20141112OCEF12所优秀学校样板图书室中期反馈

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一、2015年春季学期项目点学校的图书阅读开展情况

学校	图书室开放和阅读开展情况	OCEF论坛学校主贴
河南省栾川县潭头镇交通希望小学	学校除了图书室，还有开放书吧，班级图书角。学校每个班级每周在图书室上一节阅览课。图书不外借。班级图书角可以外界。春季增加了低年级绘本阅览室。后续计划再增加高年级阅览室.由家长参与的亲子阅读也将在9月学期开始尝试。阅读融入在日常的课程里。学校有校园读书节，全校在做日有所诵。	http://china.ocef.org/bbs/thread-86239-1-1.html
江苏灌云县曹庄小学	学校有住校生，除了常规开放外。周六日图书室也会开放。老师们晚间会通过小喇叭给孩子们讲故事。老师少，事务多，日有所诵没有常规开展，和其他国学诵读结合着读。	http://china.ocef.org/bbs/thread-88023-1-1.html
山西永济市城北街道办事处晓朝学校	学生随时借阅，班级图书角和图书室书保持每学期一次流动。学生参与管理，有小图书管理员队伍。图书室绘本破损严重。教师积极参与阅读。每月一次读书活动。全校日有所诵。当地教育局有国学诵读教材，校长希望教育局将诵读教材改为日有所诵	http://china.ocef.org/bbs/thread-88031-1-1.html
洛阳市吉利区送庄小学	图书室常规开放。小图书管理员管理图书室，电子借阅。有借书证。学生（阅读大人）、老师（阅读点灯人）、家长（书香家庭）全参与，共同营造书香校园。阅读纳入日常教学课程中。除了诵读外，有绘本课、整本书和吟诵课。开展有教师读书会。班级图书角。全校日有所诵	http://china.ocef.org/bbs/thread-89538-1-1.html
河南省商丘市梁园区中州办事处韩楼小学	图书室阅览和外借、个人借和集体借相结合。阅读课纳入在正常的课程内。阅读课上有孩子的交流时间，对于读书的感想大部分孩子会写在日记中。另外学校、班级会组织读书交流会、朗读比赛等活动。早读时间全部归语文老师，保证日有所诵的质量。校长每天进行早读检查，了解每个班日有所诵的进展。全校推广吟诵，每两周一首诗。把吟诵和大课间相结合，让孩子们做完广播操以后集体练习吟诵。每天下午增加15分钟的持续默读时间。每周一堂阅读课，改成绘本讲述	http://china.ocef.org/bbs/thread-87996-1-1.html
河南省商丘市梁园区木瓜园小学	学校条件有限，没有图书室。图书全部放在班级图书角，小小图书管理员负责管理图书。种子老师侯老师的5年级有新书推荐等老师引导，其他年级因为教师变动，老师参与情况不理想。学校有读书节。种子老师侯德重班级开展日有所诵。	http://china.ocef.org/bbs/thread-87995-1-1.html
江西省宜春市宜丰县文乐幼儿园	老师们定期给孩子们讲绘本故事。有独立的图书阅览室。定期的家长会也带着家长们读日有所诵\看绘本。亲自共读和绘本故事是特色。	http://china.ocef.org/bbs/thread-89407-1-1.html
洛阳市吉利区开元小学	图书室一是做为阅览室，一年级到四年级12个教学班每个班一周发排一节阅读课，由语文老师带队到图书室进行共读。这样的阅读课与班级图书库和个人小书柜相结合，形成一个面、线、点相互结合。二是做为图书室面向二年级到六年级学生开放。从周一到周五，每个年级在下午放学后有一个小时左右的借阅时间。图书室由学生管理，老师做辅助工作。两个学期以来，孩子们的借阅量惊人。小小图书管理员在管理过程中，组织能力、协调能力、管理能力等方面得以发展，自我成长明显，每个学期都会自主评选出优秀图书管理员。开展了三到六年级假期共读《吴姐姐讲历史故事》一套书，并在读后开展“雏鹰杯”征文活动。同时进行了两次“教师读书沙龙”活动。  全校日有所诵	http://china.ocef.org/bbs/thread-88082-1-1.html
江西大获村小学	学校老校舍小，校长定期将书从图书室搬出来放在学校的小操场，做成露天阅览室。全校日有所诵	http://china.ocef.org/bbs/thread-88157-1-1.html
山东菏泽定陶成庄小学	图书室尝试过一段时间的全天无人值守的图书室开放，丢过不少书。现在是定时定点开放，小图书管理员负责图书室开放和借阅登记工作。1年级尝试在读日有所诵。	http://china.ocef.org/bbs/thread-88012-1-1.html
江苏赣榆董沟小学	图书室的书都被孩子们翻烂了。9月新学期，校长将学校一间门卫室改造成了一个图书兼阅览室。校长带三年级英语，配班语文老师是代课老师，做日有所诵，OCEF资助该语文老师每月600元。	http://china.ocef.org/bbs/thread-90015-1-1.html
四川武庙九年义务教育学校	老师们给孩子将绘本故事。书都放在教室里，孩子们可以自己翻看。每周一首日有所诵的儿歌。还有绘本故事。	http://china.ocef.org/bbs/thread-86406-1-1.html

