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| 校名 | 山西省河曲县开元路学校 |
| 地址 | 山西省河曲县开元路学校 |
| 邮编 | |
| 学生人数（学前班） | 94 |
| 学生人数（小学） | 582 |
| 学生人数（初中） | 260 |
| 学生人数（高中） | 0 |
| 校方代表 | 梁志宏 |
| 校方代表工作电话 | 15535009159 |
| 学校情况概括 | 河曲县开元路学校受赠书籍利用情况以及图书室的现状与管理 学校图书室作为孩子们精神的粮食，是除学校课本知识外的一个重要部分。充分开发与利用图书室这一资源使之发挥更大效益，为教学服务，是学校图书室服务的宗旨。它对培养学生的阅读习惯和促进学生个性健康发展具有深远的影响和重要的意义。因此利用好图书和管理使用好图书，是学校义不容辞的责任和不可忽视的重要工作。 随着义务教育事业的发展，我校也配备了一定的图书，然而我校的图书大部分比较老旧，知识不适合学生借阅，如养猪知识，栽培技术等（注：当时为扩充数量社会捐赠），有能借阅的已经看了好几遍了。这些图书长期遗忘在角落。因此农村小学的图书室只是成了一种摆设，没有很强的生命力，更得不到很好的发展。 学校图书室图书数目很少，种类不齐，没有很强的吸引力。由于大多数书都是文学类和历史类，没有多少学生喜欢的趣味类、科普类和知识类的图书，更没有低年级学生喜欢的连环画等图书。因此学校图书室对学生们没有多大的吸引力。 目前，我校有专职的图书管理员，还建立了相应的图书登记制度。即学生借阅图书时需及时登记，内容包括姓名、班级、图书名称、类别以及借出时间和归还时间。集体借阅时，需老师在登记册上登记。这样既能保证图书的顺利借出，也能保证图书的顺利归还，避免图书不必要的流失。因此，老师在执行图书室的管理制度时没有问题，关键是没有更好的图书就巧妇难为无米之炊了。 写到这里应该感谢一下海外基金会的领导和工作人员以及捐赠书的做慈善的人了，是你们的帮助使我们学校学生的知识有了延伸的可能，是你们的帮助让我们的老师感觉到了教育不是一个人的事，是关心教育事业、关心国家、关心人民的大家一起做的事，是你们的帮助让学校更加有了育人的动力，谢谢你们！ 上次的书籍很好，但是对于农村的孩子，部分书还是有一些不适合，如果贵基金会有在次捐赠我校书籍的计划，希望有一些趣味类、科普类、益智类、知识类的书籍，在有些小学生看的连环画或帮助小学生成长的一些书籍，谢谢了。 “书是人类进步的阶梯”，管理和使用好学校图书室，必须要靠社会的重视和学校老师兢兢业业的工作态度和各方面的大力支持，才能让农村小学的图书室建设好，管理好，用到实处，让孩子们长知识，真正做到服务于教学，服务于学生，让农村小学的图书室成为学生喜爱的第二课堂。 我校周校长很重视阅读，老师们每天都开展阅读课，有主题、有针对、有内容、有思考，记起校长说的一句话：我觉得说的对，他说：一定要让孩子们把书看烂，也不能让书在图书室里放烂。 |
| 一期捐助发书时间 | 2013-00-00 |
| 一期捐助书量（旧书） | 0 |
| 一期捐助书量（新书） | 0 |
| 二期捐助发书时间 | 0000-00-00 |
| 二期捐助书量 | 0 |
| 订阅杂志时间 | 0000-00-00 |
| 订阅杂志种类 | |
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