福小学: 不敢发言怎么办: 给自己任务,
赵晶晶: 怎样设计问题?

下店 : 养鸽子?
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 楼主| 发表于 2015-5-1 10:52:06 | 显示全部楼层
幸福小学的小记者发表园

幸福黑板报_20150429.jpg
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 楼主| 发表于 2015-5-1 11:11:28 | 显示全部楼层
小学生需要经常庆祝自己学到的东西,能极好地树立自信心

高功能教学法
HighFunction教学.jpg
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 楼主| 发表于 2015-5-6 14:05:05 | 显示全部楼层
幸福小学和韩楼小学的第一次任务交上来了。写得棒极了!几乎没有错字、病句,思路清晰,内容具体!不过也看出来我的第一课疏忽了给孩子们“采访”的定义,孩子们都去采访猪和鸡了。另外就是有些抄袭,不真实
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