二、图书配置情况

2015年春季学期为项目点学校配置了7596册图书，书款101108.6元。其中日有所诵1771本，书款21100.3元。具体明细如下

学校全称	图书册数	图书费用	日有册数	日有采购费
河南省栾川县潭头镇交通希望小学	250	3442.94	195	3244.08
江苏灌云县曹庄小学	518	7064.87	284	2814.994
山西永济市城北街道办事处晓朝学校	783	16197.24
洛阳市吉利区送庄小学	400	5154.32	363	4088.7
河南省商丘市梁园区中州办事处韩楼小学			352	5130.168
河南省商丘市梁园区木瓜园小学			163	1615.656
江西省宜春市宜丰县文乐幼儿园	414	5080.87
洛阳市吉利区开元小学	1076	12328.836
江西大获村小学	500	6992.453	170	1685.04
山东菏泽定陶成庄小学	837	10465.172	92	911.904
江苏赣榆董沟小学	600	8390	141	1430.252
四川武庙九年义务教育学校	447	4891.68	11	179.472
汇总	5825	80008.3	1771	21100.266

学校的图书配置后反馈图片

江西文乐幼儿园的老师在给孩子们讲绘本故事，这个学校在种子老师石云的带动下，幼儿园、小学都开始给孩子们讲故事，家长亲子共读，日有所诵。




大获村小是一个教学点，没有空间做独立的图书室，校长就在操场上定期做了开放书吧。



山东成庄的孩子们在新书到来的时候，孩子们和老师一起做了传书仪式：



开元路小学的孩子们在图书室看书，图书借阅电子化，由学生们参与管理。

三、图书室硬件改善

截止目前，只有江苏赣榆董沟小学的图书室环境有改善。涉及资金图书室改善费用4889元和书架1000元，共计5889元。
董沟小学以前没有图书室，暑假期间，校长将门卫室的一间杂物存储间腾空，做了简单的装修后，作为图书室。之前的图书放在校长办公室，就一个书架，现在有独立的教室，孩子们可以阅览了：

四、阅读活动费用

大部分学校都有阅读活动，也在各自结合学校的具体情况来做，但是没有独立向我们申请。这个阶段，我们主要的精力在于给予老师做培训，然后给予校方图书支持。

五、阅读培训补贴

2015年春季学期，项目点学校主要参加了5月南京亲近母语的培训和暑期OCEF的研习营。无论是亲近母语培训还是OCEF暑期研习营，参加时和培训后，老师们都积极在相关的微信群，论坛发表各自的培训感受。
1、南京亲近母语培训反馈集中帖：
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=91785&extra=page%3D5%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D27
项目点学校对应楼层
吉利宋庄小学    2-4楼
江西连续幼儿园石云   10楼  28楼
河南洛阳栾川潭头小学  16楼  19楼  20楼
江苏赣榆董沟小学 21楼
河南商丘韩楼小学  31楼

2、OCEF暑期研习营的反馈集中帖：
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=92127&extra=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D27
项目点学校对应的楼层
江西连续幼儿园石云  52楼  74
吉利送庄小学  60楼
韩楼小学  ：http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=92238
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=92228
http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=92200
潭头小学：http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=92159
木瓜园小学http://china.ocef.org/bbs/forum.php?mod=viewthread&tid=92217

3、阅读培训费用费用明细

学校	培训支出	培训预算
河南省栾川县潭头镇交通希望小学		3000
江苏灌云县曹庄小学	2710	3000
山西永济市城北街道办事处晓朝学校	3120	3000
洛阳市吉利区送庄小学	5400	3000
河南省商丘市梁园区中州办事处韩楼小学	4060	3000
河南省商丘市梁园区木瓜园小学	4128	3000
江西省宜春市宜丰县文乐幼儿园	11310	3000
洛阳市吉利区开元小学	2750	3000
江西大获村小学	0	3000
山东菏泽定陶成庄小学	3340	3000
江苏赣榆董沟小学	2847	3000
四川武庙九年义务教育学校	2300	1500
合计	41965	34500

虽然只是中期反馈，但是培训费用相比预算已经超额7465元。教师培训也是我们阶段的跟进重点。

六、财务支出情况汇总

项目	数量	单价	金额	2015年春季支出金额
图书采购	7645	13	99385	101108.6
阅读培训补贴	19	1500	28500	41965
阅读活动费用	4936	4	19744	0
图书室环境改善	5	5600	28000	4889
项目专员补贴	12	2500	30000	23500
办公费用	12	500	6000	4500
通讯补贴	12	100	1200	900
指导老师费用	12	1000	12000	9000
合计			224829	185862.6

注：核算日期为2014年12月至2015年8月，9个月的实际发生费用

七、2015年秋季学期的计划

定陶成庄、木瓜园、韩楼、董沟小学、曹庄的种子老师还需要及时跟进，给予鼓励和其他方式的支持，潭头小学、开元路、晓朝、吉利小学的阅读活动已经课程化，我们只需要提供常规的图书更新即可。文乐幼儿园的石云老师调任中心校做老师，幼儿园和小学读书活动依旧在进行，新学校的阅读在石老师的带领下也在慢慢开展。大获村小学校长这学期调任新学校，武庙小学都小桂老师眼睛手术也没有精力在做太多的尝试。这两个学校需要再观察。
1、  更新新书：木瓜园、韩楼需要补充一些新书。潭头小学需要补充教师读书会相关图书。
2、  阅读活动：定陶成庄、木瓜园、韩楼、董沟小学的读书活动配置奖品图书。
3、  种子老师跟进：微信论坛及时回复每位种子老师的反馈记录，曹庄、成庄和董沟学校的种子老师电话不方便，还是需要坚持每个月电话沟通。
4、  培训：秋季学期，外出没有培训计划。主要的培训为每个月的网络集中培训。

海外中国教育基金会 图书项目组

2014年10月